Veille documentaire - Santé environnement

Vous travaillez dans le monde de l’éducation, auprès des jeunes ou dans un poste de direction, et vous souhaitez offrir davantage d’occasions à vos élèves de faire des apprentissages en contexte extérieur ? Ne manquez pas la chance de découvrir la nouvelle série de cours en ligne et de webinaires offerts par 100°, sur sa plateforme Apprendre, et réalisés grâce au soutien financier du ministère de l’Éducation du Québec.

Par le soutien qu’il apporte aux communautés locales, que ce soit via ses appels de projets ou les parcours Impulsion, 100° est fier d’encourager l’émergence d’initiatives innovantes aux quatre coins du Québec. Cette semaine, zoom sur un projet qui conjugue avec brio l’enseignement des sciences, l’initiation à l’agriculture et la réinsertion sociale: le programme AgriLab de l’école secondaire La Passerelle, dans le quartier Rivière-des-Prairies à Montréal.

Le Tribunal pour les générations futures est un concept développé par Usbek & Rica pour favoriser les échanges sur des questions de prospective. Ici la Métropole de Lyon a souhaité mettre l'accent sur les enjeux de l'eau. Via un faux procès, avec de vrais témoins, de la fantaisie et du sérieux, la réflexion et la participation avancent.

Pour la première fois, le Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC) consacre un chapitre de son dernier rapport aux évolutions des modes de vie et aux usages de l’énergie.

Entre pandémie et explosion des maladies chroniques, les villes s’emparent de l’urbanisme comme levier pour améliorer le bien-être et la santé de leurs habitants.

Cette formation s'adresse plus particulièrement aux agents et agentes des services d'entretien des locaux, du bâtiment, des centres techniques, et de l'habitat. Elle formation vise à permettre aux agents/agentes territoriaux de connaitre les risques et les recommandations scientifiques, d’être en mesure d’adapter leur pratique professionnelle, voire élaborer des stratégies au niveau de la collectivité.

Cette formation s'adresse plus particulièrement aux agents et agentes des services d'entretien des locaux, du bâtiment, des centres techniques, et de l'habitat. Elle formation vise à permettre aux agents/agentes territoriaux de connaitre les risques et les recommandations scientifiques, d’être en mesure d’adapter leur pratique professionnelle, voire élaborer des stratégies au niveau de la collectivité.

Tout notre environnement est impacté : notre alimentation, l’air que nous respirons, l’eau que nous buvons, les sols où nous habitons, ceux que nous cultivons, les lieux où nous vivons, étudions, travaillons, nos produits de toilette et cosmétiques, de ménage et de lessive, certains produits de santé... jusqu’au lait maternel et au cordon ombilical des enfants à naître. L’impact de ces facteurs environnementaux sur l’épidémie de maladies chroniques est scientifiquement établi.

L’engouement pour l’école dehors ne peut pas être réduit à la période de crise sanitaire et de confinement que nous avons vécu ; l’enseignement en nature et avec la nature est une nécessité et un besoin. En effet, au-delà de l’idée de déficit de nature, les études montrent bien l’intérêt de la nature pour les équilibres psychiques, la santé en général ou la créativité, des éléments fondamentaux pour une éducation harmonieuse et respectueuse des besoins et du rythme biologique des enfants et de adolescents.

La question générique à laquelle l’expérimentation doit apporter des éléments de réponse est la suivante « Selon quelles modalités est-il possible de fournir au consommateur une information environnementale lisible, fiable et objective, afin de lui permettre d’orienter ses choix vers une consommation alimentaire plus respectueuse de l’environnement ? ».

Cet article traite des conseils à donner aux patients en consultation pour militer leur exposition aux perturbateurs endocriniens. L'accent est mis en particulier sur la femme enceinte et le jeune enfant.

Le septième comité de pilotage du plan national de prévention et de lutte contre la maladie de Lyme et les maladies transmissibles par les tiques s’est tenu ce jour au ministère des solidarités et de la santé, en présence des deux députées Mme Jeanine DUBIE et Mme Nicole TRISSE, de représentants d’associations de patients, des agences de sécurité sanitaire, de la Haute Autorité de santé, de l’Assurance maladie, de l’Inserm et de professionnels de santé des centres de référence des maladies vectorielles à tiques notamment. Cette rencontre, présidée par le Pr Jérôme SALOMON, Directeur général de la Santé, a permis de faire un point d’étape sur la mise en œuvre des actions prévues dans le plan. Ce comité de pilotage a permis aux acteurs du plan de faire le point sur les actions relatives aux recommandations de prise en charge des patients, à l’organisation des soins et à la recherche sur les maladies vectorielles à tiques.