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David Banta en 2023, définit les données probantes comme "des conclusions tirées de recherches et autres connaissances qui peuvent servir de base utile à la prise de décision dans le domaine de la santé publique et des soins de santé », et le Centre de collaboration nationale en santé publique canadien (2011), précise que « la santé publique fondée sur des données probantes est "le processus consistant à extraire et à disséminer les meilleures données disponibles issues de la recherche, de la pratique et de l’expérience, ainsi qu’à utiliser ces données pour éclairer et améliorer la pratique et les politiques en santé publique". »

Les références bibliographiques mentionnées ci-dessous sont extraites de la base de données Bib-Bop ; les documents sont accessibles en ligne ou consultables dans notre centre de documentation à Dijon. Ils proposent des données probantes ou des synthèses de connaissances sur les thématiques de santé déclinées dans le cadre du Rrapps BFC.

 

 

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Paris : HCSP, 2025, 187 p. (Avis et rapports)

Face aux transformations majeures actuelles, le HCSP a analysé l’évolution de la santé des adolescents (10-19 ans) sur trente ans. Malgré une baisse de la mortalité, les accidents et suicides restent les principales causes de décès chez les 15-19 ans. La santé mentale se dégrade, surtout chez les filles, avec une augmentation des troubles anxieux et dépressifs. La consommation de tabac et drogues diminue, mais l’usage de la e-cigarette progresse. Le surpoids et l’obésité, en hausse jusqu’en 2005, se maintiennent à un niveau élevé, tandis que la condition physique baisse. Le mode de vie est marqué par une forte hausse du temps d’écran, une baisse de l’activité physique et du sommeil, ainsi qu’une alimentation déséquilibrée. Les violences verbales, sexuelles et le cyberharcèlement augmentent, alors que le harcèlement scolaire recule. Les inégalités sociales se creusent, en particulier en santé mentale et nutrition, amplifiées par la pandémie. Le rapport appelle à une politique de santé globale, préventive et adaptée, pour mieux répondre aux besoins spécifiques des adolescents.

KALLENBACH Sacha, SAIE Mariane, SIRINELLI Marie
Paris : IGAS, IGESR, 2025, 82 p.

Ce rapport montre que les cités éducatives, dispositifs destinés aux jeunes des quartiers prioritaires, peuvent jouer un rôle important dans la promotion du bien-être, la prévention des troubles mentaux et l’orientation vers les soins, sans se substituer aux professionnels de santé. Les cités éducatives facilitent la coordination locale entre acteurs éducatifs, sociaux et sanitaires, et expérimentent des actions adaptées aux besoins des territoires. Le rapport souligne néanmoins des inégalités territoriales et un manque d’évaluation de l’impact des actions. Il formule dix recommandations pour renforcer ce rôle : intégrer explicitement la santé mentale dans les objectifs nationaux, associer davantage les acteurs de santé aux instances locales, cartographier l’offre existante, et développer des actions structurées et évaluables. L’objectif global est de mettre les cités éducatives au service d’une montée en puissance des actions de prévention et de promotion de la santé mentale des jeunes.

Namur : Crésam, 2026, 73 p.

Ce premier numéro des Dossiers de l’Observatoire des pratiques du Centre de Référence en Santé Mentale (CRESAM) explore le champ des pratiques participatives en santé mentale dans un aller et retour entre enjeux théoriques, politiques, éthiques et réalités de terrain. Il donne la parole à différent·es acteur·rices : professionnel·les, usager·ères mais aussi chercheur·euses afin de croiser les analyses, les expériences et les points de vue sur le sujet. Le contenu s'articule autour des rubriques suivantes : théorie et philosophie de la participation en santé mentale ; neuf types de pratiques participatives au niveau méso ; politique en matière de participation des usager·ères en santé mentale ; enseignements de la recherche académique sur la participation en santé mentale ; reportages vidéos sur le terrain auprès de quatre initiatives participatives en service de santé mentale ; vidéos des quatre initiatives participatives ; guide pour la mise en oeuvre d’une démarche participative (niveau méso).

RAMBLIERE Lison, IASAGKASVILI Maria
Paris : Samusocial de Paris, Réseau Solipam, 2026-03, 74 p.

Le projet REPERES, mené par le réseau Solipam et l’Observatoire du Samusocial de Paris, apporte pour la première fois une vision concrète et documentée des femmes enceintes sans domicile, jusqu’ici surtout connues à travers les témoignages de terrain. Cette étude, parmi les plus complètes en France sur la santé périnatale de ce public, s’appuie sur des données à la fois quantitatives et qualitatives pour analyser leur état de santé pendant la grossesse et à l’accouchement. Grâce à une approche combinant différentes méthodes (suivi dans le temps et analyse à un instant donné), elle met en lumière leurs conditions de vie, leurs parcours d’hébergement, leur accès aux soins, ainsi que leur exposition aux violences et les effets de l’instabilité résidentielle sur leur santé et celle de leurs enfants. Au-delà du constat, le projet vise à mieux comprendre leurs trajectoires afin d’apporter des éléments concrets pour améliorer les politiques publiques et les dispositifs d’accompagnement en Île-de-France.

Maisons-Alfort : ANSES, 2025, 531 p.

