Avec ce dossier d’études, l’ambition de documenter une politique publique dédiée au développement et au bien-être du jeune enfant par des savoirs complémentaires est pleinement atteinte. Il s’agit de la restitution des connaissances issues d’évaluations menées auprès de huit Caf qui ont accepté d’être les relais de Premiers Pas auprès de leurs partenaires, d’identifier un dispositif répondant au cahier des charges de cette démarche et de porter son évaluation. En complément de cette approche, les parties prenantes de projet Premiers pas ont souhaité produire des connaissances à partir de l’évaluation d’actions et dispositifs spécifiques, déjà existants, ancrés dans des territoires particuliers et dont les finalités pouvaient être rapprochées aux enjeux visés de développement et de bien-être du jeune enfant.
Veille documentaire
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La théorie de la dissonance cognitive et la recherche ont suggéré que l'engagement dans des interventions de prévention pour d'autres étudiants peut être un moyen de réduire ses propres comportements problématiques afin de réduire la dissonance cognitive potentielle. Cette étude a évalué les effets d'un nouveau programme d'intervention obligatoire en matière de prévention pour les étudiants en santé en France. L'objectif était de mesurer les effets d'un programme de prévention dans les écoles sur l'augmentation habituelle de la consommation de substances dans les populations d'élèves.
Le concept-cadre « Une seule santé » (One Health) fait l’objet d’un intérêt croissant, tant des organismes internationaux des Nations Unies que des gouvernements nationaux et leurs agences régionales. Nous avons conduit des recherches multidisciplinaires sur un foyer d’échinococcose alvéolaire des comtés de Zhang et Min, en Chine, pendant plus d’un quart de siècle. En nous appuyant sur cet exemple, nous soutenons que le
concept-cadre Une seule santé ne doit pas se limiter à une approche réduite qui n’en embarquerait qu’une partie (il existe d’autres termes pour, comme Une seule médecine, etc.). La multidisciplinarité qui le sous-tend n’est pas en elle-même une fin en soi, mais bien un moyen d’embrasser toutes les dimensions, humaines, animales et écologiques d’une approche systémique qu’Une seule santé implique, telles que définies par la quadripartite OMS, OMSA, FAO, PNUE.
Dans le cadre de la feuille de route interministérielle « Insertion par et dans le sport » signée en novembre 2022, le PRN SI pilote l’action de capitalisation des outils et méthodes d’évaluation d’impact social par le sport.
Les volumes de tabac vendus dans le réseau des buralistes ont diminué de 7,2 % en 2023 par rapport à 2022. Si les cigarettes et le tabac à rouler sont en recul, les ventes d’autres produits du tabac augmentent dans leur ensemble de 3,2 %. Le chiffre d’affaires global du tabac en France continentale atteint 19,9 milliards d’euros en 2023. Les prévalences tabagiques sont stables chez les adultes depuis 2019, tandis que celles des jeunes sont les plus basses jamais observées depuis vingt ans. Les prévalences tabagiques sont stables chez les adultes depuis 2019, tandis que celles des jeunes sont les plus basses jamais observées depuis vingt ans. La vente de traitements d’aide au sevrage est en hausse de 12,8 % entre 2022 et 2023, à l’instar du nombre annuel de bénéficiaires uniques d’un remboursement par l’Assurance maladie. [D'après le résumé d'auteur]
Cette synthèse s’inscrit dans la foulée des travaux académiques externes conduits sous la supervision de Prof. Katherine L. Frohlich en soutien au Comité scientifique sur la prévention de l’obésité de l’INSPQ. Elle présente une analyse de cinq interventions proposées dans le Plan d’action pour réduire la consommation de boissons sucrées et promouvoir l’eau du MSSS, selon la perspective exclusive d’inégalités sociales de santé.
Face aux crises écologiques, nos espaces et nos modes de vie vont connaître de profonds changements dans les prochaines décennies. Lesquels ? Comment nous préparer à ces transformations lentes ou soudaines, et y préparer les apprenant·es ? Qu’est-il possible de mettre en place pédagogiquement pour regarder au loin et construire nos futurs ? Comment apprendre à atténuer les risques et à rebondir lorsque survient la catastrophe ? Sur le terrain éducatif, des associations, des écoles et des scientifiques développent des propositions inspirantes pour accroître la résilience individuelle et collective.
Cette synthèse a pour but le transfert de connaissances vers les professionnels investis dans le champ de la santé publique. Ce résumé porte sur les résultats de la première phase de la démarche VRAC-PARC (Vulnérabilités et risques régionaux associés aux changements climatiques et conception de plans d'adaptation régionaux au climat en santé publique) qui s'est déroulée de 2019 à 2022 au Québec.
Rendre les enfants plus autonomes constitue de plus en plus un objectif explicite des politiques et des pratiques menées par dans de nombreux des systèmes éducatifs des pays de l’OCDE. Que signifie alors être autonome pour les enfants d'aujourd’hui ? L’enfance est en constante évolution, confrontée à la numérisation, à la mondialisation ou encore au changement climatique. Elle a également dû aussi absorber des chocs récents tels que la pandémie de la COVID-19. Les enfants autonomes ont la possibilité et la capacité d’agir sur des questions importantes et pertinentes pour eux. Ce rapport donne des exemples sur la manière dont ils peuvent participer ou être associé réellement à la prise de décisions sur des sujets qui les concernent. Le rapport examine également le bien-être émotionnel et l'activité physique des enfants, ainsi que le rôle des écoles en tant que lieux pour nouer des relations et du lien social. Les aspects du numérique sont également abordés dans ce rapport.
Cette étude vise à : 1) identifier le nombre et le type de techniques de changement de comportement utilisées dans les programmes/services d'activité physique pour les personnes âgées évalués dans des essais contrôlés randomisés importants et de bonne qualité et 2) explorer l'impact de différentes techniques sur différents domaines de résultats.
Cette étude vise à : 1) identifier le nombre et le type de techniques de changement de comportement utilisées dans les programmes/services d'activité physique pour les personnes âgées évalués dans des essais contrôlés randomisés importants et de bonne qualité et 2) explorer l'impact de différentes techniques sur différents domaines de résultats.