L’école constitue un déterminant majeur de la santé des enfants, des adolescents, mais également, en tant qu’environnement de travail, des professionnels qui la fréquentent. La littérature internationale montre tout l’intérêt d’aller vers une approche socio-écologique du milieu de vie scolaire, considérant les liens et les interactions inextricables des différents déterminants contribuant à la réussite scolaire et à la santé des élèves à court, moyen et long termes, ainsi qu’au bien-être des adultes encadrants, enseignants et familles. En France, la mise en œuvre de cette approche constitue un changement de paradigme, passant d’une approche centrée sur le dépistage systématique de pathologies et la transmission d’informations à une approche systémique, considérant l’école dans toute sa complexité. Dans cette perspective, ce commentaire s’intéresse au niveau macro des politiques publiques, au niveau méso des établissements scolaires et au niveau micro des personnes fréquentant ces établissements.
Veille documentaire - Jeunes
Un appel à projet auquel candidater ? Une publication incontournable ? Une actualité indispensable? Une vidéo particulièrement percutante ? Retrouvez ici les informations repérées chaque jour par notre équipe concernant toutes les thématiques du Rrapps.
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En 2019, le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ), piloté par l’INJEP au sein du ministère des sports, de la jeunesse et de la vie associative, a lancé un appel à projets dédié aux jeunes des territoires ruraux. Celui-ci entendait promouvoir des projets visant à construire une représentation positive de la jeunesse en l’associant à la définition des politiques qui la concernent, à faciliter la création d’activités et, enfin, à favoriser l’accès des jeunes à la prévention et à l’offre de soins. Dix projets ont été sélectionnés par un jury composé d’experts et de représentants administratifs et institutionnels, puis expérimentés et évalués pendant trois ans. Ce rapport propose une analyse transversale de ces dix expérimentations, qui s’appuie sur leurs rapports finaux d’évaluation : l’enjeu est de mettre en perspective les résultats à l’échelle de l’ensemble du programme.
En France, chaque année, plus d’un milliard de repas sont servis à la cantine aux élèves scolarisés dans le 1er ou le 2nd degré, pour un coût total d’environ 12 Md€. Les enjeux soulevés par les politiques de restauration scolaire sont multiples. Pourtant, on sait peu de choses sur la fréquentation des cantines scolaires, le coût des repas ou le prix payé par les familles. Le Conseil de la famille du HCFEA publie un rapport qui comble ces lacunes et énonce diverses recommandations. Celles-ci visent l’amélioration des dispositifs existants, qu’ils soient nationaux ou locaux, afin de garantir le droit effectif à la restauration scolaire à tous les enfants et réduire les disparités territoriales en matière de fréquentation.
Pour améliorer le bien-être et la santé mentale des adolescents, prévenir ou détecter précocement des troubles tels que la dépression et l’anxiété, un consortium de recherche européen a développé une plateforme numérique. Dès le mois de décembre, son utilisation sera testée par 6 000 adolescents européens, recrutés via leur établissement scolaire dans le cadre de l’étude IMPROVA.
Pour la 13e édition de la Semaine Le poids? Sans commentaire!, ÉquiLibre invite la population à prendre conscience que les commentaires sur le poids et l’apparence, qu’ils soient positifs ou négatifs, adressés aux jeunes ou faits devant eux peuvent les marquer profondément et pour longtemps. Même si l’intention de l’adulte est bonne, les commentaires sur le poids et l’apparence adressés aux jeunes peuvent leur donner l’impression que leur valeur comme personne dépend de l’image qu’ils projettent. Ceci peut nuire à leur estime personnelle, les amener à être insatisfaits de leur corps et à vouloir le changer et ce, dès un jeune âge.
Cet annuaire a été conçu pour soutenir les professionnels dans leurs actions d’accompagnement aux usages raisonnés des écrans. L’objectif de cet annuaire régional est de faciliter l’accès aux ressources disponibles, de promouvoir les bonnes pratiques et d’encourager la collaboration entre les acteurs. Il vise à faciliter l’identification d’interlocuteurs clés dans les territoires et à favoriser une réponse adaptée aux problématiques liées aux usages des écrans, quel que soit le public ciblé. Une présentation de différentes structures, leurs coordonnées, ainsi que les actions qu’elles développent face aux défis posés par les écrans sont proposées dans cet annuaire. Des programmes adaptés à divers publics, incluant les enfants, les jeunes, les parents et les professionnels, y sont recensés.
En s’appuyant sur des situations portées à la connaissance de la Défenseure des Droits, d’auditions d’experts et d’une consultation nationale menée auprès de 3400 enfants, ce rapport est consacré à la manière dont la dégradation de l’environnement se répercute sur les droits des enfants. Il rappelle en premier lieu la nécessité de construire un cadre juridique et des politiques publiques adaptés et plus contraignants en matière de protection de l’environnement. Les enfants, êtres en cours de développement, sont particulièrement exposés aux risques liés notamment à la pollution généralisée et au réchauffement climatique qui ont des conséquences sur l’accès aux ressources vitales comme l’eau et une alimentation saine. Et cela se manifeste dans tous les espaces de vie dans lesquels ils évoluent (logement, école, structures collectives, espaces extérieurs, etc.). Le rapport souligne également l’enjeu de l’accès à une information objective et de l’éducation à la protection de l’environnement afin de mieux accompagner les enfants face à une inquiétude grandissante, qui entrave leur épanouissement, leur émancipation et leur capacité à se projeter dans l’avenir. Par ailleurs la prise en compte de la parole des enfants doit être davantage effective dans l’élaboration des décisions publiques qui ont un impact sur leur quotidien présent et futur.
Date limite : 26 janvier 2025 - L’AJD lance son appel à projets annuel, financé par les dons des familles, pour soutenir les jeunes chercheurs et chercheuses qui s’investissent dans la recherche clinique, fondamentale, en sciences sociales sur le diabète de type1 de l’enfant.
Au Québec, dans les dernières années, une augmentation de la prévalence annuelle du TDAH et de la prescription de médicament spécifique pour le TDAH a été constatée. Cet avis, édité par l'Institut national d'excellence en santé et en service sociaux, étudie l'efficacité des interventions psychosociales pour réduire les symptômes du TDAH et améliorer la prise en charge des jeunes de moins de 18 ans ayant un diagnostic de TDAH.
Dans le cadre d'une étude menée par la Fondation April, l'agence Uptowns a été chargée de réaliser une ethnographie digitale. Opérée sur le réseau TikTok, cette analyse avait pour objectif de rechercher comment les jeunes Français parlent de leur santé, notamment de questions de santé préventive. Il en résulte un carnet d'exploration qui recense les thématiques ayant émergé, étayées par des illustrations cliquables sélectionnées au sein d'un corpus de plusieurs millions de vidéos.
Emmanuel Macron avait annoncé, il y a un an, que le dispositif, mis en place dans 700 établissements, devait être étendu à l’ensemble des 7 000 collèges en 2026. Il va être recentré sur ceux qui sont classés dans les réseaux d’éducation prioritaire.