Veille documentaire - Jeunes

Cet outil a été construit en réponse aux préoccupations des jeunes suivis par les équipes de la PJJ (Protection Judiciaire de la Jeunesse) quant aux nombreuses démarches qu’ils ont à faire en devenant majeurs. Ces démarches représentent une importante source de stress chez les jeunes. Les modalités du jeu ont donc été pensées pour favoriser les partages d’expériences, partages de connaissances des uns et des autres et de trucs et astuces pour réussir à mener à bien toutes ces démarches, en s’appuyant sur la mobilisation de certaines compétences psychosociales (CPS) comme la résolution de problèmes, l’esprit critique, etc.

Le Baromètre de la précarité étudiante de la FAGE (Fédération des associations générales étudiantes) est une enquête réalisée auprès des bénéficiaires des AGORAé, épiceries sociales et solidaires étudiantes de la FAGE, mettant en lumière la situation de cette population, touchée de plein fouet par une précarité grandissante.

Le jeu de cartes « Données paires-sonnelles » a été conçu par la CNIL pour initier aux enjeux de la vie privée et aux bonnes pratiques à adopter. Grâce à des définitions claires et des illustrations simples, ce jeu offre une approche conviviale pour comprendre pourquoi et comment protéger ses informations au quotidien.

La crise du logement des jeunes est sans précédent, pour le Conseil national de l’habitat (CNH) et le Conseil d'orientation des politiques de jeunesse (COJ). Dans ce rapport, les deux instances appellent à résoudre cette crise par différents prismes : les ressources financières, l'accompagnement social et l'offre de logements adaptés. Elles préconisent de définir une programmation pluriannuelle et de renforcer le pilotage et la coordination locale, en s'appuyant sur les intercommunalités comme chefs de file.

L’association « Stop harcèlement de rue » , a édité en 2024 ce guide, qui se présente comme une ressource offrant des solutions pratiques et des conseils pour réagir face aux personnes qui harcèlent, agressent, injurient dans des situations de harcèlement de rue. Pour chaque situation (regards insistants, approche verbale insistante, injures publiques, filature/stalking, exhibitionnisme, frotteurisme, agresse sexuelle/viol), une définition claire est apportée et des pistes d'actions sont proposées.

En s’appuyant sur une concertation plusieurs organismes et spécialistes menée en collaboration avec l’organisme Capsana, le Collectif Vital a pu identifier des interventions prometteuses à mettre en œuvre au Québec pour favoriser une utilisation équilibrée des écrans et mieux protéger les jeunes en ligne.

Le RIRE vous propose un dossier thématique sur l’utilisation des écrans et la santé chez les jeunes formé d’une sélection d’articles et de ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.

Ce numéro consacré à ces Maisons d'adolescents questionnera la réalité du travail en réseau et les liens qui ont pu se construire entre ces structures et des « forteresses » institutionnelles comme l’Education Nationale ou l’Aide Sociale à l’Enfance, mais aussi des formes d’accueil qui s’en rapprochent comme les « points accueil écoute jeunes » et les « espaces santé jeunes ».

La première maison des adolescents a été créée au Havre, il y a 25 ans, dans le cadre d’un secteur de psychiatrie infanto-juvénile, à partir du constat partagé avec la pédiatrie locale, d’une désaffection des adolescents pour les lieux de soins du secteur. Aucun des acteurs impliqués alors n’imaginait le succès qu’allait rencontrer ce modèle qui s’est aujourd’hui généralisé dans tout le pays, même s’il revêt souvent des formes différentes.

Amélie Charruault dresse un panorama des pratiques informationnelles des jeunes à partir des résultats du baromètre DJEPVA sur la jeunesse 2024, dans un contexte où l’offre informationnelle et les modes d’accès à l’information se sont largement diversifiés en ligne. Thibaut de Saint Pol, délégué interministériel à la jeunesse et directeur de la direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA) et Emmanuel Mourlet, président d’Infos jeunes France, parlent des évolutions actuelles de ces pratiques informationnelles au regard des politiques publiques de jeunesse.

L’étude présente une vue d’ensemble de la littérature de recherche sur la promotion de la santé en milieu scolaire, à l’aide de métadonnées extraites de plus de 4 000 publications indexées dans la base de données Scopus au cours des 35 dernières années. Une approche bibliométrique a été utilisée pour analyser le développement et l’état actuel de l’utilisation des données relatives aux publications et aux citations. Les résultats montrent que la promotion de la santé en milieu scolaire est un domaine de recherche en pleine expansion, ayant pris un essor considérable ces dernières années. La recherche dans ce domaine est largement diffusée au niveau international, mais les résultats de la recherche sont dominés par les États-Unis et d’autres pays anglophones. L’étude révèle une tendance à l’intensification de la collaboration entre les groupes de recherche. Le niveau de collaboration internationale est variable. Le domaine de recherche est hautement interdisciplinaire et les principaux thèmes de recherche abordés dans la littérature comprennent la santé mentale, le bien-être et la qualité de vie ; les comportements en matière de santé ; l’éducation à la santé bucco-dentaire ; l’éducation sexuelle et génésique ; la promotion de la santé en général et l’éducation à la santé dans les écoles.

Grâce au financement de l’appel à projet « 100% inclusion » du Plan d'Investissement dans les Compétences (PIC), les équipes de la Fondation des Apprentis d’Auteuil ont pu bénéficier d’un coaching afin qu’elles mobilisent de nouvelles démarches « d’aller-vers » auprès des jeunes dits « invisibles » sur son programme de formation Étincelle. L’objectif de ce dispositif est d’accompagner les jeunes peu ou pas qualifiés dans leur démarche d’insertion et comprend deux sous-programmes, l’un s’adressant aux jeunes en rupture, l’autre aux jeunes qui ont déjà un projet professionnel. Cette recherche étudie l’efficacité du coaching sur les démarches mobilisées par les équipes de la Fondation des Apprentis d’Auteuil en direction des jeunes ainsi que sur le profil des jeunes nouvellement accueillis dans les dispositifs du programme Étincelle.

Le CREAI propose une formation à destination des professionnels pour accompagner les adolescents à développer leur esprit critique. Cette formation permettra d’expérimenter différents outils numériques d’éducation aux médias par le jeu.