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David Banta en 2023, définit les données probantes comme "des conclusions tirées de recherches et autres connaissances qui peuvent servir de base utile à la prise de décision dans le domaine de la santé publique et des soins de santé », et le Centre de collaboration nationale en santé publique canadien (2011), précise que « la santé publique fondée sur des données probantes est "le processus consistant à extraire et à disséminer les meilleures données disponibles issues de la recherche, de la pratique et de l’expérience, ainsi qu’à utiliser ces données pour éclairer et améliorer la pratique et les politiques en santé publique". »

Les chargés de projet de Promotion Santé BFC connaissent ces outils ; ils peuvent accompagner les professionnels dans leur choix, les conseiller quant à leur utilisation...

Les références bibliographiques mentionnées ci-dessous sont extraites de la base de données Bib-Bop ; les documents sont accessibles en ligne ou consultables dans notre centre de documentation à Dijon. Ils proposent des données probantes ou des synthèses de connaissances sur les thématiques de santé déclinées dans le cadre du Rrapps BFC.

 

 

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Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
Santé publique France, 2024

Ouvrage
Publics : Enfant
Localisation : Promotion Santé BFC Antennes 21, 25, 39, 58, 70, 71, 89, NFC


Ce kit aborde les compétences psychosociales suivantes : compétences cognitives (accroître sa compréhension de soi ; s'autoévaluer positivement), compétences émotionnelles (accroître sa compréhension des émotions ; accroître sa connaissance des émotions) et compétences sociales (communiquer de façon constructive ; communiquer de façon empathique). Il est composé d’une trentaine de fiches pour chaque cycle de l’école primaire. Ces fiches, déclinées pour chaque cycle, sont composées de 3 grandes parties : un apport théorique indispensable en direction des professeurs ou intervenants pour la conception et la mise en œuvre des activités ; une activité scénarisée sous la forme d’une fiche de préparation synthétique et une fiche de ressources à imprimer pour la mise en œuvre de la séance.

Collation : 62 p., bib. En ligne : https://eduscol.education.fr/document/53961/download?attachment

FRAPS-IREPS Centre-Val de Loire, 2024

Mallette pédagogique
Publics :
Adolescent
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 21


CAPSule santé est un classeur d'activités en promotion de la santé qui a pour objectif de permettre le développement des compétences psychosociales (CPS) des jeunes de 7 à 12 ans tout en leur apportant des connaissances et compétences sur 6 thématiques importantes de santé publique, dont la santé sexuelle. Les fiches d’activités de "CAPSule – Santé sexuelle" permettent de mettre en place une démarche éducative de santé basée sur les recommandations de prévention, d’éducation et promotion de la santé. Elles sont divisées en 3 chapitres qui permettent de travailler les différentes CPS et d'organiser une progression dans les séances : "c'est quoi la santé sexuelle ?" (représentations, connaissance du corps et des organes, reproduction) - "La santé sexuelle et moi" (la puberté, les règles et les protections périodiques, les émotions, image de soi et image corporelle, hygiène corporelle) - "La santé sexuelle, moi et les autres" ( intimité, pudeur & limites, images choquantes, le consentement, relations & sentiments, la famille, la prévention des violences sexuelles, le soutien social). L'outil comprend 20 séances, particulièrement adaptées à une utilisation en classe entière et accompagnées du matériel nécessaire à l'animation, faisant de ce classeur un outil clé en mains.

Collation : 20 fiches, 1 guide. En ligne : https://frapscentre.org/outil-capsule/#1717162431122-9cf67a79-1261

Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
Santé publique France, 2024

Ouvrage
Publics : Enfant, Educateur pour la santé
Localisation : Promotion Santé BFC Antennes 21, 25, 39, 58, 70, 71, 89, NFC


Ce guide constitue le tome 2 du kit pédagogique pour les séances d’empathie à l’école. Il s’inscrit à la suite du tome 1 et explore de nouvelles compétences psychosociales pour développer l'empathie et les comportements altruistes. Il aborde notamment les compétences cognitives (Accroître sa compréhension de soi - Connaître ses buts personnels - Renforcer son attention) / Compétences émotionnelles (Accroître sa compréhension des émotions - Identifier ses émotions - Gérer ses autres émotions (agréables/désagréables)) / Compétences sociales (Communiquer de façon constructive - Communiquer de façon efficace - S’affirmer par le consentement et le refus).

