Veille documentaire - Jeunes

Ici on peut être soi est la campagne nationale de prévention et de sensibilisation 2023 contre les LGBT+ phobies. Ce guide d'accompagnement à l'usage de l'ensemble des personnels des établissements scolaires propose des pistes éducatives et pédagogiques pour déployer cette campagne et la faire vivre tout au long de l'année en mobilisant un ensemble d'acteurs contre les LGBT+phobies en milieu scolaire.

Voici les histoires des jeunes racontées par eux et pour eux. Découvrez ici les opinions, anecdotes et expériences de nombreux adolescents, le tout, sans censure et dans leurs mots. Amour toxique ou à sens unique, vraies amitiés, sexualité refoulée ou assumée, famille soudée ou déchirée, futur incertain… Ces vidéos inédites permettent de mieux comprendre la génération Z.

[Date limite : 15 juillet 2023] Le Contrat local d’accompagnement à la scolarité (Clas) est partenaire de l’école et des structures concourant à la coéducation des enfants en lien avec les parents. C’est un dispositif partenarial, hors temps scolaire, qui s’adresse aux enfants, du CP à la Terminale, et à leurs parents. La CAF de la Nièvre assure la coordination et la co-animation du dispositif CLAS à l’échelle départementale et renouvelle son appel à projets pour 2023-2024.

Exit les cours d'école ternes, ennuyantes et mal entretenues! Pour encourager le jeu actif des élèves pendant la récréation, il est essentiel de s'interroger sur l'état de la cour d'école. Que vous soyez impliqué dans un vaste projet de réaménagement de cour d'école, ou plutôt soucieux de mieux encadrer et animer les périodes de récréation, vous trouverez dans ce dossier une série d'articles pour vous informer, vous outiller et vous inspirer. Êtes-vous prêts à passer à l'action?

Cette campagne du Crips IdF a été réalisée en 2023, pour sensibiliser les jeunes et leurs parents à la prévention des papillomavirus. Les contenus de cette campagne de sensibilisation sont destinés aux collégiens et collégiennes, ainsi qu'à leurs parents et les professionnels de santé. Centrée autour de l'utilisation d'émojis, elle se décline en dépliants, en affiches, en badges, et une série de vidéos reels vient les compléter.

Contraception, infections sexuellement transmissibles (IST), consentement, dysfonctions sexuelles : il est normal de se poser des questions sur la sexualité et il ne faut pas hésiter à en parler ! À l’occasion de la semaine nationale de la santé sexuelle 2023, Santé publique France diffuse du 22 mai au 25 juin une campagne nationale de sensibilisation sur différentes thématiques de la santé sexuelle qui accompagnera les actions de prévention menées par les Agences Régionales de Santé (ARS) sur le terrain partout en France.

D’après une étude de l’Arcom publiée jeudi, 2,3 millions de mineurs ont consulté des sites pornographiques en 2022, un chiffre en hausse de 36 % en cinq ans. Diane Saint-Réquier, éducatrice et formatrice en santé sexuelle, revient sur la nécessité d’engager un dialogue avec les mineurs le plus tôt possible.

Près d’un tiers des moins de 18 ans passent plus de cinquante minutes par mois sur des sites pornographiques, une proportion à peine plus faible que chez les adultes.

L’omniprésence du numérique dans nos quotidiens avec les enfants concerne toutes fonctions éducatives y compris la parentalité. Sentiment d’impuissance, impression d’être dépassé, perte de légitimité éducative touchent éducateurs et parents parfois même qualifiés de « migrants du numérique ». Ce livre interroge l’impact anxiogène des injonctions contemporaines adressées aux parents : informations contradictoires, interdits et consignes préventives trop souvent négatives. Empêtrés dans ces discours, les parents en perdent leur boussole, confondent maîtrise technologique et enjeux éducatifs, pour finir par s’inscrire dans une seule logique de surveillance de leurs enfants et adolescents. Partant de définitions de la parentalité et de l’éducation au numérique, une nouvelle voie est ici proposée : celle d’accompagner les parents dans la recherche de solutions ajustées à leur réalité, soutenant l’autonomie de l’enfant et replaçant le dialogue familial au centre.

Comment donner envie aux jeunes de s’orienter vers les métiers de l’aide à la personne ?
Ce projet vidéos développé selon les principes de la Conférence Nationale de la Refondation en santé, répond à l’axe 4 « mobiliser les leviers locaux de l’attractivité » en permettant aux acteurs du terrain de se mobiliser pour faire découvrir au plus grand nombre les métiers du grand âge.

Huit enfants sur dix n'ont jamais vu un médecin scolaire, selon ce rapport présenté mi-mai par le député Robin Reda. Le document met en évidence des besoins grandissants, des disparités importantes selon les territoires mais préconise malgré tout de maintenir la politique de santé scolaire au sein des compétences du ministère de l’Éducation nationale.

Chaque année, près de 600 jeunes deviennent majeurs en prison. L’approche des 18 ans dans un contexte carcéral suscite chez les jeunes détenus de fortes inquiétudes ou attentes, la majorité civile ayant des effets sur leurs conditions d’incarcération, leurs droits, leurs liens familiaux, leur accompagnement socio-éducatif, mais aussi sur leur perception et vécu de l’enfermement. L’enquête menée par l’INJEP sur le passage à l’âge adulte en prison révèle que pour ces jeunes, la détention vient mettre un frein au processus d’autonomisation et d’indépendance économique vis‑a‑vis de leur famille. Les bornes d’âge et la réversibilité des situations d’autonomisation sont variables selon le milieu social d’appartenance, les conditions matérielles d’existence et les trajectoires de vie.