La pandémie Covid-19 a un impact négatif majeur sur la santé mentale de la population, objectivé par des enquêtes scientifiques et par les professionnels qui travaillent en première ligne. Une trentaine d'experts et de professionnels de terrain dressent un état des connaissances et analysent les conséquences que la pandémie a sur la santé mentale de l'ensemble de la population. Ils formulent des recommandations pour l'action. Ce numéro spécial questionne en particulier l'éthique et les inégalités sociales et territoriales de santé.
Données probantes et prometteuses - Maladies infectieuses et vaccination
Chaque jour, l’équipe de documentalistes du Rrapps sélectionne des informations fiables, valides et pertinentes dans l’actualité de la santé publique. Ces informations sont proposées ici, en cohérence avec les thématiques du Rrapps, mais aussi avec les parcours de santé (définis dans le Plan régional de santé 2018-2022) et les programmes et plans de santé nationaux.
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La santé en action 2022 ; 461 : pp. 3-51
Sizaret Anne, Rivière Alain, Defaut Marion
Dijon : Ireps Bourgogne-Franche-Comté, 2022, 91 p.
Ce dossier documentaire a été élaboré dans le cadre de la préparation du Plan régional Santé-Environnement (PRSE) 4 de Bourgogne-Franche-Comté. Il agrège un ensemble de documents en vue de constituer une base de connaissances à partager avec le groupe d'experts régional chargé d'élaborer une stratégie de mobilisation sociale pour lutter contre le moustique tigre, dans le cadre du dispositif de prévention et de lutte contre le moustique Aedes albopictus. Il a pour objectif d'identifier des interventions efficaces à expérimenter en région et de documenter des méthodes de mises en œuvre, à partir d'une recherche documentaire pointant sur les stratégies de mobilisation sociale. Il est structuré en 6 parties : 1) Des définitions, qu'il s'agisse de concepts en santé environnement, de modes d'intervention en promotion de la santé et de questions de méthodologie ; 2) Des connaissances de base sur les maladies vectorielles, le moustique tigre et la mobilisation sociale ; 3) Les programmes nationaux, régionaux et internationaux de lutte contre les maladies vectorielles et quelques référentiels, recommandations et guides de mobilisation sociale ; 4) Une scoping review qui précise les stratégies, les leviers et les freins, et l'acceptabilité des interventions, s'appuyant sur la littérature scientifique ; 5) La présentation de quelques actions ; et 6) un inventaire des supports de communication, des outils pédagogiques et des sites internet ressources.
Vandentorren Stéphanie, Shah Jalpa, Richard Elodie (Et Al.)
Saint-Maurice : Santé publique France, 2022, 36 p.
Cette synthèse restitue les principaux résultats et les perspectives d'une démarche de partage de connaissances (MobCo), mise en place depuis l’automne 2020 par Santé publique France, sur les stratégies de vaccination entre chercheurs, acteurs et décideurs sur les moyens de lutter contre la propagation du SARS-CoV-2 au sein des populations en situation de précarité. Ces résultats permettent de fournir des recommandations en matière de gouvernance du système de santé, d'organisation d'actions de vaccination et de prise en compte de l’existence de facteurs limitants.
Saam Mirko
Berne : Promotion Santé Suisse, 2021, 38 p.
Cette publication propose un argumentaire s'adressant aux décideurs et aux professionnels de tous les domaines et vise à développer une approche intersectorielle de la promotion de la santé et de la prévention des maladies. L'argumentaire montre la nécessité d'agir, les mesures efficaces et les défis futurs. Il souligne pourquoi il est important de façonner les conditions cadres à tous les niveaux politiques de manière à promouvoir la santé par des mesures structurelles. Des vidéos et des infographies disponibles en libre accès sur le site internet de Promotion Santé Suisse www.promotionsante.ch/psp. complètent et illustrent l'argumentaire.
Vitale Elisa, Vion Genovese Véronique, Allenet Benoît, et al.
Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education 2021 ; 13(1) : 20 p.
