À l’heure où les enjeux climatiques sont plus importants que jamais, le projet européen ‘Fair Energy Transition for All’ (FETA) livre ses résultats. Lancé en 2020 par la Fondation Roi Baudouin, en collaboration avec un consortium de cinq organisations philanthropiques, ce projet a permis à 900 citoyens en situation de pauvreté en Europe d’exprimer leurs besoins et préoccupations face à la transition énergétique. L’objectif : faire entendre leur voix dans le cadre du développement des politiques énergétiques. Au total, près de 100 groupes de discussion ont été menés dans neuf pays européens (Allemagne, Belgique, Bulgarie, Danemark, Espagne, France, Italie, Pays-Bas et Pologne).
Sur la base des informations collectées, des experts multidisciplinaires ont élaboré des pistes de recommandations concrètes à destination des autorités européennes et des gouvernements nationaux. Une des originalité de l’approche a été de retourner auprès des citoyens en pauvreté pour leur soumettre ces recommandations. L’enjeu, d’autant plus pertinent compte tenu de la crise énergétique actuelle : éviter des mesures hâtives et généralistes qui risqueraient d’accroître les inégalités.
Veille documentaire - Personnes en situation de précarité
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L'Organisation Mondiale de la Santé (OMS) identifie plusieurs facteurs socio-économiques, tels que le salaire, le chômage ou l'éducation comme déterminants de la santé. Aujourd'hui, de nombreuses études s'intéressent aux différences en matière d'état de santé imputables à ces facteurs. Pour Nathalie Bajos, sociologue, démographe à l'Inserm et co-responsable du projet Gendhi (Gender and Health Inequalities), le fait d'être un homme ou une femme est encore insuffisamment appréhendé comme un déterminant clé de ces inégalités. Pourtant, comme l'expliquait la neurobiologiste Catherine Vidal dans un précédent article, il existe une influence manifeste des représentations de genre sur la prise en charge et la détection de certaines pathologies.
Chaque année, à partir de son enquête statistique annuelle et de ses milliers d’informations collectées, le Secours Catholique propose dans son rapport une image de l’état de la pauvreté en France, à travers le prisme des personnes qu’il accueille (près d’un million en 2021). Fort d’un projet de recherche dédié et de l’analyse par un groupe de personnes ayant l’expérience de la précarité, le rapport 2022 étudie l’impact de la crise du Covid sur les conditions de vie des personnes les plus pauvres. Un constat lourd d’inquiétudes, alors que le choc de l’inflation n’a pas encore produit tous ses effets.
Une fois les principaux constats relatifs aux caractéristiques de l’accompagnement des personnes étrangères en situation administrative précaire présentés, ce document s’attache à formuler des orientations méthodologiques et à décrire des pratiques pouvant constituer des leviers dans l’accompagnement des personnes concernées afin d’alimenter les réflexions qui pourront être menées au sein des établissements qui les hébergent et les accompagnent.
Quel est aujourd’hui l’état de santé des personnes résidant en France ou à l’étranger ayant vécu une migration ? Quels sont leurs modes d’accès aux soins et à la prévention, quel est leur comportement de santé ?
L’objectif de cette bibliographie est de recenser des sources d’information (ouvrages, rapports, articles scientifiques, littérature grise, sites institutionnels...) sur l’ensemble de cette problématique
Ces recommandations ont pour objectif de comprendre pourquoi et comment recueillir les déterminants sociaux de la santé des patients en consultation ; Préciser les enjeux particuliers chez les enfants ; Proposer des modalités d’actions pour réduire les inégalités sociales de santé en médecine générale et en soins primaires ; et Aborder les questions d’éthique et de temporalité
Ce nouveau dispositif expérimental doit permettre de repérer et d’accompagner, par des maraudes, un public sans domicile, vivant en squat ou habitat de fortune, non repéré, très isolé, peu ou non connu des services sociaux. Un public cumulant des problématiques d’addictions et/ou psychiatriques, des difficultés relatives à son logement, ou aussi un nouveau public : celui des femmes victimes de prostitution. L’équipe pourra également venir en relais d’autres services de l’antenne sur des situations très complexes qui nécessitent un accompagnement pluridisciplinaire
Toutes ces compétences sont réunies dans le concept de littératie en santé. Parmi les nombreuses définitions, celle de Sørenson présente la littératie en santé comme « la connaissance, les compétences, la motivation et la capacité à repérer, à comprendre, à évaluer et à utiliser des informations sur la santé lors de la prise de décision dans des contextes de soins, de prévention des maladies et de la promotion de la santé pour maintenir ou améliorer la qualité de vie »*. Une définition qui va bien plus loin que la seule capacité à lire et comprendre un traitement médical.
Dans une étude réalisée par l’Ined et l’Inserm en partenariat avec Santé publique France et l’Institut Convergences Migrations, des chercheurs ont montré que l’excès de mortalité observé au début de la pandémie de COVID-19, entre le 18 mars et le 19 mai 2020, était bien plus grand pour différentes populations nées à l’étranger que pour la population née en France.
Ce manuel constitue un précieux outil aux pays qui leur d'instaurer, maintenir et renforcer la participation sociale. Ses orientations pratiques aident les décideurs politiques à relever les défis en matière de mobilisation des groupes de population difficiles à atteindre, de promotion d'un dialogue dans les contextes où les opinions sont polarisées, et de redressement des déséquilibres de pouvoir inhérents à la société qui
entravent les discussions franches ; en bref, ce manuel traite des modalités, complexes et essentielles, de la collaboration régulière et systématique des gouvernements avec la population, les communautés et la société civile.
Mise en ligne du site internet du premier réseau francophone de chercheurs dédié à la littératie en santé, y compris la littératie en santé digitale.
L’Observatoire des inégalités a testé sur plusieurs villes auprès de centaines de jeunes de 11 à 25 ans et de professionnels de l’éducation et de l’animation un nouvel outil pédagogique : le Monopoly des inégalités. Ce jeu propose aux participant·es d’endosser la peau de personnages aux caractéristiques multiples (âge, catégorie sociale, appartenances ethno-raciales, genre, handicap) afin de « faire prendre conscience des inégalités auxquelles les jeunes peuvent être confrontés ». La phase de jeu terminée des échanges sont ensuite organisés pour revenir sur la prise de conscience et les leviers existants pour lutter contre ces mécanismes.