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Cet ouvrage tire les enseignements de programmes participatifs d'évaluation centrés sur les points de vue des usagers, impliquant des publics vulnérables des trois secteurs : sanitaire, social et médico-social. Il expose en détails une méthode qui donne à l'usager une place d'expert, coopérant à l'ajustement d'une offre adaptée à ses attentes et à ses besoins. Outre qu'elle met en débat savoirs professionnels et savoirs expérientiels des usagers, cette méthode contribue efficacement à l'amélioration des réponses professionnelles et des dispositifs spécialisés.
Disponible au CRDSP Dijon

Auteur
Donnet-Descartes Elisabeth, Dujardin Danielle
Source
Rennes : Presses de l'EHESP, 2012, 137 p.
Etape transversale
Mise à jour : 24/04/2023