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Argumentaire pour aider les élus locaux à mettre en place des dynamiques territoriales de santé
Source :
Marseille : CRES PACA, 2019, 12 p.

Ce document s’adresse aux élus locaux qui souhaitent mettre en œuvre une politique de santé efficace dans leur collectivité. Il a vocation à être un guide de réflexion, et une aide à l’action.

Les notes politiques : un outil de transfert de connaissances pour informer les décideurs
Auteur :
Arnautu Diana, Dagenais Christian
Source :
Coup d’oeil sur la recherche 2019 ; 3 : 2 p.

Ce document propose, de manière brève et illustrée, un point sur un outil de transfert de connaissance : la note politique. Celle-ci doit se structurer autour de trois questions (Quels sont les objectifs de l’étude ? Qu’avons-nous fait ? Qu’avons-nous trouvé ?), et viser à l’efficacité.

Guide d'implantation de l'approche de la santé dans toutes les politiques au palier local
Auteur :
Jacques-Brisson Alexis, Saint-Pierre Louise
Source :
Montréal : REFIPS, 2018, 24 p.

L'approche de la Santé dans Toutes les Politiques (SdTP) constitue une voie privilégiée pour agir de manière structurante sur les facteurs et conditions qui favorisent la santé. Ce guide est à usage des promoteurs de santé de langue française désireux de s'approprier cette méthode, appliquée aux paliers régional, territorial ou local. Il a été produit à partir de quatre documents publiés en anglais et qui ont déjà fait l'objet d'un consensus national ou international. La feuille de route proposée ici présente les principales dimensions-clés liées à la préparation et à la mise en œuvre d'une approche SdTP. Elle formule ensuite des pistes de réflexion sous forme de questions ainsi que des pistes d'action concrètes associées à chaque dimension-clé. une information qui peut servir de base au développement d'un argumentaire pour faire la promotion de l'approche de la SdTP auprès des décideurs et partenaires intersectoriels visés est fournie en annexe.

Promotion de la santé & démarches participatives. Décryptage et points d'attention
Auteur :
Scheen Bénédicte, Malengreaux Ségolène, d'Hoore William (et al.)
Source :
Louvain : UCL-RESO, 2018, 36 p.

Cette synthèse de connaissances a pour objectifs d'apporter une introduction au concept de « participation » tel qu'il peut être mobilisé en promotion de la santé, de clarifier le terme et ses déclinaisons, d'offrir des éléments de réflexion sur les enjeux liés à cette pratique et de mettre en évidence quelques points d'attention. Ce document s'adresse aux acteurs et professionnels issus de divers horizons, désireux d'initier des processus participatifs dans leurs pratiques. Il aborde avec une attention particulière la participation des personnes dites précarisées, dont l'implication dans les projets peut parfois s'avérer être un challenge.

Définitions et enjeux autour de la transférabilité des interventions en promotion de la santé
Auteur :
Villéval Mélanie
Source :
Lyon : IREPS Auvergne Rhône-Alpes, 2018, 20 p.

Ce document de cadrage s'adresse aux acteurs ainsi qu'aux décideurs dans le champ de la promotion de la santé. Il s'agit de faciliter l'identification par les acteurs des précautions et facteurs à prendre en compte pour l'extension ou le transfert de leurs interventions dans d'autres contextes. Cette synthèse vise à fournir certaines clés de compréhension des processus en jeu pour étendre une intervention ou expérimentation réussie à un plus grand territoire ou à d'autres populations. Après avoir proposé des définitions des termes "Transférabilité" "Applicabilité", "Mise à l'échelle", "Capitalisation" ou "Transfert de connaissances", l'auteur présente 5 outils pour accompagner le transfert des interventions.

Intervenir en promotion de la santé à l'aide de l'approche écologique. Guide pratique
Auteur :
Renaud Lise, Lafontaine Ginette
Source :
Montréal : REFIPS, 2018, 37 p.

Ce guide réédité s'adresse aux intervenants concernés par la santé, la promotion de la santé, le développement social et la qualité de vie des populations. Il a pour objectif de faciliter l'élaboration d'intervention en promotion de la santé à l'aide du modèle écologique, de réfléchir aux rôles potentiels des acteurs des différents  secteurs de la société qui agissent à un niveau individuel ou collectif, de proposer l'adoption d'une démarche favorisant la synergie des actions des acteurs. [Résumé d'après auteur]

 

Structurer une démarche de transfert de connaissances en santé. Outil d'aide à l'usage des professionnels
Source :
Rouen : Promotion Santé Normandie, ARS Normandie, 2018, 21 p.

