Veille documentaire

Dans la continuité des malles bibliographiques pour éduquer à l'égalité, le Centre Hubertine Auclert fusionne ses deux malles existantes pour les enfants du premier degré et ajoute des ressources pour les 0-3 ans, afin d'outiller les personnels de l'éducation de la petite enfance et de l'enfance plus efficacement. Elle est organisée autour de huit thèmes : abécédaire, genre en questionnement, contes et fictions non stéréotypés, affirmation de soi, rôles sociaux, diversité des familles et relations amoureuses, corps et intimité et consentement, prévention des violences. Sous les références des ouvrages, ont été ajoutées les tranches d'âges (0-3 ans, 3-6 ans et 6-10 ans) pour permettre de cibler les ouvrages selon le public envisagé.

Le Rallye Mouskit est un nouvel outil pédagogique de sensibilisation des enfants à la lutte contre le moustique tigre, dans le cadre d'activités ludiques en centres de loisirs.
Conçu par le CRES, le CODES 83 et les Francas du Var, avec le soutien d'un entomologiste, et financé par l'ARS PACA, il est décliné du site Mouskit.org. Le Rallye Mouskit s'adresse à tout professionnel souhaitant mettre en place auprès des enfants de 8/12 ans des actions de prévention contre le moustique tigre, facteur de nuisance et vecteur de maladies

Des ressources et un catalogue interactif d'exemples pour guider dans le choix, la mise en œuvre et l’évaluation d'actions pour accompagner les changements de comportements de vos publics (particuliers, salariés, scolaires...) et contribuer à la transition écologique.

Les jeunes en rupture représentent un public prioritaire des politiques de lutte contre la pauvreté et d’insertion professionnelle. Face aux défis rencontrés par ces jeunes, un kit des outils et moyens d’accompagnement a été créé pour accompagner les professionnels agissant auprès de ce public en difficulté.

Les Projets Alimentaires Territoriaux et les Contrats Locaux de Santé ont de nombreux points communs, pourtant sur le terrain la coopération n’est pas toujours la règle. Découvrez comment nous avons essayé de faire changer les choses en Grand Est et de faire « Passerelle ».

La bande dessinée Mes sentiments – Amour et amitié aborde les thèmes de l'amour et de l'amitié à travers une approche visuelle et interactive. Elle permet aux lecteurs de personnaliser leur expérience et de découvrir le contenu à leur rythme. La BD est conçue pour aider à comprendre et à exprimer ses sentiments dans les relations amoureuses et amicales.

Des ressources pédagogique One Health ont été pré-sélectionnées parce qu'elles sont pertinentes, fiables et valides… mais aussi parce qu’elles sont gratuites et accessibles en ligne, et a priori faciles à mettre en oeuvre.

Nous avons besoin de connaître l’analyse et les recommandations des professionnels pour qualifier ces supports. Sont-ils réellement adaptés aux besoins du terrain ?

Nous vous proposons d'analyser quelques-unes de ces ressources à travers une grille d'analyse.

Vos retours contribueront directement à l’enrichissement d’une boîte à outils qui accompagnera le déploiement de cette approche dans les territoires.

Ce livret a été construit par des séniors et professionnels icaunais, dans le cadre d’un projet réalisé avec le soutien de la Conférence des Financeurs de la Prévention de la Perte d’Autonomie de l’Yonne, la Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie, le Conseil Départemental de l’Yonne, la Communauté de Communes de Puisaye-Forterre, la Mutualité Sociale Agricole, la MFR Centre Yonne et la ville de Bléneau.

Pour accompagner les adolescents dans le monde numérique, la CNIL propose de nouvelles ressources pédagogiques et ludiques à destination des 11-15 ans, de leurs parents, enseignants et éducateurs.

La littératie en santé organisationnelle (LSO), c'est la capacité des organisations à prendre en compte et à soutenir la littératie en santé des usager·es afin de garantir l’accessibilité et l’utilisation des informations et des services. On parle également d’approche organisationnelle de la littératie en santé. Concrètement, la LSO renvoie à des moyens (politiques internes, pratiques, procédures...) déployés par une organisation pour réduire la complexité des services et des informations partagées afin d’en assurer un accès équitable, en lien avec les besoins des publics.

Cet outil a été construit en réponse aux préoccupations des jeunes suivis par les équipes de la PJJ (Protection Judiciaire de la Jeunesse) quant aux nombreuses démarches qu’ils ont à faire en devenant majeurs. Ces démarches représentent une importante source de stress chez les jeunes. Les modalités du jeu ont donc été pensées pour favoriser les partages d’expériences, partages de connaissances des uns et des autres et de trucs et astuces pour réussir à mener à bien toutes ces démarches, en s’appuyant sur la mobilisation de certaines compétences psychosociales (CPS) comme la résolution de problèmes, l’esprit critique, etc.

Cet outil a été construit en réponse aux préoccupations des jeunes suivis par les équipes de la PJJ (Protection Judiciaire de la Jeunesse) quant aux nombreuses démarches qu’ils ont à faire en devenant majeurs. Ces démarches représentent une importante source de stress chez les jeunes. Les modalités du jeu ont donc été pensées pour favoriser les partages d’expériences, partages de connaissances des uns et des autres et de trucs et astuces pour réussir à mener à bien toutes ces démarches, en s’appuyant sur la mobilisation de certaines compétences psychosociales (CPS) comme la résolution de problèmes, l’esprit critique, etc.