Veille documentaire - Maladies infectieuses et vaccination
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Dans les pays développés, la moitié des patients atteints de maladie chronique ne se conforme pas à leurs prescriptions médicales. En France, cette inobservance provoquerait, chaque année, 12 000 morts prématurées et plusieurs milliards d’euros de pertes pour l’Assurance-maladie.
Cette synthèse rapide des connaissances porte sur les associations entre la COVID-19 et les mesures de mitigation mises en place, et le développement et le bien-être des enfants de 0 à 6 ans. Dix-huit études originales documentant des effets possibles ont été identifiées.
Dans le cadre du projet Icovac-France, un rapport accessible à tous fait le point des recherches menées sur les aspects humains et sociaux de la vaccination durant la pandémie de Covid-19.
Quelle place pour l’anthropologie en temps de crise sanitaire ? Cet article propose d’aborder cette question en retraçant la naissance et le développement de SociocoViD, un projet d’anthropologie médicale développé dans le cadre d’une collaboration interdisciplinaire avec une équipe d’épidémiologistes et de médecins spécialisés en médecine sociale, dans le Canton de Vaud en Suisse. L’objectif de cet article est de mettre en lumière les différents enjeux méthodologiques, épistémiques et institutionnels que la mise en place du projet a soulevés en documentant les pratiques de l’interdisciplinarité « en train de se faire ». Dans la première partie, je rendrai compte de la réponse des sciences sociales à la pandémie en Suisse. Dans la seconde partie, j’analyserai les modalités de collaboration spécifiques déployées dans ce projet en me concentrant sur l’important travail relationnel et épistémique nécessaire à une démarche interdisciplinaire. En montrant comment l’interdisciplinarité permet de légitimer l’approche anthropologique tout en cadrant la portée de ses analyses, ce projet sert d’étude de cas pour ouvrir une réflexion plus large sur le rôle et la capacité critique de l’anthropologie dans un contexte de crise sanitaire.
C’est partagée entre l’incrédulité et la prise de conscience du sérieux du bouleversement à venir que je me rappelle avoir parlé pour la première fois du coronavirus avec une amie, médecin de santé...
Ce projet vise à observer l’évolution des ouvertures vaccinales contre les VPH dans le programme scolaire entre 2015 et 2022 au Québec, ainsi qu’à identifier les caractéristiques sociodémographiques associées à la non-vaccination.
Le but de ce projet était de développer et d’évaluer des interventions pour améliorer l’acceptabilité des vaccins contre les virus du papillome humain (VPH) et les taux des couvertures vaccinales dans trois régions administratives dans le cadre du programme d’immunisation scolaire au Québec.
Promise au début de 2023 par le président, Emmanuel Macron, cette campagne de vaccination contre les papillomavirus humains a été lancée, au début d’octobre, dans tous les collèges publics et les établissements privés volontaires.