Veille documentaire - Santé mentale

Les adolescents se caractérisent par un fonctionnement limite : instabilités, colères, difficultés à s'identifier comme une personne qui existe avec assez de confiance... Cela nécessite que des adultes soient présents pour eux. Leur plus grosse angoisse est qu'il n'y ait personne pour eux, ils provoquent d'ailleurs parfois pour s'assurer de cette présence de l'autre. Le rôle de l'adulte est alors d'accepter ses attitudes, les comprendre, leur donner du sens, sans les cautionner. Pour aider les adolescents, la présence d'adultes, leur écoute authentique est indispensable. Faire sentir à l'adolescent qu'on est présent avec ce qu'on est, ce que la vie nous a appris, tout en étant différent de lui par le fait qu'on soit justement un adulte.

Date limite de dépôt de dossier : 9 juin 2023. L'opération « Quartiers d'été 2023 » a pour ambition que cette période estivale soit pour les habitants des quartiers prioritaires de la politique de la ville : - un temps de respiration, de divertissement et de découverte (promouvoir le sport, favoriser l'accès à la culture, accompagner le départ en vacances, développer l'esprit critique et citoyen des jeunes, soutenir la parentalité...) ; - un temps de rencontres et de renforcement du lien social. Elle vise les thématiques suivantes : promouvoir le sport ; favoriser l'accès à la culture ; voyager et élargir ses horizons ; apprendre, apprendre sur soi ; soutenir la parentalité ; prendre soin de soi et des autres ; prendre soin de la nature ; saisir les opportunités pour gagner en expérience ; s'initier à la mobilité ; se rencontrer et se retrouver ; favoriser le rapprochement population-institutions.

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La littératie en santé mentale trouve son origine dans la littératie en santé plus « générale » avec un focus spécifique sur le bien-être mental. Sa première définition, en 1997 par Anthony Jorm, utilise une approche médicalisée car elle se réfère à la connaissance et aux croyances sur les problèmes de santé mentale qui favorisent leur identification, gestion ou prévention. Plus tard, entre 2014 et 2016, le concept de promotion de la santé mentale est ajouté par Stan Kutcher qui introduit les notions de résilience et de psychologie positive. Ainsi, la littératie en santé mentale est définie comme un déterminant modifiable de la santé mentale dont il existe plusieurs échelles de mesure. La plus complète, à présent, est la Mental Health Literacy Scale de O’Connor&Casey validée aussi en français. À partir du programme « Premiers secours en santé mentale », diverses interventions pour améliorer la littératie en santé mentale ont été évaluées et initiées récemment en France.

Le suicide est un phénomène complexe relevant de plusieurs facteurs et de déterminants - sociaux, psychologiques, environnementaux- qui sont de plus en plus connus, et par là même travaillés. On dénombre comme facteurs de risque les troubles psychiques, les antécédents familiaux, l’appartenance à un groupe vulnérable, les conditions de vie, l’isolement etc..
La prévention du suicide est une priorité de santé publique, et qui, depuis quelques années maintenant, prend de l’épaisseur.
En effet, plusieurs acteurs, de la recherche, de la santé, mais aussi des associations, s’engagent depuis longtemps et convergent désormais pour une politique de prévention efficace, accessible et témoignant du fait qu'il est possible de sortir d’une crise suicidaire à tout moment, avec le soutien et l'accompagnement adapté.