~ DES DÉFINITIONS ~
« L’objectif fondamental de l’éducation relative à l’environnement est d’amener les individus et les collectivités à saisir la complexité de l’environnement, tant naturel que créé par l’homme ̶ complexité qui tient à l’interaction de ses aspects biologiques, physiques, sociaux, économiques et culturels ̶ ainsi qu’à acquérir les connaissances, les valeurs, les comportements et les compétences pratiques nécessaires pour participer de façon responsable et efficace à la prévention et à la solution des problèmes de l’environnement et à la gestion de la qualité de l’environnement. »
Conférence intergouvernementale sur l'éducation relative à l'environnement, Tbilissi, URSS, 14-26 octobre 1977 : rapport final. Programme des Nations Unies pour l’environnement. Paris : UNESCO, 1978, 101 p. En ligne : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000032763_fre
« La transition écologique pose un défi de connaissance et d’ancrage citoyen pour appréhender et s’approprier les enjeux du changement climatique, de la raréfaction des ressources, de la transition énergétique ou de la reconquête de la biodiversité… vers un modèle économique et social qui renouvelle nos façons de consommer, de produire, d’habiter, de travailler, de vivre ensemble.
Par la diversité des initiatives et actions de sensibilisation, d’information, d’éducation et de participation qu’elle propose à tous les publics, tout au long de la vie, l’éducation à l’environnement et au développement durable constitue donc un point d’appui essentiel d’accompagnement des politiques publiques du ministère.
Elle donne des clés pour comprendre les enjeux de la transition écologique, agir et permettre que les transformations soient appropriées par le plus grand nombre, en concourant à la mise en mouvement des citoyens et des parties prenantes en faveur de la transition. »
L'éducation à l'environnement et à l'éducation durable [Page internet]. Paris : Ministère de la Transition écologique et de la Cohésion des territoires, 2021. En ligne : https://www.ecologie.gouv.fr/leducation-lenvironnement-et-au-developpement-durable
~ DES ILLUSTRATIONS ~
Mathot Léon. Programme cadre en éducation à l’environnement, enseignement secondaire. Bruxelles : Ministère de l’Éducation nationale et de la formation, 1992.
Cité par : Le Dossier n°4. Lyon : GRAINE Rhône-Alpes, 2007, 12 p. En ligne : https://graine-pdl.org/sites/default/files/dossier_4.pdf