Veille documentaire

Dès mars 2020, la santé mentale de la population française s’est globalement dégradée sous l’effet de la crise sanitaire. Concernant le suicide, deux phénomènes importants peuvent être distingués avec des effets différents selon l’âge et le sexe des individus. Le premier concerne la baisse des décès par suicide et des recours aux soins pour lésions auto-infligées en population générale lors des deux confinements de 2020. Le second phénomène date du deuxième semestre 2020 et se caractérise par une hausse très marquée des gestes suicidaires chez les adolescentes et les jeunes femmes. Ce phénomène a perduré au moins jusqu’au premier semestre 2022 et appelle à la vigilance dans cette sous-population. Des travaux de recherche et des recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS) convergent pour recommander une prévention globale du suicide des jeunes, s’appuyant sur un réseau d’acteurs entre lesquels des liens doivent être établis pour permettre un repérage des risques et une prise en charge coordonnée.

Les compétences psychosociales des enfants et des jeunes doivent être développées grâce à des interventions coordonnées tout au long de leur parcours, organisées dans leurs différents milieux de vie. L’objet de cette instruction est la définition d’une stratégie multisectorielle à décliner dans les territoires qui permette la réalisation d’un objectif générationnel.

À la faveur de la crise énergétique que nous traversons depuis le printemps 2022, le débat sur les transports actifs (marche et vélo) a été ravivé. Un débat très souvent abordé sous l’angle climat-énergie… Pour autant, ce cadrage du débat occulte un argument fort en faveur des transports actifs : leurs bénéfices pour la santé.

L'Observatoire français des drogues et des tendances addictives (OFDT) aborde, dans le dernier numéro de Tendances, les motivations de consommations détournées de protoxyde d'azote appréhendées au prisme des expériences d'usagers. Cette publication s'appuie sur des observations et des entretiens individuels réalisés auprès d'usagers abordés par le dispositif Tendances récentes et nouvelles drogues (TREND) de l'OFDT et par Sociotopie, atelier de recherche réunissant sociologues et anthropologues dans le cadre d'un projet financé par l'Agence régionale de santé (ARS) Hauts-de-France.

Depuis le 1er janvier 2021, la CNSA gère la branche autonomie de la Sécurité sociale. Elle devient ainsi le pendant de l'Assurance maladie, de l'Assurance retraite ou encore de la Caisse nationale d'allocations familiales. Elle soutient l'autonomie des personnes âgées et des personnes handicapées en contribuant au financement des aides individuelles versées aux personnes, ainsi qu'au financement des établissements et des services qui les accompagnent, en veillant à l'égalité de traitement sur l'ensemble du territoire national. La treizième édition des Chiffres clés propose les données disponibles en 2022.

Il s'agit ici de la première note de synthèse publiée par l'OMS sur les facteurs comportementaux et sociaux (BeSD) de l'adoption des vaccins. Elle résume le développement de nouveaux outils et indicateurs pour évaluer les BeSD de l'adoption des vaccins pédiatriques et des vaccins contre la COVID-19, afin de permettre aux décideurs en matière de politique vaccinale, aux administrateurs des programmes de vaccination et aux partenaires de remédier à la sous-vaccination grâce à une meilleure compréhension de ses causes sous-jacentes. Cette note présente également les principales conclusions d'une analyse exploratoire portant sur les revues systématiques et les méta-analyses existantes relatives aux interventions visant à améliorer l'adoption des vaccins – une première étape pour comprendre les interventions qui fonctionnent pour accroître l'adoption des vaccins, à qui elles s'adressent et dans quels contextes elles sont mises en œuvre. Enfin, cet article contient des recommandations sur l'utilisation de nouveaux outils et des données qui en résultent afin d'établir les priorités en matière d'interventions locales, et des orientations pour les travaux de recherche futurs.

Ce document présente un dispositif de mobilisation sociale issu d’une expérimentation sur le département de l’Isère, et définit des recommandations pour déployer les actions proposées. Ce dispositif est issu d’un travail de terrain approfondi qui a permis d’identifier des stratégies d’intervention appuyées sur les sciences comportementales. Il est le résultat d’une démarche de co-création d’actions avec les acteurs de terrain, actions qui ont ensuite été testées en conditions réelles sur deux communes de l’Isère. Les dispositifs ont vocation à favoriser l’adoption des gestes de prévention pour réduire la présence du moustique tigre (MT) en mobilisant des leviers comportementaux ciblés identifiés comme efficace pour inciter aux changements de comportements.

En situation de crise, le sentiment d’urgence à agir envahit le décideur et lui impose des modifications de ses modalités de pensées qu’il ne peut réfréner et qui obèrent ses capacités décisionnelles. Pour pouvoir gérer ce sentiment d’urgence à agir en situation de crise, il convient de définir ce qu’est un décideur, ce que recoupe le terme « agir », ce qu’est un « sentiment d’urgence » et, plus précisément, pourquoi le décideur ressent ce « sentiment d’urgence à agir ». Au-delà, cet article aborde comment piloter cette urgence à agir, en évitant l’incantatoire, avec un outil conceptuel cindynique pertinent, un métamodèle doctrinal, une stratégie adéquate, une organisation efficiente de la cellule de crise et une méthodologie ad hoc.

Ce guide présente le programme Logement d'abord pour les jeunes (HF4Y). HF4Y est l’adaptation de l’approche du Logement d’abord pour lutter contre le sans-abrisme. Son but est de fournir un logement aux jeunes (de 13 à 24 ans) sans abri ou qui sont à risque du sans-abrisme, ainsi que les accompagnements nécessaires. Il propose un cadre de fonctionnement à destination des collectivités, des décideurs, des prestataires de service souhaitant développer ce programme sur leur territoire. Il fournit des recommandations concernant la mise en place de ce programme, la prise en charge, l'inclusion sociale et la participation des jeunes, le personnel dédié, des outils de gestion des données et des études de cas sur le logement d'abord pour les jeunes développées en Irlande, en Écosse, dans les Pays-Bas et au Canada.

Cet ouvrage fournit un corpus de méthodologies, de bonnes pratiques et connaissances à tous les porteurs (citoyens ou organisations) de projets d'innovation sociale, locale ou territoriale. Il présente des cas concrets de projets développés sur le territoire français en matière de nutrition, d'accès aux soins primaires, d'hygiène et d'inclusion sociale, de lutte contre l'isolement social, d'accompagnement et de solidarité, d'habitat partagé, d'insertion, de mobilité et d'inclusion numérique.

Cette recherche présente les résultats d’un sondage mené en 2021, auprès de travailleurs-euses sociaux-ales (TS) des cantons du Jura, de Fribourg et de Neuchât. Elle s'intéresse aux représentations et aux pratiques de travailleurs-euses sociaux-ales au sujet de l’articulation entre le développement durable et le travail social. Elle permet, ainsi, de sonder le niveau de conscientisation des professionnel-le-s. et de proposer différents leviers d’action pouvant favoriser l’intégration de cette thématique au sein des pratiques du travail social.

Cette sélection de ressources a été réalisée par les documentalistes des réseaux l’Éducation à l'environnement et au développement durable (EEDD) en Occitanie, dans le cadre des Rencontres régionales Éduquer dehors du 20 mai 2022. Elle a été complétée par les intervenants de cette journée. Elle rassemble des ressources utiles pour toute personne portant ou souhaitant porter des projets en éducation dehors : éducateurs, chargés de missions, élus, chercheurs, enseignants, professionnels de santé et du social, etc. (Résumé d'auteur)