Veille documentaire - Santé mentale

Les IA conversationnelles présentent-elles un risque d’addiction affective dangereux pour les personnes fragiles, voire le grand public ? « Le Monde » a interrogé des addictologues.

Comment et pourquoi faire du sport un véritable outil pour améliorer le bien-être psychologique des individus ? Avec une dégradation de l'état général de santé mentale de la population, accélérée depuis la crise sanitaire, la question est devenue un enjeu majeur de santé publique. La santé mentale a d'ailleurs été désignée Grande Cause Nationale en 2025. Or le sport reste largement sous-exploité pour servir cette cause, alors même qu'il permet au mieux de soigner, sinon de réduire les troubles psychologiques.

Quels sont les repères clés pour déployer des actions pertinentes ? Ce webinaire sera l’occasion de découvrir l’outil repère 360° sur la promotion de la santé mentale qui propose des définitions clés et des principes d’action. Ce webinaire permettra également de mieux identifier les ressources disponibles sur les données probantes en promotion de la santé mentale pour construite des projets efficaces. 

Au postsecondaire, plusieurs facteurs de risque tels que l’évaluation, les modèles d’apprentissage en salle de classe et la qualité des relations avec le personnel enseignant influencent la santé mentale et le bienêtre des personnes étudiantes. Cet article propose une étude de portée pour brosser un portrait des pratiques d’évaluation, d’enseignement et d’encadrement à visée universelle qui soutiennent la réussite, le bienêtre et la santé mentale des étudiantes et des étudiants. Les résultats sont discutés au regard des caractéristiques des pratiques à visée universelle en enseignement supérieur.

Il s’agit d’un outil de photo-expression basé sur les principes de l’Éducation populaire : partage des points de vue, appropriation d’un sujet qui nous concerne tous et toutes et sur lequel il est intéressant de réfléchir ensemble. 

Cet outil est proposé pour aborder les représentations sociales qu’on se fait de la psychiatrie et de la santé mentale en utilisant des images, car la médiation par l’image favorise l’expression des opinions dans un groupe. Toutes les images proposées dans cet outil ont été sélectionnées spécifiquement pour aborder cette thématique.

L’objectif de la campagne C’est pas bête, c’est humain est de mettre en lumière les comportements surhumains que les personnes étudiantes adoptent parfois pendant leurs études. Et d’attirer plus spécifiquement leur attention sur les enjeux liés aux stress et à l’anxiété, mais sans dramatiser, afin de leur donner envie d’en savoir plus et de se prendre en main.

Les résultats d’une enquête, menée par l’Institut Montaigne, la Mutualité française et l’Institut Terram auprès de 5 600 jeunes, confirment ceux d’autres études et notent de fortes fragilités, touchant davantage les jeunes femmes et ceux qui rencontrent des difficultés économiques et sociales.

L’usage de punitions corporelles par les parents envers leurs enfants est encore assez répandu dans le monde, avec des disparités importantes selon les régions. Ce rapport de l’OMS démontre les effets négatifs significatifs que peuvent avoir les punitions corporelles sur les enfants, que ce soit au niveau de leur santé ou de leur développement, et ses répercussions sur la société en général, notamment en favorisant l’acceptabilité sociale de la violence.

Le présent rapport brosse un portrait des idées suicidaires sérieuses des travailleuses et travailleurs salariés du Québec. Il est basé sur les données issues de l’Enquête québécoise sur la santé de la population (EQSP) 2014-2015 menée par l’Institut de la statistique du Québec. L’indicateur utilisé est le fait d’avoir sérieusement songé à se suicider ou à s’enlever la vie au cours des douze derniers mois. Ce portrait fait ressortir les facteurs de risque professionnels associés aux idées suicidaires sérieuses, notamment les risques psychosociaux du travail, en tenant compte des facteurs personnels et sociodémographiques pouvant influencer de telles idées, dont l’âge, la perception de sa situation financière, de sa santé en général, de sa vie sociale ou le fait de vivre seul.

Alors que les alertes se multiplient sur la santé mentale des jeunes, et notamment des jeunes filles, des familles trouvent de l’aide au sein du dispositif « Fil rouge ado », au CHU de Montpellier.

Marie Rose Moro, pédopsychiatre, souligne, dans un entretien au « Monde », les conséquences de la difficulté d’accès aux soins une fois le diagnostic émis.

À Besançon (Doubs), dans le quartier Velotte, un centre psychiatrique aide une dizaine de jeunes adultes à surmonter leurs troubles pour acquérir leur autonomie. .