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La notion de compétences psychosociales (CPS) a été définie par l’OMS au début des années 90 ; elle souligne l’importance de promouvoir cette capacité afin de favoriser la santé globale positive dans ses dimensions physiques, psychiques et sociales.
Santé publique France qualifie les CPS de « pierre angulaire de tout programme de promotion de la santé ». En effet, de nombreux travaux de recherche réalisés ces trente dernières années ont démontré empiriquement l’importance des CPS dans le développement de l’enfant et de son bien-être dès le plus jeune âge, ainsi que leur efficacité pour prévenir les problèmes de santé mentale, la consommation de substances psychoactives, les comportements violents et sexuels à risque.

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BULLETIN OFFICIEL DE L'EDUCATION NATIONALE n° 2, 2 JANVIER 2023

Note de service de l'Éducation nationale du 10 janvier 2023 portant sur un plan d'action pour l…

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- 18/01/2023
IREPS NOUVELLE-AQUITAINE

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Outils pédagogiques

Plisnier David, Hupin Amandine, Fretto Alessia (et al.)
Charleroi (Belgique) : Centre de planning familial des FPS du Centre, Charleroi et Soignies, 2020
Montréal : Association canadienne pour la santé mentale Montréal, 2020
Pantin : CRIPS Île-de-France, 2022
Hérouville Saint-Clair​ : Promotion santé Normandie, 2022
Mise à jour : 25/02/2021