L’utilisation des outils numériques en éducation thérapeutique (ETP) est devenue incontournable. L’objectif de cette revue narrative est d’analyser les caractéristiques des outils numériques (ON) utilisés à des fins éducatives et de voir dans quelle mesure ceux-ci répondent aux référentiels de la pratique de l’ETP en France. La recherche via PubMed visait la littérature publiée entre janvier 2008 et décembre 2018. Plusieurs catégories ont été créées pour classer les outils, inspirées de la définition et des conditions de mise en œuvre de l’ETP décrites dans les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS) de 2007. L’analyse croisée a été effectuée par deux lecteurs. Au total, 207 publications ont été inclues. 70% (n=145) des ON sont présentés sous la forme de sites Web alors que 13,5% (n=27) sont des applications smartphones. 63% (n=130) des ON permettent une communication entre patient et soignant ; 20% (n=41) des ON ne sont pas individualisés ; 45% (n=93) permettent de définir des objectifs ; 78% (n=161) transmettent de l’information ; 57% (n=118) permettent l’apprentissage de savoir-faire et savoir être ; 63% (n=130) intègrent la saisies de données cliniques ou biologiques et 65% (n=134) proposent un feedback tenant compte des données saisies par le patient. Seuls 7% (n=15) des ON offrent l’ensemble de ces fonctionnalités. Cette analyse montre que d’une manière générale, les ON identifiés permettent la diffusion massive d’information et le suivi médical « à distance » des patients, mais répondent insuffisamment aux référentiels de qualité de l’ETP tels que définis par l’HAS.
Calmus Sophie, Thuong Cong-Tri, Morin Sandrine, et al.
Saint-Denis La Plaine : HAS, 2021, 134 p.
Ce rapport répond aux questions soulevées par l’utilisation de la mesure de la qualité des soins perçues par les patients. Il s'intéresse à la situation de la France dans le panorama international de la thématique, il questionne en quoi la mise en oeuvre de ces mesures en pratique clinique courante permet d'améliorer significativement leur prise en charge, et il traite des freins et leviers liés à l'utilisation de ces mesures. [Résumé auteur]
Krzywkowski Pascale, Pelosse Lucie
Lyon : Ireps Auvergne-Rhône-Alpes, 2020, 42 p.
Ce dossier de connaissances, réalisé à partir d'une recherche documentaire portant sur 200 références, établit un panorama des données probantes disponibles sur le thème de l’environnement extérieur et des enjeux en santé-environnement. Il a pour objectif d’en tirer des éléments clés pour l’intervention en promotion de la santé en explorant trois thématiques : l’ambroisie, le moustique tigre et la qualité de l’air extérieur.
Saint-Maurice : Santé publique France, 2020, 4 p.
Ce document synthétique d'information à destination des professionnels de santé a pour objectif de faire le point sur la rougeole, sa surveillance mettant en évidence une circulation très active du virus dans certaines régions françaises depuis novembre 2017. Il convient donc de s’assurer que tous les enfants, les adolescents et les jeunes adultes nés depuis 1980 sont vaccinés selon les recommandations du calendrier des vaccinations. La vaccination complète contre la rougeole nécessite deux injections à au moins un mois d’intervalle.
Paris : Ministère des solidarités et de la santé, 2020, 66 p.
Le calendrier vaccinal fixe les vaccinations applicables aux personnes résidant en France en fonction de leur âge, émet les recommandations vaccinales "générales" et des recommandations vaccinales "particulières" propres à des conditions spéciales (pénuries) ou à des expositions professionnelles. Parmi les principales nouveautés : l’extension de la vaccination contre les infections à papillomavirus humains aux garçons de 11 à 14 ans révolus applicable en janvier 2021 ; de nouvelles recommandations pour les personnes au statut vaccinal inconnu, incomplet ou incomplètement inconnu et chez les migrants. Le calendrier contient deux documents : l’ensemble des recommandations vaccinales en population générale et pour les populations spécifiques ainsi que les recommandations en cas de pénurie de certains vaccins ; l’ensemble des tableaux synoptiques.
Bruel Sébastien, Cochard Julie, Espinouse Sandrine, et al.
Revue d'épidémiologie et de santé publique 2020 ; 32(1) : 29-41
Eliaou Jean-François, Villani Cédric, Lassarade Florence
Paris : OPECST, 2019, 17 p.
L'Office parlementaire d'évaluation des choix scientifiques et technologiques présente un rapport sur la politique vaccinale et formule des recommandations pour améliorer la stratégie de santé publique et diminuer la réticence des citoyens vis-à-vis des vaccins.
Paris : Ministère des solidarités et de la santé, 2019, 62 p.
Ce rapport a pour objectif de présenter le bilan de la première année de mise en œuvre de l’extension des obligations vaccinales de 3 à 11 vaccinations pour les nourrissons nés à compter du 1er janvier 2018. Il comprend les données de couverture vaccinale, les données d’adhésion à la vaccination, les données de sécurité des vaccins et des informations issues du terrain sur la mise en œuvre du contrôle des obligations à l’entrée en collectivité d’enfants par les responsables de ces accueils.