Veille documentaire - Jeunes

Cette sélection de ressources documentaires a pour objectif d’offrir aux intervenants et aux parents une base commune de travail et de réflexion, et de leur apporter une connaissance fiable et actualisée.

Développer et faciliter les échanges autour des enjeux environnementaux dès le plus jeune âge et tout au long du parcours scolaire est fondamental pour l’éducation au développement durable. Dans cet objectif, le ministère de la Transition écologique et de la Cohésion des territoires et le ministère de la Transition énergétique lancent leur plateforme de ressources dédiée aux enseignants.

La parentalité positive, rappelle Isabelle Roskam (05:50), docteure en psychologie, insiste sur le respect dans lequel parents et enfants doivent évoluer. Pour prendre soin de l'enfant, l'adulte, le parent doit tout à la fois offrir de la bienveillance (accueil, soutien, chaleur, expériences...) mais également un cadre, une fermeté, des limites claires. En effet, le rôle du parent est d'humaniser l'enfant, de le socialiser

Date limite de dépôt de dossiers : 5 juin 2023. Cet appel lancé par l’INJEP soutient des projets de recherche qui analysent les conditions d’emploi des jeunes et leur rapport au travail. Il a pour ambition de rendre compte des inégalités d’accès à l’emploi chez les jeunes et de donner à voir leurs conditions de travail et le sens qu’ils accordent au travail.

L'ONPE anime le réseau des ODPE et réalise, depuis 2009, une enquête nationale auprès des conseils départementaux. Cet état des lieux donne à voir le fonctionnement, la composition et les activités des observatoires.

L'ONPE anime le réseau des ODPE et réalise, depuis 2009, une enquête nationale auprès des conseils départementaux. Cet état des lieux donne à voir le fonctionnement, la composition et les activités des observatoires. Ici, c'est une synthèse illustrée qui est présentée.

L'équipe de rédaction décortique le concept de « santé mentale positive », qui fait l'objet d'un intérêt croissant depuis quelques années.

Ce document synthétise les résultats d'une consultation, ouverte de juin à août 2022, auprès des membres régionaux du Rrapps BFC, des partenaires identifiés dans le cadre du dispositif Pass'Santé Jeunes, et des acteurs du numérique. Son objet est de dresser un panorama des actions existantes en région sur la thématique écrans et jeunes. Il s'agit d'alimenter la connaissance sur les interventions, à plusieurs niveaux : publics ciblés, objectifs poursuivis, ressources mobilisées, partenaires sollicités et éventuelles difficultés rencontrées.

L'adolescence et le début de l'âge adulte sont des périodes vulnérables au cours desquelles des problèmes de santé mentale apparaissent souvent. Des recherches transversales ont montré qu'une forte utilisation des médias sociaux (SMU) est associée à une mauvaise image corporelle chez les jeunes, un facteur prédictif connu des troubles de l'alimentation. Cependant, les preuves expérimentales de haute qualité sont rares, ce qui limite la capacité à faire des inférences causales. La présente étude a examiné de manière expérimentale les effets de la réduction de l'utilisation du smartphone sur l'apparence et le poids chez des jeunes en détresse émotionnelle.

Le site Etincelles propose diverses ressources pour favoriser des parcours amoureux sans violence chez les jeunes.

Financé dans le cadre de l’appel à projet du Fonds de lutte contre le Tabac « Mobilisation de la société civile», à partir de septembre 2018 pour une période initialement de 3 ans, prolongée jusqu’en décembre 2022, le projet D-CAP visait à produire une connaissance expérientielle sur des interventions de prévention du tabagisme, allant de la prévention primaire à l’accompagnement au sevrage tabagique, pour 2 publics : auprès des jeunes âgés de 12 à 25 ans et auprès des personnes vulnérables (jeunes et adultes). Cette analyse transversale permet de tirer des enseignements d’une quarantaine de projets de prévention du tabagisme.