Veille documentaire

Souvent synonyme d’insouciance, de joie ou d’imaginaire, l’enfance est une période que l’on voudrait sereine et sans problème. Si c’est le cas pour la plupart des enfants, certains pourtant rencontrent des difficultés, plus ou moins importantes et vivent des événements qui peuvent avoir des répercussions sur leur développement et leur bien-être. Comment savoir s’il s’agit d’un mal-être passager, d’une souffrance psychique ou de l’apparition de troubles plus graves ? À quel moment s’inquiéter ? Où chercher de l’aide ? À qui en parler ? La santé mentale des enfants mérite l’intérêt de tous les adultes qui les accompagnent pendant cette période de construction de leur identité. Cette brochure propose quelques repères.

Malgré son rôle fondateur dans la réconciliation européenne, la France est un pays dont la population reste méfiante à l'égard du projet européen. L'article examine plusieurs pistes pour s'emparer des programmes scolaires et des dispositifs existants afin d'y puiser le matériau d'un enseignement historique, géographique et civique de l'Europe. Il se poursuit en formulant des recommandations visant à renforcer encore la place de l'Europe dans les enseignements.

À partir d’entretiens et de cartes recensant l’ensemble de leurs trajets sur une période donnée, l’article analyse la façon dont les jeunes, à l’âge du lycée en France ou du gymnase en Suisse, composent avec les contraintes spatiales. Trois rapports à leur espace sont analysés à travers leur chambre, leurs trajets quotidiens et leur rapport à l’établissement scolaire.

Pour les personnes en situation de migration contrainte, les événements vécus dans le pays d’origine, le parcours migratoire et les difficultés rencontrées à l’arrivée en France peuvent avoir des impacts importants sur leur santé mentale. Les intervenants sociaux qui accompagnent ces personnes sont souvent en première ligne face aux souffrances et aux problématiques de santé mentale qu’elles rencontrent. Ce guide a pour objectif d’apporter des clés de lecture pour aider les professionnels de terrain dans l'appréhension de cette problématique.

L’association WATIZAT milite pour l’accès à l’information des personnes exilées et édite un guide multilingue (français, anglais, arabe, pachto et dari) mis à jour et imprimé tous les mois depuis mars 2018.
Il a pour but d’informer les personnes exilées en leur donnant accès à une information claire sur la procédure d’asile, les titres de séjour et les adresses et conseils utiles au quotidien. Le guide est mis à jour tous les mois pour répondre à l’exigence d’une information la plus juste possible dans un contexte où la loi, le dispositif d’accueil et le monde associatif sont en constante évolution. Pour l'instant, une édition existe pour les régions de Paris, Lyon, et de l'Oise.

Les Troubles de stress post-traumatique (TSPT) sont des troubles psychiatriques qui surviennent après un événement traumatisant. Ils se traduisent par une souffrance morale et des complications physiques qui altèrent profondément la vie personnelle, sociale et professionnelle. Ces troubles nécessitent une prise en charge spécialisée. Pour les personnes sans titre de séjour, la migration peut avoir donné lieu à des expériences traumatiques sur le parcours migratoire ou dans le pays d'accueil, qui peuvent s'ajouter à des traumatismes plus anciens survenus dans le pays d'origine, alors que les conditions de vie sur le sol français sont susceptibles de favoriser le développement de TSPT.

Santé publique France publie les données de dépistage organisé du cancer colorectal en France pour la période 2020-2021 qui indique une augmentation du taux de participation au programme.

Cet état des connaissances porte sur les outils de mesure des symptômes psychologiques, les meilleures pratiques non pharmacologiques visant la réduction des symptômes psychologiques ainsi que les pratiques à éviter chez les personnes qui présentent une affection post-COVID-19.

Cet article se propose de revenir sur la période du premier confinement dans le secteur de l’accueil-hébergement-insertion à partir d’une plate-forme numérique de recueil de récits de confinement de personnes en situation de précarité par leurs pairs. Au travers des témoignages postés sur cette plate-forme et d’un retour d’expérience des principaux acteurs, professionnels et personnes accueillies/accompagnées, il met en évidence les effets du confinement et du déploiement des mesures sanitaires et sociales auprès des personnes en situation de pauvreté. Il fournit également des pistes de réflexion sur l’effet de l’expertise d’usage sur les politiques publiques et la construction d’une démarche et d’une parole collectives.

Ce livre Blanc s’insère dans un projet scientifique global, initié suite à un appel à projet intitulé « Handicap et grande précarité » publié en 2018 par la Fondation Internationale de la Recherche Appliquée sur le Handicap (FIRAH). La finalité de cette recherche est de favoriser l’accessibilité de l’urgence sociale, en tant que premier maillon du dispositif Accueil Hébergement Insertion (AHI) qui est le service public de l'hébergement et d'accès au logement des personnes sans abri ou mal logées, selon deux types d’accès : - L’accès aux dispositifs, équipements, locaux et institutions à bas seuil d’exigence de l’urgence sociale qui sont la porte d’entrée du secteur AHI. - L’accès aux accompagnements et dispositifs de droit commun, prévus par les politiques sociales définissant le champ social et médico-social, cet accès au droit commun étant conditionné par l’accès à l’urgence sociale

Une revue de littérature a été publiée afin de déterminer l’impact (avantages et inconvénients) de participation des malades d’Alzheimer dans les travaux de recherche, et de proposer des pistes d’amélioration à ce processus participatif.

L’identification des facteurs de risque modifiables de la maladie d’Alzheimer est primordiale pour la prévention précoce et le ciblage de nouvelles interventions. Une vaste étude réalisée sur plus de 10 ans, à partir des dossiers médicaux de 39 672 patients français et britanniques, a été menée avec pour objectif d’évaluer les liens entre les problèmes de santé diagnostiqués en soins primaires et le risque d’incidence de la maladie d’Alzheimer au fil du temps, jusqu’à 15 ans avant un premier diagnostic de maladie d’Alzheimer.