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David Banta en 2023, définit les données probantes comme "des conclusions tirées de recherches et autres connaissances qui peuvent servir de base utile à la prise de décision dans le domaine de la santé publique et des soins de santé », et le Centre de collaboration nationale en santé publique canadien (2011), précise que « la santé publique fondée sur des données probantes est "le processus consistant à extraire et à disséminer les meilleures données disponibles issues de la recherche, de la pratique et de l’expérience, ainsi qu’à utiliser ces données pour éclairer et améliorer la pratique et les politiques en santé publique". »

Les chargés de projet de Promotion Santé BFC connaissent ces outils ; ils peuvent accompagner les professionnels dans leur choix, les conseiller quant à leur utilisation...

Les références bibliographiques mentionnées ci-dessous sont extraites de la base de données Bib-Bop ; les documents sont accessibles en ligne ou consultables dans notre centre de documentation à Dijon. Ils proposent des données probantes ou des synthèses de connaissances sur les thématiques de santé déclinées dans le cadre du Rrapps BFC.

 

 

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Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial (FCPPF)

Jeu
Public :
Adolescent, Adulte
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 21


Ce jeu, inspiré de la campagne menée par Amnesty International Belgique francophone en 2020 s’adresse aux professionnel-le-s souhaitant aborder la thématique du consentement avec des groupes d’adolescent·es ou d’adultes. L'outil propose des pistes d’animation pour susciter les échanges collectifs et/ ou une réflexion individuelle critique autour du consentement et des violences sexuelles et sexistes. Il travaille sur le renforcement des compétences pour affirmer ou retirer son consentement, pour être capable d’entendre et de respecter le (non)consentement de l’autre à travers des petites mises en situation. Le jeu traite de la déconstruction de mythes autour de la culture du viol et permet le développement de nouveaux imaginaires autour des relations pour agir vers une société plus égalitaire et plus respectueuse.

Collation : Pochette plastique jaune, 1 livret de 43 p., 1 jeu de 100 cartes avec 25 cartes "Dialogue", 25 cartes "Qui ?", 25 cartes "Où ?", 25 cartes "Comment ?"

Challier Stéphanie, Salle Cécilia
IREPS Pays-de-la-Loire, 2024

Ouvrage
Publics : Enfant
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 25


Ce programme est destiné à prévenir les violences sexuelles auprès des jeunes enfants de 4 à 8 ans et plus. Il propose un parcours pour renforcer les compétences psychosociales des enfants, en y intégrant les dimensions sur la promotion des relations égalitaires entre les genres, sur le respect de l’intimité, sur l’approche corporelle et notamment savoir nommer les parties intimes, sur le repérage des adultes de confiance, sur l’affirmation de soi et l’apprentissage du “non” dans des objectifs de prévention des violences sexuelles. Les 8 séances pédagogiques, progressives et adaptées à l’âge et la maturité des enfants de classe de maternelle à début de primaire sont présentées dans un guide "clé en main". Chacune des séances est décrite de façon détaillée : âge des enfants, durée, objectif, déroulement, matériel et outils... L'objectif de ce partage d'expérience est d'aider les professionnels qui travaillent avec des tout-petits à mettre en place des séances d'éducation à la sexualité en prévention des violences sexuelles adaptées à l'âge des enfants et à leur développement psychosexuel.

Collation : 94 p., ill. en coul.

Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
Santé publique France, 2024

Ouvrage
Publics : Enfant
Localisation : Promotion Santé BFC Antennes 21, 25, 39, 58, 70, 71, 89, NFC


Ce kit aborde les compétences psychosociales suivantes : compétences cognitives (accroître sa compréhension de soi ; s'autoévaluer positivement), compétences émotionnelles (accroître sa compréhension des émotions ; accroître sa connaissance des émotions) et compétences sociales (communiquer de façon constructive ; communiquer de façon empathique). Il est composé d’une trentaine de fiches pour chaque cycle de l’école primaire. Ces fiches, déclinées pour chaque cycle, sont composées de 3 grandes parties : un apport théorique indispensable en direction des professeurs ou intervenants pour la conception et la mise en œuvre des activités ; une activité scénarisée sous la forme d’une fiche de préparation synthétique et une fiche de ressources à imprimer pour la mise en œuvre de la séance.

