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Chaque jour, l’équipe de documentalistes du Rrapps sélectionne des informations fiables, valides et pertinentes dans l’actualité de la santé publique. Ces informations sont proposées ici, en cohérence avec les thématiques du Rrapps, mais aussi avec les parcours de santé (définis dans le Plan régional de santé 2018-2022) et les programmes et plans de santé nationaux.

 

Pour consulter la veille documentaire sur une thématique du Rrapps ou sur un type d'information particulier (Appels à projet, publications, outils pédagogiques), vous pouvez utiliser les filtres ci-contre.

 

 

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Saugeron Benoît, Sonnier Pierre
Marseille : Cres PACA, ARS PACA, 2017

Mallette pédagogique
Publics : Adulte
L'outil pédagogique "ETP en scène" a pour objectif de renforcer les compétences psychosociales des personnes atteintes de maladie chronique. Il comprend 9 films supports destinés aux professionnels pour intervenir en séances d'éducation thérapeutique du patient, ainsi qu'un guide de l'utilisateur. Les films et le livret pédagogique sont en accès libre sur le site du Comité régional d'éducation pour la santé de Provence-Alpes-Côte d'Azur (CRES PACA).

Chavelli Caroline
s.l. : Le Comptoir des histoires, 2017

Jeu
Publics : Adolescent, Adulte, Personne âgée
Fondé sur des compétences psychosociales et les principes de la thérapie narrative, ce jeu a pour objectif de libérer la parole, de créer du lien et de trouver des ressources en permettant aux participants de se raconter, d'être écouté, de donner du sens aux histoires de leur vie avec émotion et poésie. Il peut être utilisé en groupe ou dans le cadre d'un entretien individuel. L'outil s'adresse à un large public, notamment les personnes âgées, les personnes handicapées, les aidants et les familles.
Disponible à l'Ireps BFC

Bressolles Nadia, Franck Isabelle, Herdt Catherine
Strasbourg : Plateforme ETP Alsace, 2017

Mallette pédagogique
Publics : Personne âgée
Cet outil d’animation de groupe est destiné à favoriser la prise de parole des participants autour des chutes des personnes âgées. Destiné en premier lieu aux personnes âgées, l’outil s’utilise en groupe avec un intervenant (professionnel de santé, gériatre, ergothérapeute, psychologue…) dans le but de favoriser les discussions et l’identification des situations à risques.
Disponible à l'Ireps BFC

Paris : La ligue contre le cancer, 2017

Jeu
Publics : Enfant, Adolescents, Tout public
Dans ce jeu conçu par la Ligue contre le cancer, les joueurs doivent réaliser des défis en lien avec l'activité physique. Trois types de défis sont proposés : défi "Mime" (le joueur doit faire deviner une activité physique en moins de 20 secondes en mimant), défi "Physique" (le joueur doit réaliser une épreuve physique), défi "Question" (le joueur doit répondre à une question portant sur les bienfaits de l'activité physique). Ce jeu est conçu pour être accessible à partir de 4 ans.
Disponible à l'Ireps BFC

Saint-Gilles (Belgique) : AMO Itinéraires, 2017

Mallette pédagogique
Publics : Enfant, Préadolescent, Adolescent
Cette nouvelle édition de la mallette genre (boîte à outils/jeux) permet d'aborder avec les enfants et les jeunes les questions de genre, d'égalité hommes/femmes, d'homophobie et d'hypersexualisation. Les activités proposées n'apportent pas de réponses toutes faites, mais visent à susciter la réflexion sur différentes thématiques (rôles, littérature enfantine, publicité, stéréotypes, discrimination...) en partant directement du vécu des enfants et/ou des jeunes. Cette nouvelle version comprend 3 nouveaux outils qui tentent de répondre aux enjeux de : la culture du viol, le rapport à l'espace public et la vie affective et sexuelle des adolescents. [Résumé PIPSA]

Disponible à l’Ireps BFC

Bruxelles : Cultures & santé, 2017

Mallette pédagogique
Publics : Adulte, Personne âgée
Cet outil permet d'ouvrir le dialogue sur la solitude et l'isolement. Les objectifs sont de : faire émerger ses représentations de la solitude et de l’isolement, découvrir d’autres points de vue que le sien sur ce sujet afin d’enrichir ses propres représentations, identifier les mécanismes individuels et sociétaux qui produisent de la solitude et de l’isolement subis et porter un regard critique sur ceux-ci, identifier des pistes d’actions individuelles et collectives pour lutter contre la solitude et l’isolement subis. L'animation est prévue pour un groupe d'adultes de 5 à 12 personnes et pour un temps de 2h minimum (ou sur plusieurs séances).

Pantin : Crips Île-de-France, 2017

Jeu
Publics : Personne handicapée
Ce jeu de débats sur la sexualité est à destination de personnes en situation de handicap mental. Il propose des affirmations sur les thématiques relatives à la vie affective et sexuelle dans son ensemble. Chacun-e est ensuite invité-e à se positionner sur les affirmations (d’accord ou pas d’accord) et expliquer pourquoi.

