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Appel à projet
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REFIPS.ORG

Pour donner suite au colloque scientifique international francophone « Promotion de la santé en milieu scolaire : actualité de la recherche et de l’innovation » 2023, l’Institut national du cancer (INCa) coordonne la publication d’un numéro spécial dans la revue Global Health Promotion pour des articles et commentaires sur des recherches libres en promotion de la santé en milieu scolaire. Ce numéro spécial accueillera des recherches de différents types (e.g., observationnelles, expérimentales, interventionnelles) et de disciplines variées (sciences humaines et sociales, santé publique, etc.). Aussi, il est particulièrement attendu des travaux qui participent aux réflexions sur les points suivants : 1) Enjeux théoriques, éthiques et conceptuels de la recherche en promotion de la santé en milieu scolaire ; 2) Modélisation, implémentation et dissémination d’interventions ; 3) Déterminants des inégalités sociales et territoriales de santé

Appel à projet
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REFIPS.ORG

Pour donner suite au colloque scientifique international francophone « Promotion de la santé en milieu scolaire : actualité de la recherche et de l’innovation » 2023, l’Institut national du cancer (INCa) coordonne la publication d’un numéro spécial dans la revue Global Health Promotion pour des articles et commentaires sur des recherches libres en promotion de […]

Actualité
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RESEAU D'OBSERVATION SOCIALE ET SANITAIRE BFC

Dans le cadre du Pacte régional d’investissement dans les compétences, un groupe de travail auquel Emfor (emploi, formation et orientation en…

Appel à projet
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INJEP

[Date limite : 11 mars 2024] - Le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse en collaboration avec le ministère chargé de l’Égalité entre les femmes et les hommes et de la Lutte contre les discriminations lance un nouvel appel à projets APEGA qui a pour objectif d’expérimenter des dispositifs en matière d’égalité entre les filles et les garçons lors les temps péri et extrascolaires des enfants et des jeunes. Cet appel à projets vise à soutenir des projets innovants s’inscrivant dans les deux axes suivants :
- Sensibiliser et former les professionnels et l’ensemble des acteurs de la communauté éducative à l’égalité filles-garçons, la déconstruction des stéréotypes de genre, à la prévention des violences sexistes et sexuelles dans les temps péri et extra-scolaires
- Encourager et favoriser la mixité dans les pratiques culturelles, sportives et de loisirs des filles et des garçons dans les temps péri et extra-scolaires.

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UNAF.FR

Les organisateurs des Assises de la pédiatrie et de la santé de l’enfant ont demandé à l’Unaf de recueillir la parole des parents afin de faire entendre leur voix à côté de celle des professionnels en charge de la santé de l’enfant, et de celle des enfants. L’Unaf a réalisé une étude auprès des parents sur l’accès aux soins pour leurs enfants, en deux volets dont voici le premier.

Publication
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UNAF.FR

L’Unaf a réalisé une étude auprès des parents sur l’accès aux soins pour leurs enfants, en deux volets. Un volet qualitatif pour comprendre en profondeur le vécu et les attentes des parents, puis un second volet quantitatif pour avoir une vision d’ensemble des problématiques soulevées.

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UNAF.FR

Alertes répétées sur la santé mentale des enfants et adolescents, inégalités d’accès aux professionnels et services de soin, saturation des services de pédiatrie… La santé des enfants suscite l’inquiétude de nombreux professionnels de santé. Pour factualiser ces alertes, en complément d’une première étude qualitative sur le même sujet, nous avons donné la parole à 2 300 familles sur le parcours de santé de leurs enfants. Les assises de la pédiatrie sont urgentes et nécessaires.

Publication
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UNAF.FR

Alertes répétées sur la santé mentale des enfants et adolescents, inégalités d’accès aux professionnels et services de soin, saturation des services de pédiatrie… La santé des enfants suscite l’inquiétude de nombreux professionnels de santé. Pour factualiser ces alertes, en complément d’une première étude qualitative sur le même sujet, l'UAF a donné la parole à 2 300 familles sur le parcours de santé de leurs enfants.

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FRANCE STRATEGIE.FR

En France, la séparation parentale se traduit par une baisse de niveau de vie marquée et durable pour les enfants. Grâce à une base inédite de 753 000 enfants suivis entre 2011 et 2019, France Stratégie en partenariat avec l’Ined, éclaire les effets immédiats et de moyen terme des séparations parentales pour 36 000 enfants qu’ils soient issus de ménages modestes ou aisés, en résidence alternée ou vivant principalement avec un de leurs parents, en famille monoparentale ou recomposée.

Actualité
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MINDS-GE.CH

Selon un Rapport de l’administrateur de la santé publique des USA, globalement, les recherches sur l’influence de l’utilisation des réseaux sociaux sur la santé mentale des jeunes montrent des effets négatifs mais aussi des effets positifs. Cependant, une étude récente suggère que l’effet négatif sur la santé mentale s’expliquerait en partie par la comparaison sociale. Les jeunes qui utilisent beaucoup les réseaux sociaux auraient plus l’impression que les autres sont meilleurs qu’eux, dégradant ainsi leur estime de soi et leur bien-être.

Publication
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FIL SANTE JEUNES.COM

Fil santé jeunes publie les résultats de l'enquête La sexualité, tu en penses quoi? menée auprès de plus de mille participants de 11 à plus de 20 ans. L'étude interroge les pratiques et les représentations des jeunes, notamment sur la question du consentement et des violences sexuelles.

Appel à projet
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INJEP.FR

Date limite de délpôt de dossier : 6 mars 2024. L’INJEP via le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ) lance un nouvel appel à projets auprès des acteurs de terrain « « Accompagner les jeunes réalisant le SNU dans leur parcours d’engagement ». L’objectif de cet appel à projets est de soutenir des projets innovants visant à accompagner dans leur parcours d’engagement des jeunes venant de participer à un séjour de cohésion du SNU lors du temps scolaire, dans le cadre des classes engagées, ou hors temps scolaire, dans le cadre d’un engagement volontaire.