Cette publication rassemble l'avis et le rapport d'expertise collective relatif aux effets de l’usage des réseaux sociaux numériques sur la santé des adolescents. Il analyse les effets des réseaux sociaux numériques sur la santé des adolescents (santé mentale, sommeil, anxiété, dépression, image de soi, conduites à risque, etc.). Il examine leurs usages, les facteurs de risque associés (pas seulement le temps d’écran mais aussi les contenus et l’engagement émotionnel) et propose des recommandations pour mieux encadrer ces pratiques afin de protéger la santé des jeunes.

Paris : HCSP, 2025, 187 p.

Châlons-en-Champagne : CESER Grand Est, 2025, 125 p. (Avis et rapports du CESER)

Cet avis traite de la santé mentale des jeunes de la région Grand Est. Il rassemble et analyse des éléments recueillis (chiffres clés, dispositifs, acteurs…) pour, in fine, favoriser une meilleure intégration sociale et professionnelle des jeunes. Le CESER Grand Est alerte sur la forte dégradation de la santé mentale des jeunes, marquée par l’anxiété, l’isolement et des difficultés d’accès aux soins. Il souligne le manque de coordination entre les acteurs et les inégalités territoriales. Le rapport appelle à renforcer la prévention dès le plus jeune âge et à améliorer la lisibilité des dispositifs. Il recommande aussi une politique publique globale impliquant les jeunes eux-mêmes.

VASSIEUX Laëtitia
Dijon : Promotion Santé Bourgogne-Franche-Comté, 2025, 66 p.

Ce dossier documentaire accompagne le module MENTAL « Promouvoir la santé mentale publique : concepts, méthodes et leviers pour agir ». Il propose une sélection de références récentes, francophones. Sans prétendre à l’exhaustivité, il met en lumière des ressources essentielles pour mieux comprendre et agir en santé mentale. Le dossier est organisé en huit rubriques : des définitions sourcées de concepts clés, parfois illustrées ; les représentations de la santé mentale et la stigmatisation ; les politiques et programmes de santé, en France et à l’international ; l’épidémiologie, avec un focus sur différentes populations ; les déterminants de la santé mentale, incluant l’impact des crises sanitaires et environnementales ; agir en santé mentale (panorama des acteurs, référentiels, stratégies d’intervention, exemples et bases d’actions) ; des outils pédagogiques pour accompagner vos publics ; une sélection finale de ressources de référence.

Paris : CNSA, ODAS, 2025, 43 p.

La Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA) propose aux départements et aux collectivités locales un guide destiné à accompagner la construction d’une politique publique de lutte contre l’isolement des personnes âgées. Structuré en deux parties, il présente d’abord les conditions nécessaires à l’élaboration d’une stratégie territoriale partagée, puis développe les différentes phases pour mettre en œuvre cette politique : prévention et repérage des situations d’isolement, orientation des personnes en fonction de leurs besoins et élaboration de réponses adaptées prenant en compte la diversité des situations rencontrées.

Paris : CESE, 2025, 69 p.

Ce rapport résulte d'un dispositif de participation citoyenne mis en place par le Conseil économique, social et environnemental CESE visant à associer 20 jeunes de 12 à 18 ans pour identifier des facteurs qui peuvent influencer la santé mentale des jeunes, définir leurs besoins réels en matière de santé mentale et faire émerger des pistes de solutions qui dépassent la dimension médicale. La première partie du rapport présente les définitions et représentations de la santé mentale telles qu'exprimées par le panel pour contextualiser les constats et les propositions présentés dans la suite du document. Les réflexions et propositions sont structurées selon trois thématiques jugées prioritaires : l'environnement personnel, les discriminations et jugements, le système scolaire. Pour chacun de ces thèmes sont présentés les éléments de constats ainsi que les propositions détaillées. Dans une démarche d’exhaustivité, ce document présente également en dernière partie les thématiques qui n’ont pas pu être approfondies car jugées moins prioritaires, mais qui présentent toutefois des enjeux que les enfants et les jeunes souhaitent porter à la connaissance des pouvoirs publics : les réseaux sociaux et l'environnement global "les problèmes dans le monde".

MOUILLER Philippe, SOL Jean, CHASSEING Daniel (et al.)
Paris : Sénat-Commission des affaires sociales, 2025, 8 p.

Cette publication propose une synthèse du rapport d'information de la Commission des affaires sociales du Sénat relatif à la situation de la santé mentale et la psychiatrie en France. Dressant un état des lieux alarmant sur l'aggravation des troubles psychiques touchant tout particulièrement les jeunes, elle constate l'impérieuse nécessité de réduire les inégalités dans l'accès aux soins et de mobiliser l'ensemble des acteurs pour garantir une prise en charge graduée et de proximité. Elle énonce une vingtaine de recommandations pour répondre aux enjeux.

EYRIEY Helno
Paris : CESE, 2025, 268 p.

Cet avis est le fruit d'un travail mené par le Conseil économique, social et environnemental (CESE) avec les acteurs de terrain, les experts, les citoyens s'appuyant également sur un dispositif de participation citoyenne des jeunes. Il dresse un constat alarmant sur la situation de l'état de santé mentale des enfants et des jeunes de 5 à 25 ans et appelle à une mobilisation immédiate et ambitieuse afin d'agir en profondeur, dans toutes les politiques publiques, sur les déterminants de la santé mentale. A travers 21 préconisations concrètes, il appelle à refonder et à améliorer le système de prévention et de prise en charge de la santé mentale des jeunes.