Veille documentaire - Santé sexuelle

Les Points de repère fournissent aux personnes enseignantes, aux concepteur·trice·s de programmes et aux responsables des politiques un outil cohérent et fondé sur des données probantes pour élaborer, mettre en œuvre et évaluer des programmes d’éducation à la santé sexuelle qui répondent aux besoins des jeunes du Canada en la matière, en fonction de l’âge et du niveau scolaire.

Les Points de repère fournissent aux personnes enseignantes, aux concepteur·trice·s de programmes et aux responsables des politiques un outil cohérent et fondé sur des données probantes pour élaborer, mettre en œuvre et évaluer des programmes d’éducation à la santé sexuelle qui répondent aux besoins des jeunes du Canada en la matière, en fonction de l’âge et du niveau scolaire.

Le répertoire des ressources en éducation sexuelle fournit des supports d'éducation en matière de santé sexuelle sur divers sujets.

La publication collective que vous avez entre les mains a pour objectif de contribuer à la construction de l’éducation menstruelle de nos territoires. Elle s’interroge sur les représentations du sang, de la puberté et des rituels de passages féminins d’un point de vue socio-anthropologique qui s’articule avec un travail pédagogique et artistique sur l’image.

Les nouveaux programmes d’éducation à la vie affective et sexuelle, en attente de publication, font l’objet en cette fin 2024 de contestations et d’une campagne de désinformation. Mais en quoi consistent-ils vraiment ? Retour sur l’histoire de cet enseignement pour mieux en comprendre les enjeux à travers trois questions.

Le rapport d'enquête épidémiologique VAViSA porte sur les comportements sexuels et les violences sexuelles chez les 15-21 ans parisiens. L'objectif est d'améliorer les outils de prévention à destination du jeune public et de nourrir les réflexions des politiques publiques. Cette étude VAVISA - Vie Affective et Violences Sexuelles à l’Adolescence a été élaborée par l’association CVM, en collaboration avec l’Assistance Publique des Hôpitaux de Paris (AP-HP) et Sorbonne Université/INSERM.

Le 29 novembre 1974, la dépénalisation de l’avortement était votée par l’Assemblée Nationale, c’était la première étape du processus menant à la loi Veil encadrant les interruptions volontaires de grossesse. Les auteures reviennent sur les évolutions depuis ce tournant historique et dressent un bilan, 50 ans après, des conditions d’accès et des nouvelles pratiques de l’avortement, y compris pour motif médical, sur le territoire français.

L'Éducation à la Vie Affective, Relationnelle et Sexuelle (Evars), dont les programmes devraient être publiés prochainement, fait actuellement l’objet d’une campagne de désinformation, mais aussi de contestations plus modérées dans la forme. Nous allons commencer par en retracer l’histoire avec Yves Verneuil : d’abord possible, puis souhaitable et peut-être un jour effectif, cet enseignement est aujourd’hui dispensé à seulement 20% des élèves. Enfin… comme aucun horaire dédié n’est prévu, cela semble peu probable. Alors pourquoi en débattre ?

La page du site Alma Paris consacrée aux types de maltraitance décrit plusieurs formes de maltraitance, chacune avec des caractéristiques spécifiques.

Malgré l’obligation légale d’assurer une éducation à la vie affective et sexuelle, plusieurs obstacles freinent sa mise en œuvre. Un nouveau pré-programme vise à y remédier tout en adaptant les enjeux des séances d’information à chaque étape du développement des élèves.

Dans le contexte du vieillissement rapide de la population française – en 2050, un tiers de la population française sera âgée de plus de 60 – la coalition d’experts A-Grippe-Toi publie aujourd’hui une étude sur la perception du bien-vieillir par les Français. Cette étude montre que, malgré une opinion largement positive sur les vaccins, les séniors méconnaissent ou sous-estiment l’importance de la vaccination pour vieillir en bonne santé.

Handigynéco est une démarche permettant l’organisation d’une offre en santé sexuelle permettant l’accès à une prise en charge gynécologique et à une information/sensibilisation à la vie affective et sexuelle, et aux violences, adaptées aux personnes en situation de handicap accueillies en FAM (foyer d’accueil médicalisé) et en MAS (maison d’accueil spécialisée).