Santé mentale Québec Chaudière-Appalaches a créé une trousse à outils autour de la santé mentale positive chez les tout-petits autour des thématiques suivantes : créer des liens ; se ressourcer ; ressentir ; agir ; s'accepter ; découvrir ; et choisir. Chacune des trousses éducatives se concentre sur une astuce. Chacune des sept trousses clé en main propose trois catégories d’activités qui durent de 30 minutes à 1 heure : celles que chaque enfant peut faire seul, celles à faire avec son groupe ou sa classe, et celles qui s’adressent à tous les groupes de la garderie ou de l’école.
Veille documentaire - Santé mentale
Un appel à projet auquel candidater ? Une publication incontournable ? Une actualité indispensable? Une vidéo particulièrement percutante ? Retrouvez ici les informations repérées chaque jour par notre équipe concernant toutes les thématiques du Rrapps.
Et pour ne rien manquer, n'hésitez pas à vous inscrire à la newsletter quotidienne La Veille du jour en vous inscrivant depuis cette page.
Apparue aux États-Unis en 1948, la méthode Clubhouse vise à un rétablissement global (médical, social et professionnel) de la personne vivant avec un trouble psychique, et ce le plus durablement possible. Les Clubhouses sont des lieux d’activités et de socialisation dédiés aux personnes vivant avec des troubles psychiques tels que la schizophrénie, la bipolarité ou la dépression sévère. Elles peuvent s’y rencontrer librement et participer ensemble à des activités d’insertion, dans un environnement non médicalisé et bienveillant.
L'ARS BFC met à disposition les documents constituant le Projet régional de santé de Bourgogne-Franche-Comté dans le cadre du lancement de la consultation réglementaire entre le 2 juin et le 1er septembre 2023. Le Projet régional de santé (PRS) est le document qui définit la politique de santé de la région. Il se compose de 4 parties : 1) Le cadre d'orientation stratégique (COS) qui présente les grandes orientations en matière d'amélioration des soins et d'efficience du système de santé ; 2) Le schéma régional de santé (SRS) qui présente les objectifs et actions notamment dans les domaines de la prévention, de la promotion de la santé et de l'organisation des soins ou d'autonomie (personnes âgées, personnes en situation de handicap) ; 3) Le programme d'accès à la prévention et aux soins pour les personnes les plus démunies (PRAPS) ; il présente les objectifs et actions en faveur des publics les plus fragiles ; et 4) le volet relatif à la coopération franco-suisse en matière de santé.
A l’occasion de la Journée mondiale des troubles des conduites alimentaires, organisée le 2 juin, les professionnels de santé alertent sur la faiblesse du dépistage. En France, au moins un million de personnes sont concernées, un nombre en augmentation, et plus de la moitié n’accèdent pas à des soins spécialisés.
Le rapport annuel est une collection de résumés de toutes les études qui ont été menées en 2022 dans les domaines de l’évaluation et du monitoring. Ces résumés sont construits de la manière suivante; ils présentent le sujet, le but, la méthodologie et, si disponibles, les résultats des études.
Il est désormais admis que les conditions de travail peuvent impacter la santé mentale des travailleurs. Aussi la prévention des risques psychosociaux est-elle devenue une priorité dans de nombreux pas. Mais la question de la reconnaissance du caractère professionnel des maladies psychiques est loin de faire l’unanimité en Europe. EUROGIP y a consacré sa dernière étude. Cette reconnaissance se heurte à des d’obstacles d’ordre juridique tout d’abord. Les définitions nationales et les interprétations jurisprudentielles de ce que recouvre un accident du travail d’une part, les procédures réglementaires de reconnaissance des maladies professionnelles d’autre part, ne permettent pas partout la prise en charge à ce titre des pathologies mentales. Là où une telle reconnaissance est possible se pose la question de l’objectivation du lien de causalité entre l’exposition et la maladie, presque jamais présumé en droit. La santé mentale d’un travailleur peut en effet être affectée à la fois par des conditions de travail dégradées et par des facteurs extra-professionnels.
