Veille documentaire - Santé environnement

France Stratégie organise une série de webconférences dédiées aux rapports thématiques et groupes de travail ayant alimenté le rapport de synthèse sur Les incidences économiques de l'action pour le climat de Jean Pisani-Ferry et Selma Mahfouz. Cette série continue avec le rapport dédié aux impacts de la transition écologique sur la compétitivité.

Ces travaux inédits permettent d’estimer que plusieurs dizaines de milliers de cas d’asthme chez les enfants de 6 à 11 ans seraient évitables chaque année en France via une réduction des expositions au formaldéhyde et aux moisissures dans les salles de classe. Ils confirment ainsi l’intérêt de poursuivre et renforcer les actions d’amélioration de la qualité de l’air au sein des salles de classe. Des travaux complémentaires sont en cours pour évaluer si des déclinaisons locales de ces évaluations sont possibles. Ces dernières permettraient de fournir aux collectivités des estimations plus fines, utiles à l’action territoriale.

Intercommunalités de France et Saur France viennent de publier un nouveau guide pour aider les collectivités à choisir les modes de gestion des services d'eau potable et d'assainissement. Assorti de témoignages d'élus, le document présente un panorama complet des différents modes de gestion existants et de leurs caractéristiques.

Ces cas d’asthme seraient évitables par une réduction des expositions au formaldéhyde, grâce à des actions d’aération ou de ventilation, et près de 12 000 cas de sifflements, en éradiquant la présence des moisissures visibles dans les classes, selon Santé Publique France.

Les bénéfices de l’adoption d’un mode de vie physiquement actif sur la santé ne sont plus à démontrer. Quelle que soit sa forme, l’activité physique agit comme facteur de protection contre diverses maladies chroniques, favorise une bonne santé mentale et améliore le bien-être de la population. Il existe plusieurs liens entre l’activité physique et les 17 objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies.

L'idée est de pouvoir aborder de manière ludique la dimension systémique de la santé d'un territoire et de ses habitants, la nécessaire coopération pour l'améliorer, et de comprendre de manière concrète les effets dominos se mettant en route lorsque la biodiversité est touchée ou préservée par les actions humaines. Il s'agit de repartir en ayant perçu comment nos manières d'habiter, de consommer, de nous nourrir, de travailler, peuvent impacter notre environnement, et par ricochet, notre santé.

Issue de différents travaux, cette note aux décideurs expose les arguments pour comprendre les effets bénéfiques de la nature sur la santé. A destination des décideurs et prescripteurs, elle reprend 4 exemples inspirants et propose 5 leviers à actionner pour agir.

Les Français ont beaucoup de mal à accepter leur part de responsabilité dans le changement climatique, observe Oscar Navarro Carrascal, professeur en psychologie sociale et environnementale à l’université de Nîmes (Gard).

En mettant l’accent notamment sur les écogestes, l’éducation au développement durable tend à se focaliser sur les responsabilités individuelles. L’écopédagogie propose de changer d’angle de réflexion.

La France s’est fixée en 2021 l’objectif de « Zéro artificialisation nette » (ZAN) à partir de 2050. À l’impératif écologique s’ajoute la nécessité d’offrir un cadre de vie agréable aux habitants, souvent associé à la présence d’espaces naturels. Deux objectifs pas toujours simples pour les élus locaux. L’étude du Crédoc, en rapprochant les données géographiques sur l’artificialisation des sols, des perceptions de la population française sur leur qualité de vie, confirme le dilemme pressenti par les élus. D’un côté, le maintien d’espaces faiblement artificialisés a bien un impact positif sur le bien-être de la population, et la satisfaction à l’égard du cadre de vie. De l’autre, les espaces fortement artificialisés offrent aujourd’hui un accès facilité à des biens et des services nombreux et diversifiés et à des bassins d’emploi.

Cet Origami, publication de l'ORS BFC, se penche sur les enjeux sanitaires et environnementaux de l'eau.

L’environnement physique englobe, d’une part, les espaces publics et, d’autre part, les espaces intérieurs des écoles, des crèches et des institutions pour personnes âgées. La présente feuille d’information s’appuie sur des données scientifiques pour montrer comment la santé psychique peut être promue au travers de l’environnement physique. Plusieurs exemples pratiques internationaux sont ensuite décrits, plus particulièrement leur qualité, leurs résultats, le besoin et la faisabilité en Suisse. Quatre recommandations peuvent être déduites de ces données scientifiques et pratiques: premièrement, il existe déjà de nombreux exemples en Suisse, à l’intérieur et hors des programmes d’action cantonaux (PAC), qui agissent au niveau de l’environnement physique. Dans ces exemples, le lien avec la santé psychique pourrait encore être renforcé. Deuxièmement, il s’agit de combler des lacunes importantes, en termes notamment d’infrastructures à fonction sociale 1 pour les personnes âgées dans les villages, de lieux de rencontre et d’espaces ouverts pour les adolescent-e-s et les jeunes adultes dans l’espace public, ainsi que de mesures d’intervention au niveau des espaces intérieurs des écoles. Troisièmement, il s’agit de sensibiliser les professionnel-le-s et les autorités des secteurs politiques du développement du territoire, des transports, du logement, de la sécurité, de l’économie, de l’éducation, des affaires sociales et de l’environnement à l’importance de l’environnement physique pour la santé psychique, au travers de mesures de mise en réseau des PAC. Et, quatrièmement, dans le cadre du domaine de l’information au public des PAC, la population devrait être motivée à passer plus de temps dans la nature.