Veille documentaire

Ce kit est destiné à toutes et tous les enseignants, militants, formateurs, médiateurs, bénévoles… toute personne souhaitant sensibiliser des publics aux enjeux du changement climatique. Son contenu, basé notamment sur le dernier rapport du GIEC, convient aussi bien à des participants sans connaissances préalables qu’à des publics plus informés. Il se compose de deux éléments : une présentation, sous forme de diaporama au format pdf (disponible en quatre versions en fonction du public et du temps), avec les informations essentielles ; et un livret, qui apporte des compléments aux diapositives ainsi que toutes les sources de la présentation.

L'objectif de ce guide est de faciliter la diffusion de notions de santé environnementale utiles aux futurs professionnelles, en proposant une vision transversale de ces enseignements, à intégrer directement aux contenus existants.

L’objectif du projet Partage (Prévention, accès aux droits, rattrapage vaccinal, traitement des affections pendant la grossesse et pour l’enfant) était d’évaluer le niveau et les déterminants de l’acceptation d’une consultation prénatale de prévention dédiée aux futurs pères.

L’adolescence est une période durant laquelle les jeunes sont confrontés à de nombreux changements, pressions et défis, susceptibles de les rendre plus vulnérables sur le plan de la santé mentale. C’est à cette période que peuvent apparaitre les premières manifestations de l’anxiété, de la dépression ou des conduites suicidaires.

Ce plan, composé de 26 actions, définit la doctrine du Gouvernement pour réduire le plus rapidement possible les risques associés aux PFAS, ces molécules encore mal connues.

Lorsque l’on essaie d’imaginer ce à quoi peut ressembler une salle de classe, très vite l’on visualise un espace clos avec des bureaux, un tableau ou des écrans… Et pourtant, il est possible qu’elle puisse se déporter vers d’autre lieux à l’exemple d’un parc, - même si le cadre de la classe dans la pédagogie du dehors n’est pas uniforme - sans nécessairement que l’enseignant s’éloigne de la fiche pédagogique qu’il est sensé suivre tout au long de l’année scolaire. Si une salle de classe contenue dans quatre murs contraint l’apprenant, faire des classes en plein air offre d’autres possibilités à l’élève qui se sent plus libre de ses gestes.

Faire de l’activité physique procure des bienfaits à tous, mais surtout aux aîné·e·s. Voici quelques actions que vous pouvez mettre en œuvre pour amener vos citoyen·ne·s âgé·e·s à faire de l’activité physique.

Selon les livres, la manière dont on pratique l’humour en famille et le milieu social, les enfants apprennent plus ou moins bien à jouer avec les mots. Décryptage de ces inégalités de langage

La prévention des violences dans les relations amoureuses (VRA) chez les jeunes est un enjeu fort des politiques publiques. Néanmoins, il existe peu de programmes de prévention ayant fait la preuve de leur efficacité en France. « Sortir Ensemble & Se Respecter » (SE&SR) est une adaptation suisse de « Safe Dates », un programme d’intervention américain qui a montré des résultats en matière de réduction des comportements violents tant du côté des jeunes victimes que des auteurs. L’objectif de cet article est d’analyser l’applicabilité et la « potentielle transférabilité » de SE&SR en France.

Cet article vise à décrire la gestion et la prévention du tabagisme dans des établissements et services médico-sociaux (ESMS) accueillant des personnes avec un trouble psychique, et à caractériser et identifier les comportements tabagiques et les représentations de leurs usagers et professionnels.