Ce rapport fait partie d'une collection de l'OMS intitulée De l'intention à l'action, qui vise à renforcer la base de données probantes sur l'impact de la participation significative et à combler le manque d'approches normalisées pour permettre la participation significative fonctionnelle. À cette fin, la collection De l'intention à l'action a été pensée comme plateforme pour que les personnes avec une expérience vécue ainsi que les organisations et institutions à la pointe sur ces questions puissent échanger sur les solutions, les difficultés et les pratiques prometteuses relatives à cet objectif transversal. Elle vise également à fournir des récits et des modèles puissants, ainsi que des données probantes dans la perspective de la quatrième réunion publique de haut niveau des Nations Unies sur les MNT, qui devrait se tenir en 2025, et en vue d'atteindre les objectifs de développement durable (ODD) à l'horizon 2030. À cette fin, le présent rapport comprend six études de cas impliquant douze personnes avec une expérience vécue d'affections diverses. Ces études de cas analysent les dynamiques de pouvoir et la réorientation des pouvoirs en faveur des individus avec une expérience vécue, la prise de décision éclairée et les connaissances en matière de santé, la participation communautaire à l'échelle des réseaux et des systèmes de santé globaux, l'expérience vécue comme donnée probante et expertise, l'exclusion et l'importance de la participation des groupes qui sont marginalisés, ainsi que la défense d'une cause et les droits humains. Il s'agit de récits puissants qui fournissent des données concrètes et permettent d'élaborer des recommandations pour renforcer le rôle des personnes avec une expérience vécue dans la co-création des politiques, programmes et services correspondants.
Les adolescents se caractérisent par un fonctionnement limite : instabilités, colères, difficultés à s'identifier comme une personne qui existe avec assez de confiance... Cela nécessite que des adultes soient présents pour eux. Leur plus grosse angoisse est qu'il n'y ait personne pour eux, ils provoquent d'ailleurs parfois pour s'assurer de cette présence de l'autre. Le rôle de l'adulte est alors d'accepter ses attitudes, les comprendre, leur donner du sens, sans les cautionner. Pour aider les adolescents, la présence d'adultes, leur écoute authentique est indispensable. Faire sentir à l'adolescent qu'on est présent avec ce qu'on est, ce que la vie nous a appris, tout en étant différent de lui par le fait qu'on soit justement un adulte.
L'association SOS Homophobie publie comme chaque année son rapport sur les discriminations envers personnes LGBTI. Les données statistiques sont issues des témoignages adressés par les personnes aux différents dispositifs d’écoute de l’association. Elles sont classées en plusieurs thématiques (agressions physiques, discriminations au travail, en famille, mal de vivre, etc.), et analysées par nos bénévoles. Ce rapport constitue une référence qui permet de présenter chaque année l'évolution des discriminations LGBTIphobes en France. C’est le principal support militant de l’association pour donner la parole aux victimes et attirer l’attention des institutions politiques.
La campagne « Levons les tabous sur la santé mentale » s’articule autour de trois axes : 1) Un kit d’animation pour les jeunes de 10 à 18 ans ; 2) des podcasts avec l'intervention de personnalités ;
Date limite de dépôt de dossier : 9 juin 2023. L'opération « Quartiers d'été 2023 » a pour ambition que cette période estivale soit pour les habitants des quartiers prioritaires de la politique de la ville : - un temps de respiration, de divertissement et de découverte (promouvoir le sport, favoriser l'accès à la culture, accompagner le départ en vacances, développer l'esprit critique et citoyen des jeunes, soutenir la parentalité...) ; - un temps de rencontres et de renforcement du lien social. Elle vise les thématiques suivantes : promouvoir le sport ; favoriser l'accès à la culture ; voyager et élargir ses horizons ; apprendre, apprendre sur soi ; soutenir la parentalité ; prendre soin de soi et des autres ; prendre soin de la nature ; saisir les opportunités pour gagner en expérience ; s'initier à la mobilité ; se rencontrer et se retrouver ; favoriser le rapprochement population-institutions.
<ul class=diigo-annotations >
</ul>