Collation : 62 p., bib. En ligne : https://eduscol.education.fr/document/53961/download?attachment

FRAPS-IREPS Centre-Val de Loire, 2024

Mallette pédagogique
Publics :
Adolescent
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 21


CAPSule santé est un classeur d'activités en promotion de la santé qui a pour objectif de permettre le développement des compétences psychosociales (CPS) des jeunes de 7 à 12 ans tout en leur apportant des connaissances et compétences sur 6 thématiques importantes de santé publique, dont la santé sexuelle. Les fiches d’activités de "CAPSule – Santé sexuelle" permettent de mettre en place une démarche éducative de santé basée sur les recommandations de prévention, d’éducation et promotion de la santé. Elles sont divisées en 3 chapitres qui permettent de travailler les différentes CPS et d'organiser une progression dans les séances : "c'est quoi la santé sexuelle ?" (représentations, connaissance du corps et des organes, reproduction) - "La santé sexuelle et moi" (la puberté, les règles et les protections périodiques, les émotions, image de soi et image corporelle, hygiène corporelle) - "La santé sexuelle, moi et les autres" ( intimité, pudeur & limites, images choquantes, le consentement, relations & sentiments, la famille, la prévention des violences sexuelles, le soutien social). L'outil comprend 20 séances, particulièrement adaptées à une utilisation en classe entière et accompagnées du matériel nécessaire à l'animation, faisant de ce classeur un outil clé en mains.

Collation : 20 fiches, 1 guide. En ligne : https://frapscentre.org/outil-capsule/#1717162431122-9cf67a79-1261

Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
Santé publique France, 2024

Ouvrage
Publics : Enfant, Educateur pour la santé
Localisation : Promotion Santé BFC Antennes 21, 25, 39, 58, 70, 71, 89, NFC


Ce guide constitue le tome 2 du kit pédagogique pour les séances d’empathie à l’école. Il s’inscrit à la suite du tome 1 et explore de nouvelles compétences psychosociales pour développer l'empathie et les comportements altruistes. Il aborde notamment les compétences cognitives (Accroître sa compréhension de soi - Connaître ses buts personnels - Renforcer son attention) / Compétences émotionnelles (Accroître sa compréhension des émotions - Identifier ses émotions - Gérer ses autres émotions (agréables/désagréables)) / Compétences sociales (Communiquer de façon constructive - Communiquer de façon efficace - S’affirmer par le consentement et le refus).

Collation : 120 p., bib. En ligne : https://eduscol.education.fr/document/56436/download?attachment

Art-mella
Pour penser, 2020

Ouvrage
Public : Enfant, Adolescent
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 21


Le tome 1 "Emotions : enquête et mode d'emploi" s'intéressait aux émotions et à leur identification. Le tome 2, abordait la gestion des émotions en identifiant ses besoins non satisfaits. Dans ce tome 3 sous-titré "Les différentes parts de soi", la BD propose aux enfants, adolescents, comme aux adultes, de découvrir les différentes parts qui les définissent. Ces parts sont assimilées aux différents traits de personnalité, à l'aide un schéma systémique (parts des protecteurs et parts de l'exilé/blessé) et ce dans le but d'identifier et résoudre ses conflits intérieurs.

Collation : 88 p., ill en coul.

Theurel Anne
Dijon : Promotion santé BFC, 2024

Application numérique
Public
: Adolescent, adulte
Localisation : en ligne sur le PlayStore et l'App. Store


We Care est une nouvelle appli qui propose aux 18-25 ans une randonnée aventure pour développer leurs ressources psychologiques individuelles. Elle rassemble de courtes activités pour développer leurs capacités à faire face aux difficultés de la vie (coping) : se relaxer, prendre du temps pour soi, apprivoiser ses émotions, ... Des outils de suivi  de son humeur et de ses habitudes de vie sont également disponibles dans l'appli, ainsi que des tests pour s’auto-évaluer. Un journal permet de suivre sa progression et de collecter des récompenses au fil de son parcours. Cette application est gratuite et disponible ici sur le PlayStore et également ici sur l’App Store.