Collation : 120 p., bib. En ligne : https://eduscol.education.fr/document/56436/download?attachment

Art-mella
Pour penser, 2020

Ouvrage
Public : Enfant, Adolescent
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 21


Le tome 1 "Emotions : enquête et mode d'emploi" s'intéressait aux émotions et à leur identification. Le tome 2, abordait la gestion des émotions en identifiant ses besoins non satisfaits. Dans ce tome 3 sous-titré "Les différentes parts de soi", la BD propose aux enfants, adolescents, comme aux adultes, de découvrir les différentes parts qui les définissent. Ces parts sont assimilées aux différents traits de personnalité, à l'aide un schéma systémique (parts des protecteurs et parts de l'exilé/blessé) et ce dans le but d'identifier et résoudre ses conflits intérieurs.

Collation : 88 p., ill en coul.

Challier Stéphanie, Salle Cécilia
IREPS Pays-de-la-Loire, 2024

Ouvrage
Publics : Enfant
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 25


Ce programme est destiné à prévenir les violences sexuelles auprès des jeunes enfants de 4 à 8 ans et plus. Il propose un parcours pour renforcer les compétences psychosociales des enfants, en y intégrant les dimensions sur la promotion des relations égalitaires entre les genres, sur le respect de l’intimité, sur l’approche corporelle et notamment savoir nommer les parties intimes, sur le repérage des adultes de confiance, sur l’affirmation de soi et l’apprentissage du “non” dans des objectifs de prévention des violences sexuelles. Les 8 séances pédagogiques, progressives et adaptées à l’âge et la maturité des enfants de classe de maternelle à début de primaire sont présentées dans un guide "clé en main". Chacune des séances est décrite de façon détaillée : âge des enfants, durée, objectif, déroulement, matériel et outils... L'objectif de ce partage d'expérience est d'aider les professionnels qui travaillent avec des tout-petits à mettre en place des séances d'éducation à la sexualité en prévention des violences sexuelles adaptées à l'âge des enfants et à leur développement psychosexuel.

Collation : 94 p., ill. en coul.

Theurel Anne
Dijon : Promotion santé BFC, 2024

Application numérique
Public
: Adolescent, adulte
Localisation : en ligne sur le PlayStore et l'App. Store


We Care est une nouvelle appli qui propose aux 18-25 ans une randonnée aventure pour développer leurs ressources psychologiques individuelles. Elle rassemble de courtes activités pour développer leurs capacités à faire face aux difficultés de la vie (coping) : se relaxer, prendre du temps pour soi, apprivoiser ses émotions, ... Des outils de suivi  de son humeur et de ses habitudes de vie sont également disponibles dans l'appli, ainsi que des tests pour s’auto-évaluer. Un journal permet de suivre sa progression et de collecter des récompenses au fil de son parcours. Cette application est gratuite et disponible ici sur le PlayStore et également ici sur l’App Store.

Zelmat Isabelle, Milioni Véronique
Avec sens, 2021

Jeu
Public
: tout public
Localisation : Promotion Santé BFC Antenne 58


Ce jeu a été créé afin de permettre à la famille, un groupe d'amis, une classe d'élèves d'aider un des membres en difficultés : anxiété, état de tristesse, épuisement professionnel, burn-out, etc. de pouvoir communiquer, de se soutenir, d’apporter des idées, de partager des astuces pour ainsi créer « ensemble » une issue pour traverser cette épreuve en restant unis et connectés. Ce jeu permet également de poser des mots sur les maux pour comprendre ce qui se vit pour chacun des membres de cet écosystème.
Collation : 50 cartes

Peycelon Béatrice, Bruet Coralie, Santolini Elsa
CoDEPS 13, 2023

Mallette pédagogique
Publics : Enfant, Parent
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 21, 25, 58, NFC


