Conçu selon les principes de la psychologie positive, ce jeu de 42 cartes propose au joueur de déterminer des actions à mener individuellement pour atteindre des objectifs ayant pour finalité d'améliorer sa vie au quotidien. Les thèmes suivants sont ainsi abordés : activité, compréhension et créativité, tranquillité, identité, optimisme, nous et satisfaction. Il peut s'utiliser en complément du jeu "Défis positifs pour aujourd'hui", du même éditeur.
Outils pédagogiques
Chaque jour, l’équipe de documentalistes du Rrapps sélectionne des informations fiables, valides et pertinentes dans l’actualité de la santé publique. Ces informations sont proposées ici, en cohérence avec les thématiques du Rrapps, mais aussi avec les parcours de santé (définis dans le Plan régional de santé 2018-2022) et les programmes et plans de santé nationaux.
Pour consulter la veille documentaire sur une thématique du Rrapps ou sur un type d'information particulier (Appels à projet, publications, outils pédagogiques), vous pouvez utiliser les filtres ci-contre.
Windhoek : Centre d’information des Nations Unies (UNIC), 2019, 50 p.
Ouvrage
Publics : Enfant
Ce conte a été publié par le centre d’information des Nations Unies en Namibie. L’élaboration de l’histoire de Frieda est née de l’idée de simplifier les leçons des objectifs mondiaux afin que les jeunes enfants puissent s’identifier – et mieux comprendre – les objectifs de développement durable.
sl : Bioviva éditions, 2018
Ce jeu s'adressant aux enfants dès 6 ans permet d’aider l'enfant à prendre confiance en lui. Il propose 10 activités ludiques à faire avec des adultes au travers du mime, du dessin, ou encore d'imagination pour accompagner l'enfant dans son épanouissement au quotidien.
10 livrets d'activités, 1 guide parental, 10 jetons "Emotions" en bois.
Paris : CRIPS Ile-de-France, 2018
Ce jeu de débat, créé par les équipes du Crips, est destiné à un public de 13 à 25 ans. Il propose des affirmations sur diverses thématiques de santé mentale, afin de chaque participant puisse se positionner. L'objectif est de libérer la parole, acquérir des connaissances et développer son esprit critique par rapport aux représentations sur la santé mentale.
30 cartes, fiche pédagogique
Allart Sarah, Fourny Maxime
Mérignac : Webaventura Holding, 2018
Jeu
Public : Tout public, enfant
Cet outil est constitué de 110 cartes proposant chacune un défi amusant inspiré de la psychologie positive. De façon ludique, il a pour objectif de renforcer les liens, développer la confiance de chacun, faire le plein d’émotions positives, apprendre à penser différemment, bouger, libérer sa créativité, exprimer ses rêves et ses envies…
Disponible à l'Ireps BFC
Tremblay Jade, Paradis Tessa, Rancourt Carol
s.l. : Totem, 2018
Jeu
Publics : Tout public
Ce jeu de développement personnel permets de découvrir ses forces et qualités à travers les yeux des autres. À tour de rôle, chaque joueur assiste à la construction d’un Totem à son image. Celui-ci est constitué d’une carte Animal, associée à une force, et d’une carte Qualité, toutes deux choisies et décrites par les autres joueurs à partir des cartes qu’ils ont en main.
Disponible à l'Ireps BFC
Smal Geneviève, Hismans Sullivan
s.l. : Si-trouille, 2018
[Jeu]
Public : Tout public
Ce jeu permet d'apprendre à garder son calme en cas de critique et de développer le sens de la réplique dans la vie quotidienne. Il donne tous les trucs pour riposter tout en restant poli et toutes les astuces pour prendre confiance en soi. Le but est de savoir répondre le plus rapidement possible selon certaines consignes : l'autodérision, la pirouette, l'insolence, la vérité ou le compliment.
