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Pass’Santé Pro : techniques d’animation
Source :
Dijon : Ireps BFC, 2021

Pass’ santé Pro est une plateforme de formation en e-learning accessible gratuitement. Elle comporte plusieurs parcours d’auto-formation proposant une démarche complète de mise en œuvre d’une action de prévention à destination des jeunes. Elle propose donc des modules pédagogiques selon différentes thématiques (y compris la santé des jeunes en général), et présente plusieurs techniques d’animation et outils d’intervention.

Pass’Santé Pro
Source :
Dijon : Ireps BFC, 2021

Pass’Santé Pro est une plateforme de formation en e-learning accessible gratuitement. Elle comporte plusieurs parcours d’auto-formation proposant une démarche complète de mise en œuvre d’une action de prévention à destination des jeunes. Elle propose donc des modules pédagogiques selon différentes thématiques (y compris la santé des jeunes en général), et présente plusieurs techniques d’animation et outils d’intervention.

Animation participative : mode d'emploi. Pour faciliter l'animation territoriale avec des méthodes d'intelligence collective
Source :
Eaubonne : Pôle ressources ville et développement social de la ville d'Eaubonne, 2020, n.p.

L'objectif de ce guide sur les techniques d'animation participatives, est d'apporter des réponses aux problématiques sociales et territoriales rencontrées par les acteurs et actrices de terrain pour : créer un cadre propice à la co-construction, permettre le débat contradictoire, tirer parti de la diversité et impulser l'envie de faire ensemble. Il propose tout d'abord des fiches pour sensibiliser à l'intelligence collective, pour se préparer à l'animation et préparer des réunions, des fiches mémos pour ne rien oublier et enfin des fiches méthodes pour innover, animer et s'adapter. Ces fiches méthodes présentent 11 techniques d'animation (Jeu du bonjour, Positionnez-vous !, Météo du jour, Arbre des attentes, Ordre du jour participatif, Méthode Boule de neige, Groupe d'Interview Mutuelle (GIM), Chapeaux de De Bono, World Café, Speed Boat, Je prends, je laisse) en précisant l'objectif, la durée, le matériel et le descriptif pour la mettre en place.

L'expérience citoyenne au service de la prévention. Cadre de référence et outils de mise en ouvre pour une participation efficace de la population
Auteur :
Drouin Mylène, Ouellette Lyne
Source :
Montréal : Direction régionale de la santé publique, CIUSSS du Centre-Sud-de l'Île-de-Montréal, 2020, 77 p.

L'expérience citoyenne au service de la prévention est un cadre de référence qui met en lumière les fondements d'une participation efficace de la population à la prévention et fournit des outils pour en faciliter la mise en oeuvre. Ce guide méthodologique et pratique s'adresse aux équipes régionales et locales de santé publique et à tout professionnel cherchant à mener un projet d'intégration de la population dans la prévention.

Planifier pour mieux agir (3e édition)
Auteur :
Renaud Lise
Source :
Montréal (Québec) : REFIPS, 2020, 67 p.

L’objectif de cette publication est de rendre accessible aux promoteurs de la santé du monde francophone un ouvrage les aidant à développer un programme efficace de promotion de la santé. Parmi les modèles de planification offerts dans le monde, le Health Promotion Planning : An Educational and Ecological Approach, communément appelé PRECEDE/PROCEED, semble répondre aux besoins. Ses principales caractéristiques en font à la fois une approche socioécologique, avec une insistance particulière sur l’impact des environnements physique, social et politique sur la santé des populations, une approche populationnelle plutôt que clinique et individuelle, avec des pistes d’analyse considérant les différents groupes de population dans leur environnement et leurs milieux de vie, une approche participative impliquant les citoyens dans l’identification, l’évaluation et la priorisation des besoins sociosanitaires de leur communauté ainsi que dans la recherche de solutions adaptées à leur contexte, une approche centrée sur la qualité de vie plutôt que sur le changement de comportement, et une approche ancrée dans l’expérience terrain à travers l’évaluation, exigeant de revoir et de remanier le programme pour répondre aux besoins de la population ciblée.

L’approche réaliste pour évaluer les interventions de promotion de la santé : éclairages théoriques
Auteur :
Malengreaux Ségolène, Doumont Dominique, Aujoulat Isabelle
Source :
Woluwe-Saint-Lambert (Belgique) : Service universitaire de promotion de la santé de l’Université catholique de Louvain, 2020, 40 p.

L’objectif de cette synthèse est de lever le voile sur une nouvelle approche dans l’évaluation : l’approche réaliste. Ce document est destiné aux intervenants qui mènent des interventions de promotion de la santé, et aux décideurs politiques, qui peuvent se questionner sur leurs décisions et leurs pratiques. Il s’agit alors de mieux comprendre en quoi l’approche réaliste est pertinente dans l’évaluation des programmes de promotion de la santé.

