Ce guide vise principalement à soutenir les intervenants ayant suivi une formation pour estimer la dangerosité d’un passage à l’acte suicidaire, notamment les apprenants de la formation Prévenir le suicide chez les personnes de 14 ans et plus : susciter l’espoir et estimer le danger. Ce guide offre de l’information complémentaire à cette formation et cohérente avec elle. Il ne remplace pas cette dernière. Ce guide est structuré selon les modules d’auto apprentissage de la formation Prévenir le suicide chez les personnes de 14 ans et plus : susciter l’espoir et estimer le danger. Les chapitres du guide correspondent aux modules d’auto-apprentissage en ligne de la formation à l’exception de la section « Aperçu du portrait du suicide au Québec » qui a été placé en introduction. Le présent guide ne se substitue pas au jugement clinique de l’intervenant. Ce jugement doit s’exercer au moment de recourir aux pratiques présentées dans le guide, dans l’optique d’en arriver à une prise de décision éclairée pour intervenir auprès de la personne qui pense au suicide.
Veille documentaire - Santé mentale
Un appel à projet auquel candidater ? Une publication incontournable ? Une actualité indispensable? Une vidéo particulièrement percutante ? Retrouvez ici les informations repérées chaque jour par notre équipe concernant toutes les thématiques du Rrapps.
Et pour ne rien manquer, n'hésitez pas à vous inscrire à la newsletter quotidienne La Veille du jour en vous inscrivant depuis cette page.
En partenariat avec Réserves naturelles de France (RNF), cette enquête a été menée auprès des personnes fréquentant les réserves naturelles et porte sur leur perception des réserves et sur leur sentiment de contact avec la nature – sentiment dont la recherche souligne l’importance dans la relation entre espaces naturels et bien-être. L’échantillon de l’enquête, plus féminin et diplômé que la moyenne des Français, montre une bonne connaissance des réserves, et y pratique des activités n’entrant que peu en conflit avec les missions essentielles de ces dernières – la préservation d’espaces de biodiversité. Les réserves sont ainsi perçues comme apportant une plus-value d’abord écologique à leur territoire d’implantation, au prix de contraintes qui, lorsqu’elles sont ressenties, sont souvent perçues comme légitimes.
L’objectif de cet article est de décrire, chez les actifs occupés en France métropolitaine, la prévalence des pensées suicidaires et des tentatives de suicide déclarées, les raisons auxquelles celles-ci sont attribuées, les évolutions de 2010 à 2021, ainsi que les facteurs associés aux pensées suicidaires.
Date limite : 17 janvier 2024 - La Fédération des acteurs de la solidarité Ile-de-France (FAS IdF) déploie un projet autour du travail pair et de la santé mentale dans les structures du secteur de la lutte contre les exclusions (AHI, Logement Accompagné, structures médico-sociales PDS, etc.). Ce projet vise au déploiement du paradigme du rétablissement expérientiel comme cadre d'accompagnement des personnes par le biais de l'implémentation de l'une de ces pratiques fondatrices : le travail pair.
Cette étude, réalisée à partir des rapports des écoles et des collèges évalués en 2022-2023, permet de comprendre comment le bien-être des élèves est appréhendé par les équipes pédagogiques.
Ce travail explore la prise en charge du risque suicidaire des mineurs placés, à la croisée du champ de la santé mentale et de la protection de l’enfance. Il rend compte des pratiques, des dilemmes et des épreuves des professionnels par une approche qualitative (N=74 entretiens), en étant à l’écoute des catégories pratiques et des référentiels théoriques qu’ils mobilisent pour
mettre en sens les discours et le vécu suicidaire des enfants et adolescents. Au-delà des enjeux auxquels sont confrontés les professionnels face à ce risque, leurs connaissances, leur implication de première ligne donnent accès à des données précieuses pour saisir les contextes sociaux du risque suicidaire des mineurs en lien avec les institutions qu’ils fréquentent et leurs trajectoires.
Cette série explore les enjeux profonds de l’isolement social et de la solitude, en abordant leur impact sur la santé, les défis de leur mesure, ainsi que les limites et opportunités des interventions existantes.
Cet Insee Résultats explore la satisfaction subjective à partir de l'enquête Statistiques sur les Ressources et les Conditions de Vie (SRCV). Sur une échelle allant de 0 (pas du tout satisfait) à 10 (entièrement satisfait), la satisfaction est évaluée dans trois domaines : la vie en général, les relations personnelles et le travail. De plus, cet Insee Résultats fournit également des données sur le niveau de confiance envers les personnes inconnues. Celui-ci est évalué sur une échelle allant de 0 (pas du tout confiance) à 10 (totalement confiance). Ces indicateurs sont déclinés selon le sexe, l'âge, le niveau de vie du ménage, la composition du ménage, le diplôme, la catégorie socioprofessionnelle de la personne en emploi, la situation vis-à-vis de l'emploi, la note donnée à l'état de santé et le nombre de difficultés matérielles rencontrées dans le ménage.
Une solide enquête dévoilée pour le congrès des maires de France, la semaine dernière, montre qu'elles et ils sont nombreux à connaître un niveau de stress élevé et des troubles du sommeil. “Les maires estiment, de manière massive (83 %), que leur mandat est usant pour la santé, ce qui n’est pas étonnant au regard des engagements consentis et des débordements du mandat [sur leur vie personnelle et familiale], écrivent les chercheurs ayant coordonné l'enquête, qui s'inquiètent de risques psycho-sociaux au vu de ces conditions de travail. C'est à dire de risques d'épuisement ou de souffrance au travail. Dans les médias, de nombreux maires témoignent de ces difficultés et aussi de ce qu'elles et ils mettent en place pour préserver leur santé mentale : entraide entre maires de communes proches, cloisonnement entre vie privée et vie professionnelle.
Le repérage des personnes avec des limitations psychiques, intellectuelles ou cognitives (Pic), présenté dans ce numéro, est le résultat d'un indicateur construit à partir d'un algorithme issu des données de consommation de soins du Système national des données de santé (SNDS). Les troubles psychiques sont définis comme des difficultés psycho-sociales avec des manifestations d'ordre émotionnel, relationnel et comportemental. Ils peuvent affecter la vie sociale et professionnelle. Les troubles intellectuels résultent d'une capacité réduite d'apprentissage, de compréhension et d'application de nouvelles compétences, qui conduit à un fonctionnement altéré des fonctions cognitives. Les troubles cognitifs se caractérisent par des facultés moindres dans un ou plusieurs domaines de la cognition. L'algorithme ne permet pas de distinguer les troubles intellectuels des troubles cognitifs.
Pour améliorer le bien-être et la santé mentale des adolescents, prévenir ou détecter précocement des troubles tels que la dépression et l’anxiété, un consortium de recherche européen a développé une plateforme numérique. Dès le mois de décembre, son utilisation sera testée par 6 000 adolescents européens, recrutés via leur établissement scolaire dans le cadre de l’étude IMPROVA.
Pour la 13e édition de la Semaine Le poids? Sans commentaire!, ÉquiLibre invite la population à prendre conscience que les commentaires sur le poids et l’apparence, qu’ils soient positifs ou négatifs, adressés aux jeunes ou faits devant eux peuvent les marquer profondément et pour longtemps. Même si l’intention de l’adulte est bonne, les commentaires sur le poids et l’apparence adressés aux jeunes peuvent leur donner l’impression que leur valeur comme personne dépend de l’image qu’ils projettent. Ceci peut nuire à leur estime personnelle, les amener à être insatisfaits de leur corps et à vouloir le changer et ce, dès un jeune âge.