Veille documentaire - Santé mentale

Le Covid, les attentats et les conflits armés impactent la santé mentale des jeunes déjà dégradée par des déterminants sociaux majeurs comme la pauvreté, le mal-logement ou le contexte familial.

Découvrir que son enfant est victime ou acteur de harcèlement peut placer un parent dans une situation de défaillance et transformer les relations familiales. Comment restaurer la confiance ?

Cette synthèse méthodique avec méta-analyse montre que les applications pour la pleine conscience réduisent dans une certaine mesure les symptômes d’anxiété et les symptômes dépressifs, par comparaison avec les contrôles actifs et les contrôles passifs. La pertinence clinique de ce résultat peut être mise en doute. Aucun effet statistiquement significatif n’a été constaté avec les applications pour la pleine conscience, par rapport aux interventions psychologiques actives, mais cela s’explique peut-être par un manque de puissance. Il y a une importante hétérogénéité clinique entre les populations incluses, les instruments de mesure, les applications pour la pleine conscience et les groupes de contrôle ; il est donc difficile d’extrapoler les résultats. Le fait que les études prévoyant une compensation financière pour les participants avaient plus d’effet, permet de montrer, outre un éventuel biais de conformité sociale, l’importance de l’observance dans la mise en œuvre de ces applications. Il est donc nécessaire de poursuivre la recherche avec une étude pragmatique.

Pour aider les étudiants à prendre soin de leur santé mentale, le SSE (Service de Santé Etudiante ) vous propose des ateliers du programme Etucare Gestion du stress.

Dans ce rapport, le Rapporteur spécial sur les droits de l’homme et l’extrême pauvreté, Olivier De Schutter, recense les circonstances qui exposent les personnes en situation de pauvreté à un risque accru de troubles mentaux et examine comment, malgré l’extraordinaire résilience dont font preuve nombre de ces personnes, les problèmes de santé mentale peuvent perpétuer la pauvreté. Il invite les États à passer d’une approche biomédicale, selon laquelle ces problèmes sont traités du point de vue de l’individu affecté, à une approche axée sur les déterminants sociaux. Pour lutter contre la vague mondiale de dépression et d’anxiété, davantage d’efforts doivent être déployés pour combattre la pauvreté et l’inégalité, ainsi que pour remédier à l’insécurité économique.

Ce document interactif offre un recueil d’actions qui font le lien entre santé mentale et environnement en promotion de la santé.

Les personnes LGBTQI+ sont plus exposées aux violences, aux discriminations, aux rejets ainsi qu’aux stigmatisations. Cela les rend plus vulnérables à la dépression et aux pensées suicidaires. Dans un contexte où la santé mentale est souvent négligée dans les politiques publiques, l’association Vers Paris sans sida a mis en place un projet novateur visant à améliorer la santé mentale des personnes LGBTQI+. Ce programme se traduit par la production de guides pratiques d’auto-orientation en santé mentale ainsi que la formation de 23 ambassadeurs et ambassadrices en santé mentale au sein des associations et collectifs LGBTQI+.

La santé mentale des enfants et des jeunes, significativement depuis la crise Covid, se maintient à des niveaux préoccupants. L’ensemble de la communauté éducative se mobilise et le ministère fait du bien-être des élèves une priorité.

une étude exploratoire des études publiées dans des revues à comité de lecture entre 2001 et 2021, qui ont étudié des interventions structurelles visant à promouvoir la santé mentale ou à prévenir les problèmes de santé mentale chez les étudiants de l'enseignement supérieur. La recherche a identifié 8 72 articles et 27 ont été inclus dans l'échantillon final. Quatre grandes catégories d'approche ont été identifiées: 1) les approches de l'inclusion et de la diversité, 2) les adaptations de l'environnement physique, 3) l'enseignement des compétences et des comportements liés à la santé et 4) les adaptations aux pratiques pédagogiques et aux approches pédagogiques.

L’Agence nationale de la performance sanitaire et médico-sociale (Anap) publie un guide à destination des équipes de direction et équipes médico-soignantes d’établissements ayant une activité de psychiatrie. Quatre leviers sont proposés pour favoriser l’évolution des pratiques professionnelles, la prise en compte des besoins des personnes concernées et ainsi contribuer à réduire les mesures d’isolement et/ou de contention au niveau des unités de soins. Les pistes du développement des alternatives, du renforcement de la formation, de la participation des personnes accueillies et de l’évaluation des pratiques sont explorées, agrémentées d’exemples d’actions sur le territoire.

Ce rapport ADEME propose une synthèse de 17 initiatives visant à construire des indicateurs de bien-vivre (en France et ailleurs). Elle vise à évaluer les cobénéfices sociaux et environnementaux identifiées dans les approches du bien-vivre et permet de se saisir de questions clés comme : Le bien vivre est-il associé à la sobriété ? Si oui, quelles dimensions du bien vivre sont clés pour la sobriété ? Que montrent les indicateurs de bien vivre de l'articulation entre la soutenabilité sociale et environnementale ? Cette étude s'est appuyée sur une revue documentaire, des entretiens et des temps collaboratifs. Pour chaque initiative, une fiche de synthèse est fournie.

Alors que l'intelligence artificielle (IA) s'impose de plus en plus comme un levier essentiel d'amélioration dans le domaine de la santé mentale,la technologie pose des questions éthiques et le collectif MentalTech préconise, dans un rapport la mise en place d'un cadre de numéricovigilance inspiré de la pharmacovigilance, pour réguler et sécuriser l'utilisation de l'IA en santé mentale.