Partant d’une recherche qualitative conduite auprès de 20 hommes âgés de 43 à 83 ans issus de milieux sociaux contrastés, cet article interroge la façon dont l’insuffisance cardiaque – maladie associée à un défaut de gouvernement de soi et impliquant un souci de soi quotidien – suscite un intense travail de redéfinition des identifications masculines. Ce travail s’appuie tant sur une mise en mots modifiant l’économie morale du trouble qui les affecte que sur une transformation des relations entretenues avec les soignants et les compagnes. Sous cet angle, cette contribution invite à investir autrement les espaces de surveillance des maladies chroniques en considérant qu’ils sont autant des terrains d’expression des inégalités que des façons de faire, défaire ou refaire le genre.
Veille documentaire
Chaque jour, l’équipe de documentalistes du Rrapps sélectionne des informations fiables, valides et pertinentes dans l’actualité de la santé publique. Ces informations sont proposées ici, en cohérence avec les thématiques du Rrapps, mais aussi avec les parcours de santé (définis dans le Plan régional de santé 2018-2022) et les programmes et plans de santé nationaux.
Pour consulter la veille documentaire sur une thématique du Rrapps ou sur un type d'information particulier (Appels à projet, publications, outils pédagogiques), vous pouvez utiliser les filtres ci-contre.
Huit enfants sur dix n'ont jamais vu un médecin scolaire, selon ce rapport présenté mi-mai par le député Robin Reda. Le document met en évidence des besoins grandissants, des disparités importantes selon les territoires mais préconise malgré tout de maintenir la politique de santé scolaire au sein des compétences du ministère de l’Éducation nationale.
La transition écologique en santé est une démarche de santé durable favorisant l’intégration de mesures économiquement viables, socialement équitables et écologiquement soutenables, promotrices de santé et de bien-être. Les ministres réunis lundi 22 mai en comité de pilotage au ministère de la Santé et de la Prévention se sont engagés à travailler autour de plusieurs axes, récapitulés dans cette feuille de route.
Les toxicomanies sont en expansion, en particulier en France. Parmi les substances consommées à des fins toxicomaniaques on constate le détournement de certains médicaments. Cette revue considère : les raisons qui incitent à ces détournements ; les mécanismes neurobiologiques qui sous-tendent ces appétences, avec pour pivot le circuit de récompense et ses neurones dopaminergiques méso-limbiques qui stimulent les récepteurs D2 de la dopamine du noyau accumbens ; les principaux médicaments détournés, avec leur impact sur ce système ; une illustration de cette situation est faite à partir de deux détournements, la « crise des opioïdes » aux États-Unis et les détournements de la buprénorphine à haut dosage en France. Cette revue est conclue par l’énumération de différentes mesures qui pourraient réduire ces détournements.
L’ANCT, la Direction des sports et la Direction générale de l’enseignement scolaire ont souhaité structurer l’accompagnement des Cités éducatives autour du sport et de son utilisation afin de réduire les inégalités d’accès à la pratique sportive, d’éducation et d’insertion sociale et professionnelle. Dans cet esprit, un groupe pilote « Cités éducatives – Sport », composé d’une vingtaine de territoires volontaires s’est constitué dès la fin de l’année 2020 jusqu’à la fin de l’année 2022. Il était animé par l’Union Française des Œuvres Laïques d’Education Physique (UFOLEP) et le RNCRPV et proposait un accompagnement des acteurs tourné vers la mobilisation des dispositifs de politiques publiques du sport et des réseaux associatifs (sportif, socio-sportif, liens avec réseaux d’éducation populaire).
Cette collection, réalisée par les documentalistes de l'Ireps Nouvelle-Aquitaine, apporte des outils simples et actuels pour répondre à vos questions, mais également pour vous permettre d'échanger sur des thèmes de santé. Elle s'adresse à tous : adolescents, adultes, parents mais aussi aux professionnels qui parfois vous accompagnent. Pour ce n°7, lumière sur l'activité physique !
L’étude commence par définir les concepts clés et décrypter les liens entre eux (ESS et quartiers prioritaires, ESS et transition écologique). L’approche filière adoptée par la suite apporte des éclairages sur la contribution des entreprises de l’ESS, et notamment des structures d’insertion par l’activité économique, aux dynamiques collectives de création de valeur territoriale, dans les domaines du réemploi et de la réutilisation de matériels informatique et numérique, de l’alimentation durable et de la cyclo-logistique solidaire. 9 études de cas sont explorées. Ces enseignements donnent lieu à la formulation de recommandations pour créer davantage de synergies entre les politiques publiques d’ESS, d’économie circulaire et de transition écologique et de la politique de la ville.
Chaque année, près de 600 jeunes deviennent majeurs en prison. L’approche des 18 ans dans un contexte carcéral suscite chez les jeunes détenus de fortes inquiétudes ou attentes, la majorité civile ayant des effets sur leurs conditions d’incarcération, leurs droits, leurs liens familiaux, leur accompagnement socio-éducatif, mais aussi sur leur perception et vécu de l’enfermement. L’enquête menée par l’INJEP sur le passage à l’âge adulte en prison révèle que pour ces jeunes, la détention vient mettre un frein au processus d’autonomisation et d’indépendance économique vis‑a‑vis de leur famille. Les bornes d’âge et la réversibilité des situations d’autonomisation sont variables selon le milieu social d’appartenance, les conditions matérielles d’existence et les trajectoires de vie.
Ce bilan de l’Observatoire français des drogues et des tendances addictives (OFDT) offre une vue synthétique de l’offre, des usages et des conséquences sanitaires et sociales de la consommation de tabac en France pour l’année 2022. Les données sont mises en perspective avec celles de la période 2017-2022, afin d’appréhender l’intégralité de la période couverte par le Programme national de lutte contre le tabac (PNLT), de 2018 à 2022.
Dans des conditions optimales, pendant les années préscolaires, les enfants acquièrent des habiletés socio-émotionnelles qui leur permettent d’établir et de maintenir leurs premières amitiés, de bien s’entendre avec leurs communautés de pairs et de participer efficacement aux activités scolaires. Les enfants qui accusent un retard dans l’acquisition de compétences socio-émotionnelles sont plus à risque de vivre des problèmes importants avec leurs pairs et d’éprouver des difficultés comportementales lorsqu’ils entrent à l’école primaire.1 Ces problèmes peuvent se transformer en difficultés affectives et en comportements antisociaux plus graves à l’adolescence.2 Il est donc prioritaire de promouvoir le développement socio-émotionnel pendant les années préscolaires.
En France, l’étude Esteban a mis en évidence que près de 30% des adultes étaient hypertendus, correspondant à près de 17 millions d’hypertendus. La connaissance, le traitement et le contrôle de l’HTA restent sous-optimaux en France et n’ont connu aucune amélioration récente, certains indicateurs ayant même subi une dégradation. Ainsi, près de 6 millions d’adultes sont hypertendus sans le savoir en France et plus de 4 millions d’hypertendus traités n’ont pas une pression artérielle contrôlée. Si plus d’1,6 million d’adultes initient chaque année un traitement antihypertenseur, la crise de la Covid-19 a eu un impact significatif avec une baisse de 11% de ces initiations en lien avec une diminution du recours aux soins.