Cet outil créé dans le cadre du projet de Transfert de connaissances en région (TC-REG) est à destination de tout acteur de la santé et du social s'inscrivant dans une démarche basée sur les données probantes. Il guide méthodologiquement dans la mise en place de stratégies de transfert de connaissances (TC). Il est composé de trois parties. La première clarifie succinctement les termes utilisés dans le document. La seconde recense une série de questions à se poser pour préparer sa stratégie de transfert de connaissance : ce sont les étapes d'analyse. Enfin, la dernière partie fournit un canevas pour synthétiser l'opérationnalisation.

Prévenir et promouvoir la santé : les 11 commandements
Source :
Rouen : Promotion Santé Normandie, 2018

Cette vidéo propose une méthode en 11 points pour agir en prévention et en promotion de la santé. Elle est inspirée d’une infographie produite par l’Ireps Haute-Normandie disponible en ligne également https://ireps.oxatis.com/Files/93216/181061166847838.pdf

Promotion de la santé et démarches participatives : décryptage et points d’attention
Auteur :
Scheen Bénédicte, Malengreaux Ségolène, D’hoore William, Aujoulat Isabelle
Source :
Woluwe-Saint-Lambert (Belgique) : Service universitaire de promotion de la santé de l’Université catholique de Louvain, 2018, 40 p.

Cette synthèse de connaissances a pour objectifs d’apporter une introduction au concept de « participation » tel qu’il peut être mobilisé en promotion de la santé, de clarifier le terme et ses déclinaisons, d’offrir des éléments de réflexion sur les enjeux liés à cette pratique et de mettre en évidence quelques points d’attention. Ce document s’adresse aux acteurs et professionnels issus de divers horizons, désireux d’initier des processus participatifs dans leurs pratiques. Il aborde avec une attention particulière la participation des personnes dites précarisées, dont l’implication dans les projets peut parfois s’avérer être un challenge.

Guide d'aide à la construction d'actions d'éducation pour la santé : Pass’Santé Jeunes en action !
Source :
Dijon : IREPS Bourgogne-Franche-Comté, ARS Bourgogne-Franche-Comté, 2018, 34 p.

Le Pass’Santé Jeunes (PSJ) a pour objectif général de fédérer les acteurs travaillant avec les jeunes autour de dynamiques locales de promotion de la santé avec l’appui d’outils numériques. Il est animé par l’Ireps Bourgogne Franche-Comté et financé par l’Agence régionale de santé. Il vise à renouveler l’approche prévention en cohérence avec les pratiques numériques des jeunes, à mettre à leur disposition un portail de ressources fiables et actualisées, à territorialiser les actions menées auprès des jeunes, à partager les messages de prévention et les stratégies d’intervention efficaces et à animer un réseau multi-partenarial en impliquant les jeunes, le milieu familial et les professionnels. Ce guide présente différentes utilisations des ressources de la démarche Pass'Santé jeunes : les sites web Pass’Santé Jeunes et Pass’Santé Pro, les formations, les actions… Il a été construit à partir de pratiques réelles que le lecteur peut réutiliser et adapter en fonction de son public et de ses attentes.

Guide du plaidoyer sur la couverture santé universelle
Source :
s.l. : CSU2030, 2018, 41 p.

La plateforme internationale de la santé CSU2030 œuvre pour une dynamique politique autour d'une vision conjointe du renforcement des systèmes de santé. Elle a réalisé ce guide qui est une ressource pour aider à conceptualiser et exécuter des stratégies de plaidoyer réussies (notamment sur le sujet de la Couverture Santé Universelle (CSU)). La première partie présente le cadre de travail de la CSU2030. La deuxième partie est un guide pas à pas (théorique et méthodologique). L'annexe propose par ailleurs des outils, ressources et exemples d'activités politiques.

Intervenir pour réduire les inégalités sociales de santé : des espaces favorables pour expérimenter, pérenniser et diffuser l'intervention - Guide IVRISS d'accompagnement méthodologique
Auteur :
Grenier Corinne
Source :
Marseille : Kedge business school, ARS Provence-Alpes-Côte d'Azur, 2017-11, 130 p.

Ce guide a pour objectif de soutenir les acteurs désireux de pérenniser et de diffuser une Intervention visant la réduction des inégalités sociales de santé (IVRISS) au-delà de son expérimentation. Il propose des recommandations pour construire, animer et piloter des dynamiques collectives et collaboratives. Il est composé de 5 parties : présentation des objectifs du guide, qu'est-ce qu'une IVRISS, son expérimentation, sa pérennisation, la diffusion de la méthode. Il est illustré par de nombreux exemples, notamment en Provence-Alpes-Côte d'Azur.