Après une première partie introductive sur les techniques d’animation en éducation pour la santé, ce document propose ensuite des fiches pratiques organisées par objectifs : pour favoriser l’esprit de groupe, la confiance en soi, l’expression, analyser, produire, argumenter, synthétiser, établir un consensus et se positionner.
Source
Montpellier : Cres Languedoc-Roussillon, 2009, 46 p.
Etape transversale
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