L’utilisation des médias sociaux pour intervenir en promotion de la santé. Une synthèse du RESO avec l’éclairage de Question Santé
Auteur :
Scheen Bénédicte, Matos Da Silva Delphine
Source :
Éducation santé 2020 ; 365 : pp. 3-4

Au-delà de leur fonction de canal de communication, les médias sociaux peuvent aussi être des outils à part entière pour promouvoir la santé et ainsi assumer une place de composante d’intervention. Au travers d’une synthèse, le RESO a souhaité étudier les connaissances disponibles dans la littérature scientifique à ce sujet.

L'évaluation en 7 étapes. Guide pratique pour l'évaluation des actions santé et social
Source :
Lyon : IREPS Auvergne Rhône-Alpes, 2019-11, 52 p.

Ce guide propose les jalons pour entreprendre l'évaluation des actions du domaine de la santé ou du social, en s'appuyant sur 7 étapes. Un exemple est proposé à chaque étape.

La note de breffage (policy brief) : un outil de transfert de connaissances
Auteur :
Tessier Caroline
Source :
Montréal : Centre de collaboration nationale sur les politiques publiques et la santé, 2019, 42 p.

Ce document a pour objectif d'accompagner les producteurs de connaissances (chercheurs, conseillers ou analystes scientifiques, consultants, etc.) dans la rédaction d'une note de breffage fondée sur des données probantes à l'intention des décideurs et répond à de nombreuses questions : de quoi parle-t-on au juste ? Quels sont les critères à considérer pour rédiger une note de breffage comportant des informations utiles qui seront potentiellement utilisées par les décideurs ? Parmi la grande variété de guides et de modèles proposés, quels sont ceux qui sont les plus profitables pour la rédaction d'une note de breffage ? La dernière section présente quelques-unes des ressources sélectionnées pour guider les lecteurs qui souhaiteraient approfondir leurs connaissances vers des ressources adaptées à leurs besoins spécifiques. La démarche de recherche documentaire est détaillée en annexe.

La participation en matière de promotion de la santé
Auteur :
Ischer Patrick, Saas Chloé, Fondation O2
Source :
Berne : Promotion santé Suisse, 2019, 26 p.

L'action communautaire est un axe important de la promotion de la santé et représente l'un des cinq piliers de la promotion de la santé selon la Charte d'Ottawa. Promotion Santé Suisse et les cantons latins regroupés au sein de la Conférence Latine des Affaires Sanitaires et Sociales (CLASS) ont élaboré des pistes et recommandations sur la participation en matière de promotion de la santé dans ce document. Il donne un cadre théorique qui définit le terme de participation sur la base d'une étude de littérature et propose l'analyse de trois bonnes pratiques en matière de processus participatifs.

Osez le plaidoyer pour la santé ! Balises pour une démarche communautaire
Auteur :
Delescluse Thimothée
Source :
Bruxelles : Cultures & santé asbl, 2019, 79 p.

Ce guide permet d’appréhender le plaidoyer pour la santé, d’explorer les éléments clés d’une démarche communautaire dans ce domaine et de découvrir des expériences menées par des groupes de citoyennes et de citoyens. Le guide invite à s’arrêter sur la notion et ses dimensions théoriques et pratiques. Il propose des points d’attention utiles pour agir ou pour questionner ses propres pratiques et référence également de nombreuses ressources (outils pédagogiques et méthodologiques, ouvrages et articles, capsules vidéo et longs métrages).

Manuel méthodologique de l’approche comportementale à l’usage des décideurs publics
Auteur :
Chammat Mariam, Giraud Stéphan, Lakhlifi Camille, Mus Mathilde, Rozier Camille, Vagharchakian Laurianne
Source :
Paris : Direction interministérielle de la transformation publique, 2019, 24 p.

Depuis un peu plus d’une décennie, les sciences comportementales ont progressivement été appliquées dans le cadre de l’élaboration et de l’évaluation des politiques publiques. Aujourd’hui pratiquées par de nombreuses équipes gouvernementales et internationales, les sciences comportementales partent du constat de la complexité du comportement humain. L’approche comportementale est rythmée par différentes phases : exploration de la littérature existante et enquête de terrain pour comprendre les freins comportementaux mis en jeu dans le cadre d’une politique publique, co-construction de pistes d’action fondées sur des leviers comportementaux pour concevoir des solutions adaptées, test des solutions pour en évaluer l’impact avant leur déploiement à grande échelle. Ce manuel méthodologique détaille ces étapes.