Souveryns Sandrine
Montpellier : Bioviva éditions, 2017

Jeu
Publics : Enfant
Dans ce jeu sur l'activité physique, les enfants se glissent, seuls ou à plusieurs, dans la peau de petits animaux pour réaliser des épreuves et postures et avancer le long du parcours (plateau de jeu) afin d’être le premier joueur à franchir la ligne d’arrivée. Deux niveaux de difficultés sont proposés (3-4 ans et 5-6 ans). Un livret de conseils est fourni ; rédigé par une psychomotricienne, il permet d'accéder à des éléments de compréhension et d'accompagner l'enfant dans la découverte de lui-même et du monde.
Disponible à l'Ireps BFC

Anger Rémy, Battin Daniel, Bouillet Monique (et al.)
Nantes : IREPS Pays-de-la-Loire, 2017

Jeu
Publics : Adulte, Population défavorisée, Tout public
Cet outil a pour objectif de permettre à ses utilisateurs de favoriser l'expression individuelle et collective autour de thématiques liées à la santé globale, en particulier, la notion de respect des autres et de soi-même, la gestion du stress, la confiance en soi et dans les autres et les plaisirs de la vie. Adapté à un large public, notamment des adultes et des personnes en situation de vulnérabilité, il offre un espace pour mieux se connaître et renforcer ses compétences à faire face aux défis que présentent la vie. Les objectifs spécifiques sont de favoriser l'émergence des représentations associées aux 4 grandes thématiques du jeu : l'identification des situations suscitant stress, confiance en soi, respect, et procurant du plaisir ; l'identification et l'analyse de différents types de réactions ou ressources possibles pour faire face à des situations susceptibles d'avoir un effet sur la santé globale ; la réflexion sur ses comportements et le partage d'expériences ; l'expression des points de vue, arguments, valeurs, émotions, besoins et représentations individuelles et collectives. [Résumé IREPS Pays-de-la-Loire]
Disponible à l'Ireps BFC

Bruxelles : Cultures et santé, 2017

Mallette pédagogique
Publics : Adulte, Population défavorisée, Tout public
Ce kit pédagogique est composé d’une série de photos et d’un carnet d’animation pour questionner les représentations et analyser les causes et les effets du surendettement. Le support d’animation s’adresse aux professionnel·le·s travaillant avec des groupes de jeunes et d’adultes dans les champs de l’alphabétisation, de l’insertion socioprofessionnelle, du social, de la santé, de la culture. L’animation, d’une durée approximative de deux heures se construit autour de canevas d’histoire et de récits de vie, ainsi que d’un photolangage.

Pizon Franck, Cury Philippe, Bertrand Evelyne
Isle : Réseau des universités pour l'éducation à la santé (UNIRéS), 2017

Photoexpression
Publics : Adolescent, Enfant, Préadolescent
Cet outil est composé de 42 photographies couleur illustrant des situations variées. Il permet, en facilitant l'expression des conceptions, d'échanger autour de la santé avec les élèves, de la maternelle au lycée. En complément des photographies, un tutoriel vidéo et des fiches d'activités sont également fournis. Le tutoriel revient sur les précautions éthiques et déontologiques nécessaires à la mise en œuvre de l'outil. Les fiches d'activités suggèrent des pistes d'animation. Elles sont déclinées par niveaux scolaires (maternelle, élémentaire, collège, lycée) autour des trois axes du parcours éducatif : Éducation, Prévention, Protection. Les activités de l'axe "Education" visent à permettre à l'élève d'exprimer sa perception de la santé et d'en débattre avec ses camarades. Celles de l'axe "Prévention" vont permettre un travail plus spécifique sur des thématiques de santé (hygiène, activité physique, addictions, milieu festif...) afin d'identifier les connaissances, les certitudes ou les interrogations que les élèves peuvent exprimer en lien avec les facteurs de risque et les comportements protecteurs. Les activités de l'axe "Protection" visent à amener les élèves à s'interroger sur ce qui permet d'améliorer son environnement physique et social pour favoriser le bien-être. Le photo-expression est disponible en ligne sur un site dédié.
Disponible à l'Ireps BFC

Saint-Ouen : Centre Hubertine Auclert, 2017

Matériel de démonstration
Publics : Adulte, Adolescent, Tout public
Cet outil a été créé pour prévenir les différentes situations de violences vécues principalement par les jeunes femmes. Il a également pour objectif d'inciter filles et garçons à refuser leur banalisation. Présenté sous forme de règle, le violentomètre rappelle ainsi ce qui relève ou non des violences à travers une gradation colorée : 3 segments pour évaluer si sa relation amoureuse est saine : "Profite", "Vigilance, dis stop !" et "Protège-toi, demande de l'aide". Cet outil vient compléter la campagne #TuMaimesTumeRespectes.