Veille documentaire - Jeunes

Cette 3 e édition du catalogue des outils de prévention sur les compétences
psychosociales (CPS), s’inscrit dans une nouvelle période historique marquée
par une volonté nationale forte de porter haut le développement des CPS.

Dès le primaire, les enfants d’origine sociale défavorisée obtiennent en moyenne de moins bons résultats que les enfants de cadres. On retrouve ces écarts au collège et ils déterminent l’orientation de fin de troisième. Dès le plus jeune âge, les résultats des élèves sont liés en partie au milieu social de leurs parents. Les écarts se creusent au fil de la scolarité car le système scolaire français cherche davantage l’excellence d’une minorité de très bons élèves qu’à tirer vers le haut les enfants en difficulté. Pour le comprendre, observons ce qui se passe au fil des années, dès le CP et jusqu’en classe de seconde.

Quand les enfants vont mal : comment les aider ? Le HCFEA alerte sur la montée de la consommation de médicaments psychotropes par des enfants et adolescents. Elle a augmenté, entre 2014 et 2021, de + 62,58 % pour les antidépresseurs ; + 78,07 % pour les psychostimulants ; + 155,48 % pour les hypnotiques et sédatifs et + 48,54 % pour les antipsychotiques.

Depuis la précédente enquête en 2017, tous les niveaux d’usage de drogues ont baissé, en particulier celui du tabagisme. Exception notable, l’usage de la cigarette électronique augmente fortement. Les résultats confirment la hausse continue de la part des adolescents de 17 ans qui n’ont jamais bu d’alcool, ainsi que la situation défavorable des jeunes en apprentissage ou de ceux sortis du système scolaire pour lesquels les niveaux d’usage sont toujours supérieurs à ceux des lycéens.

Pratiquée dans un environnement sain et sécuritaire, l’activité physique contribue grandement au développement des jeunes sur le plan physique, mental et social. Afin de renforcer ces effets positifs, la sécurité des jeunes sportifs et athlètes est essentielle. L’INSPQ réitère qu’une action concertée pour lutter contre la violence dans les sports soutiendrait l’implantation d’une culture sportive positive.

Dans le cadre du fonds de lutte contre les addictions, un appel à manifestation d'intérêt (AMI) « Prévention des conduites addictives dans les établissements et les services de la protection de l'enfance » est ouvert du 8 mars au 30 avril 2023.

Les maladies chroniques chez les enfants et les adolescents peuvent avoir de profondes répercussions sur l'éducation, le bien‐être et la santé. L'objectif de cette étude est de décrire la nature des interventions de soutien scolaire pour les enfants et les adolescents atteints d'une maladie chronique et examiner l'efficacité de ces interventions sur l'engagement scolaire et les résultats scolaires.

L’Observatoire français des drogues et des tendances addictives (OFDT) a publié jeudi 9 mars les résultats de son enquête sur les consommations chez les jeunes. Si les résultats témoignent d’une baisse des consommations de toutes les substances psychoactives, licites ou illicites, ils révèlent une nouvelle fois le rôle majeur des inégalités sociales de santé.

Il faut saluer l’effort collectif qui a permis la diminution des consommations chez les jeunes. Mais la Fédération Addiction rappelle la nécessité de mener une politique de prévention pérenne et de soutenir les actions ciblées.

Psychiatres du réseau Transition et associations appellent à soutenir le développement de services de détection et d’intervention précoce pour les adolescents et les jeunes adultes.

Ce guide compile une vingtaine d’actions réalisées par des structures du réseau Info Jeunes sur tout le territoire national pour prévenir les addictions chez les jeunes consommateurs de substances psychoactives. Facilement duplicables, ces actions sont présentées de manière pratique sous forme de fiches descriptives et témoignent de la diversité des modes d’intervention : prévention en milieu scolaire, création de supports pédagogiques (jeux, vidéos), organisation de soirée débat, sortie pédagogique en boite de nuit,…