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Actualité
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LE MONDE

« Dix mille pas et plus ». L’analyse des données d’une multicohorte révèle que les bénéfices sont plus prononcés chez les personnes présentant des facteurs de risque ou défavorisées sur le plan socio-économique.

Appel à projet
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DRAAF BFC
Formation
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CULTURES & SANTE.BE

Dans le cadre d’un package formatif à destination des organisations de 1ère ligne, Cultures&Santé propose un cours en ligne sur le concept de littératie en santé.

Formation
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CULTURES & SANTE.BE

Ce cours en ligne vient en complément du Kit « Cap Littératie en santé organisationnelle », une boîte à outils sur la littératie en santé organisationnelle (LSO) conçue pour les structures de première ligne du champ de la santé et du social.

Outil pédagogique
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CULTURES & SANTE.BE

La littératie en santé organisationnelle (LSO), c'est la capacité des organisations à prendre en compte et à soutenir la littératie en santé des usager·es afin de garantir l’accessibilité et l’utilisation des informations et des services. On parle également d’approche organisationnelle de la littératie en santé. Concrètement, la LSO renvoie à des moyens (politiques internes, pratiques, procédures...) déployés par une organisation pour réduire la complexité des services et des informations partagées afin d’en assurer un accès équitable, en lien avec les besoins des publics.

Outil pédagogique
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CULTURES & SANTE.BE

« Cap LSO » est une boîte à outils sur la littératie en santé organisationnelle (LSO) pour les structures de première ligne du champ de la santé et du social.

Appel à projet
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POLE FEDERATIF DE RECHERCHE ET DE FORMATION EN SANTE PUBLIQUE BFC
Actualité
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DREES.SOLIDARITES.GOUV.FR
Publication
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SOCIETE NUMERIQUE.GOUV.FR

En 2021, le Programme Société Numérique de l’Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT), a lancé une consultation pour la production d’une série d’études sur l’état de l’art de la société numérique française. C’est dans ce cadre que le Centre de recherche pour l’étude et l’observation des conditions de vie (CREDOC) et le Centre de recherche sur l’éducation, les apprentissages et la didactique (CREAD), associé au GIS M@rsouin, mènent un travail de diagnostic et d’analyse qui donne lieu à une série de rapports thématiques. La première édition, publié en avril 2023, portait sur la définition et la mesure du phénomène d’éloignement numérique. La seconde édition de cette série d’études s’inscrit dans la continuité en s’intéressant plus particulièrement aux professionnels du secteur de la méditation numérique. Le présent article délivre une synthèse de cette dernière étude.

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SOCIETE NUMERIQUE.GOUV.FR

La seconde édition de cette série d’études s’inscrit dans la continuité en s’intéressant plus particulièrement aux professionnels du secteur de la méditation numérique. Le présent article présente une synthèse de cette dernière étude.