Cette mallette pédagogique permet de travailler sur les rythmes de vie : sommeil, écrans et émotions, auprès d'enfants de 4 à 6 ans et de leurs parents, en s'appuyant sur le développement des compétences psychosociales. Elle propose 14 séances d'animation pour les enfants et 7 séances à destination des parents. Basé sur une approche de santé globale et positive, l'outil s'inscrit dans une démarche participative, réflexive et interactive. Chaque séance, décrite avec précision, facilite la prise en main : le temps estimé pour la séance, les objectifs visés, les compétences psychosociales (CPS) développées, les outils de la mallette à utiliser, le matériel nécessaire, le déroulé de séance ainsi que, selon la séance, un défi à faire avec les parents et/ou un « p’tit conseil ». Les séances peuvent être menées indépendamment les unes des autres mais il est conseillé de les mettre en lien.

Collation : 1 guide d'utilisation, 1 guide comprenant les contenus pédagogiques, 3 histoires en Kamishibaï : "Au lit Oli !" ; "Au calme eSt OliT" ; "les émotions en fêtes !"

Scholavie, 2023

Jeu
Publics :
Enfant, Préadolescent
Localisation : Promotion Santé BFC Antenne 25


Les objectifs de ce jeu sont de prendre conscience de la variabilité et de l'intensité des émotions, de reconnaître ses propres émotions et celles des autres ; et d'exprimer ses émotions et d'enrichir son vocabulaire émotionnel. Il est destiné aux élèves du 1er et du 2nd degrés. Il peut s'utiliser en individuel pour aider un élève à identifier le besoin à satisfaire selon son émotion ressentie en lui demandant d'associer une carte besoin à la famille émotionnelle liée ; en collectif dans un temps dédié à l'apprentissage des compétences émotionnelles.

Collation : 55 cartes, 1 règle du jeu

Unicef, 2023

Mallette pédagogique
Public : Enfant, préadolescent, adolescent
Localisation : Promotion Santé BFC  Antenne 25


Ce kit pédagogique sur la santé mentale a trois objectifs : informer les jeunes sur la santé mentale en présentant sa définition et en explorant les différents mal-êtres et troubles psychiques qui existent ; faire prendre conscience de l’importance de leurs émotions et de leur état psychique, tout en les aidant à déconstruire les stéréotypes et préjugés relatifs à la santé mentale et donner quelques clés pour apprendre à prendre soin de sa santé mentale en repérant des signes de mal-être et en sachant que des solutions sont possibles.

Collation : 1 guide pédagogique, 1 jeu de cartes. En ligne : https://my.unicef.fr/article/le-conseil-unicef-des-jeunes-se-mobilise-sur-la-sante-mentale/

Santé mentale Québec - Chaudières-Appalaches, 2023

Mallette pédagogique
Public : Enfant
Localisation : Promotion Santé BFC  Antennes 21, 25, 58, 71


Les trousses éducatives du projet "La bande des 7" permettent d'aborder la santé mentale avec des enfants de 4 à 5 ans. Ces 7 trousses sont thématiques : créer des liens, se ressourcer, ressentir, agir, s'accepter, découvrir et choisir. Les activités fournies dans ces trousses permettent aux tout-petits de s’amuser tout en apprenant à se découvrir eux-mêmes pour développer une santé mentale positive. Chacune des trousses se concentre sur une astuce, les activités y étant réparties en 3 catégories : "Moi, mon groupe et ma classe", "Ma garderie" et "Mon école"et guidées par une mascotte différente selon les thématiques.

Collation : 1 classeur reprenant le contenu des 7 trousses éducatives. En ligne : https://santementaleca.com/activites-et-services/la-bande-des-7.html

Longuet Lucie, Dozo Stéphanie
Pantin : Crips Île-de-France, 2023

Ouvrage
Public : Adolescent, Préadolescent
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 25


Ce cahier est à destination des jeunes de 16 à 25 ans ayant envie de se renseigner et de mieux comprendre les enjeux liés aux usages des écrans. Ce cahier permet également d'aborder d'autres thématiques telles que la santé mentale, la lutte contre les discriminations et la prévention liée aux addictions.

Collation : 31 p., ill. en coul. En ligne : https://www.lecrips-idf.net/sites/default/files/2023-01/crips-cahier-engage-ecrans-rs2023.pdf