Marion Scheider-Yilmaz, chercheuse post-doctorante en Sociologie au sein du Laboratoire PACTE (Université Grenoble Alpes), présentera durant 15 minutes les travaux de sa thèse intitulée « Citoyenneté engagée et autonomie. Le cas de la participation des personnes handicapées et des personnes âgées dans les Conseils départementaux de la citoyenneté et de l'autonomie.
Veille documentaire - Personnes en situation de handicap
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Café IReSP du 27 septembre 2023
Objectives. This study explored the quality of life (QoL) in caregivers of elderly patients, early in the disease course of chronic disabilities.Methods. Thi...
Formation des enseignants, implication des familles… Comment faire pour que l’école conjugue au mieux droit à la scolarité et droit au soin, au bénéfice des enfants ?
Formation des enseignants, implication des familles… Comment faire pour que l’école conjugue au mieux droit à la scolarité et droit au soin, au bénéfice des enfants ?
Le projet ACESO, participant à l’expérimentation nationale des dispositifs d’accompagnement à l’autonomie en santé (AAS), a rassemblé 21 partenaires franciliens parmi lesquels 14 portaient des pratiques qui empruntent à l’accompagnement. Son présupposé était qu’en expérimentant une démarche coopérative favorisant l’empowerment des partenaires, ceux-ci amélioreraient leurs pratiques d’accompagnement et mettraient notamment en place les conditions nécessaires à l’empowerment des personnes accompagnées. Pour les y aider, le porteur de projet a tenu un rôle de tiers dont la fonction était de faciliter la démarche coopérative en proposant un cadre et une méthode. L’étude visait à rendre compte des effets de cette démarche sur les pratiques des partenaires, ainsi qu’à identifier le processus pour y parvenir.
Des milliers d’enfants en situation de handicap intellectuel n’ont pas accès à une scolarisation adaptée, déplore l’Unapei, l’un des principaux réseaux d’associations sur le sujet, à une semaine de la rentrée des classes.