Zelmat Isabelle, Milioni Véronique
Avec sens, 2021

Jeu
Public
: tout public
Localisation : Promotion Santé BFC Antenne 58


Ce jeu a été créé afin de permettre à la famille, un groupe d'amis, une classe d'élèves d'aider un des membres en difficultés : anxiété, état de tristesse, épuisement professionnel, burn-out, etc. de pouvoir communiquer, de se soutenir, d’apporter des idées, de partager des astuces pour ainsi créer « ensemble » une issue pour traverser cette épreuve en restant unis et connectés. Ce jeu permet également de poser des mots sur les maux pour comprendre ce qui se vit pour chacun des membres de cet écosystème.
Collation : 50 cartes

Hecker Pierre
Paris : Larousse, 2018, 95 p.

Ouvrage
Public : Tout public
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 21, 25, 39, 58, 70, 71, 89, NFC


Ce guide pratique a pour objectif de répondre simplement à différents aspects de la maladie de Lyme. Après un focus sur la tique (espèces, cycle évolutif, morphologie...), les risques afférents sont décrits (particulièrement la transmission de maladies). Enfin, le chapitre "Quels sont les bons gestes ?" donne des conseils de prévention, les inscrit dans le cadre du plan national de lutte contre la maladie de Lyme, déconstruit les idées reçues et fait le lien avec la science participative. Des ressources utiles, une bibliographie et de larges illustrations agrémentent cet ouvrage.
Collation : Guide pratique 95 p., ill.en coul.

Blais Claudia, Valliere Karine, Guertin Annie
Trois-Rivières (Canada) : Emphase, 2023

Ouvrage
Publics : Éducateur pour la santé
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 25


Ce guide canadien a été conçu pour les différents professionnels susceptibles d’interagir avec les adolescents 14-17 ans abusés sexuellement s’identifiant au genre masculin. Il a pour objectif de guider les professionnels vers de meilleures pratiques et d'outiller ces derniers. Ce document a été élaboré dans le cadre du projet « La Région pour les ados » au sein de l'organisme Emphase.

Collation : 22 p., ill. en coul. En ligne : https://emphasemcq.org/wp-content/uploads/2023/03/GuideAdos.pdf

Les petits débrouillards, Planning familial 13, Coeur de Cagoles
Marseille : Ville de Marseille

Mallette pédagogique
Public :
Adolescent, Population défavorisée
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 25


Ce kit pédagogique permet de sensibiliser les jeunes sur l'hygiène menstruelle. Il propose différentes activités ludiques pour aborder le cycle des règles ainsi que les différentes protections, dont un atelier de confection de serviettes lavables. Une activité vise également à déconstruire les tabous et les idées reçues sur les règles. Les questionnements, les objectifs, la durée et le nombre de participants, le matériel nécessaire, le déroulement et des informations sont décrits pour chaque atelier. Ce projet est issu d'un partenariat entre les villes de Marseille et de Dakar, réalisé par des associations marseillaises, en faveur de la santé menstruelle des jeunes filles.

Collation : 1 livret de 23 p. contenant un jeu de cartes à découper, un modèle de disque à fabriquer. En ligne : https://www.territoires-solidaires.com/wp-content/uploads/sites/12/2024/05/SANG-TABOU-version-def.pdf

Verdant Emmanuelle, Chevassu Maggie, Defaut Marion
Dijon : Promotion Santé Bourgogne-Franche-Comté

Ouvrage
Public :
Educateur pour la santé, Professionnel de santé
Localisation : Promotion Santé BFC, toutes les antennes


Ce guide s'adresse aux professionnels du social et du médico-social qui hésitent à aborder les questions de santé avec les personnes qu'ils accompagnent. Il a pour objectif de les outiller pour renforcer leurs compétences dans le champ de la médiation en santé. Il propose donc dans un premier temps des repères théoriques (représentations sociales, déterminants de santé, posture, stratégies efficaces). La deuxième partie est consacrée à des exercices pratiques à partir d'histoires inspirées de faits réels. Enfin, des références d'outils incontournables en prévention et promotion de la santé sont présentées. Cet outil peut être utilisé en autonomie ou bien en collectif lors d'une intervention, formation, sensibilisation.

Collation : 61 p. En ligne : https://promotion-sante-bfc.org/system/files/guide_mediation_sante_promotion_sante_bfc.pdf