Bordeaux : Ireps Nouvelle-Aquitaine, 2018
Mallette pédagogique
Publics : Enfant, Tout public
Comme la version initiale de 2011, cette version modifiée et augmentée en 2018, est destinée à tout professionnel qui souhaite mettre en place un programme autour de l'alimentation et de l'activité physique auprès d'enfants de 6/11 ans. Elle permet d'appréhender plusieurs aspects de l'alimentation : le sens de l'acte alimentaire et ce qui influence le choix des aliments (modes de vie, environnement, habitudes familiales et culturelles, les publicités, etc.) ; la découverte des aliments (à travers les sens, leurs origines) ; l'équilibre alimentaire (les familles d'aliments, les repères de consommation, la conception de menus, les rythmes, le grignotage) ; l'activité physique (les différents types de pratique, les bienfaits, les leviers à la pratique, les recommandations). A travers les échanges possibles dans certains modules, il est possible de replacer l'alimentation dans une dimension culturelle et d'aborder la notion de plaisir. De plus, un logo spécifique, "pensée verte" reporté tout au long de l'outil permet d'aborder la question de l'alimentation durable (choix des produits, saisonnalité, gaspillage alimentaire, gestion des déchets, etc.).
Chemineau Aline, Bertrand Sabine
Anzin : Prandialib, 2018
Jeu
Publics : Enfant
Cette boite de quatre jeux permet d'aider les enfants diabétiques à s’approprier leur diabète et à devenir plus autonomes. Ces jeux se basent sur un système de 110 cartes parmi lesquelles des cartes aliment, matériel, problème, action et bonus. En mode jeu, le joueur incarne une personne diabétique avec pour “mission” de réaliser un plateau repas équilibré. En mode support, le participant doit mémoriser les quantités de glucides correspondant à chaque portion d’aliment.
Disponible à l'Ireps BFC
Paris : Ademe, 2018
Exposition
Publics : Tout public
Cette exposition entièrement téléchargeable met en évidence les enjeux de l'alimentation au niveau planétaire qui sont aussi des leviers d'actions pour tendre vers plus de durabilité. Par ailleurs, elle met en lumière le fait que les citoyens peuvent agir en faisant des choix pour leur alimentation. Cet outil présente aussi les avantages du végétal, véritable atout pour l'environnement. Enfin, l'exposition donne les chiffres du gaspillage alimentaire et des différents gaspillages qui existent lors de chaque étape de la filière. Les fiches pédagogiques présentent les messages clés, les objectifs pédagogiques, le lien avec les programmes scolaires et des pistes d'animation en classe (quizz). [Extrait résumé éditeur]
Strasbourg : Plateforme ETP Alsace, 2018
Photoexpression
Public : Tout public
Ce photoexpression permet d'aborder avec un large public de jeunes et d'adultes, en individuel ou en collectif, la thématique de la vie sociale. Les participants pourront à l'aide d'un large choix de photographies parler de leur vie sociale, de leurs conditions de vie, de leurs relations sociales, de leurs projets et choix de vie... L'outil pourra ainsi s'utiliser dans de nombreuses actions en promotion de la santé. Conçu spécifiquement pour l'éducation thérapeutique du patient, il pourra permettre dans ce cadre de favoriser l'expression des patients et de leur entourage sur l'impact de la maladie sur la vie sociale : représentations, besoins, émotions, vécu, gestion de la maladie, adaptation de l'environnement de vie et de santé, qualité de vie, loisirs, relations sociales et familiales, insertion sociale, projet de vie... Un guide d'accompagnement complète l'outil. Il rappelle les objectifs de l'outil photoexpression, les différentes techniques d'animation et les règles à suivre pour sa mise en oeuvre.
Disponible à l'Ireps BFC
Michel Marie-José
Paris : Elsevier Masson, 2018
Ouvrage
Publics : Adulte, Personne handicapée, Migrant
De nombreuses personnes ne peuvent plus s'exprimer par la parole ni être comprises. Face à cette perte de communication orale (et parfois écrite) face à la détresse de ceux qui la subissent l'auteur a eu l'idée d'instaurer un relais par le moyen de ce petit guide qui présente 140 pictogrammes en couleur correspondant à la toilette et au confort personnel, aux besoins quotidiens, aux distractions, à l'état du patient, à diverses demande.
Disponible à l'Ireps BFC