Méthodologie de projet

Ce dossier de "La santé en action" met en synergie les savoirs scientifiques et expérientiels en promotion de la santé. Il insiste sur leur complémentarité, dont l'objectif est de mener des actions de promotion de la santé à même d'améliorer la santé des populations et de réduire les inégalités sociales de santé. Il introduit le transfert de connaissances comme articulation et appropriation de ces différents types de savoirs.

Cet argumentaire est destiné aux élu-es locaux qui souhaitent mettre en œoeuvre une politique de santé efficace dans leur collectivité et qui s'interrogent sur la pertinence d'une telle démarche. Il a vocation à guider la réflexion, à permettre de savoir comment agir, à quel niveau et avec quels outils. Il met en lumière 3 exemples de programme et d'action probants menés en région Provence Alpes Côte d'Azur ainsi que les ressources disponibles.

Ce document est un outil de suivi et d'analyse permettant une description et une qualification du partenariat (en cours ou à venir). Il n'évalue pas les effets du partenariat sur les actions mais permet de comprendre comment le partenariat fonctionne, comment le collectif travaille et quels sont les éventuels points de blocage. Il peut donc être utilisé comme un outil d'aide à la décision pour la mise en place ou la poursuite d'un partenariat, ou comme un outil permettant une évolution d'un partenariat déjà existant. [Extrait]

Ce guide vise à renforcer le déploiement d'une action publique s'appuyant sur la preuve de son efficacité. Il s'adresse aux décideurs et aux agents d'organismes publics intervenant à différents niveaux et sur tous les secteurs. La première partie est consacrée au concept de l'action publique éclairée par la preuve et à l'identification des intérêts de sa mobilisation. La seconde partie s'attache à répondre à la question de l'accès aux connaissances et la troisième à la question de la production des connaissances. Pour finir, la dernière partie identifie les freins et les pistes d'action pour intégrer la preuve dans les processus de décision.

Cette bibliographie propose une sélection de références sur la thématique de l’évaluation. Elle commence par présenter des références méthodologiques sur la construction de projet en promotion de la santé et plus précisément sur l’évaluation. Elle propose ensuite des données sur l’évaluation d’impact en santé (EIS) avant de valoriser des exemples concrets d’évaluation d’actions et de programmes mis en place sur le terrain.

La marche sensible est une manière pertinente et originale de comprendre les usages d'un territoire. En partant des ressentis individuels, des représentations collectives et des attentes de chacun, cette immersion in situ permet de recueillir l'expérience vécue des usagers. Cette publication détaille les étapes clé de l'organisation d'une marche sensible et illustre ses propos à travers 6 projets menés en région parisienne.

Pass’ santé Pro est une plateforme de formation en e-learning accessible gratuitement. Elle comporte plusieurs parcours d’auto-formation proposant une démarche complète de mise en œuvre d’une action de prévention à destination des jeunes. Elle propose donc des modules pédagogiques selon différentes thématiques (y compris la santé des jeunes en général), et présente plusieurs techniques d’animation et outils d’intervention.

"L'expérience citoyenne au service de la prévention" est un cadre de référence qui met en lumière les fondements d'une participation efficace de la population à la prévention et fournit des outils pour en faciliter la mise en oeuvre. Ce guide méthodologique et pratique s'adresse aux équipes régionales et locales de santé publique et à tout professionnel cherchant à mener un projet d'intégration de la population dans la prévention.

Ce document présente les différentes étapes de construction d’une stratégie de plaidoyer. Il insiste sur le volet pratique et propose différents outils et conseils pour planifier, mettre en œuvre, suivre et évaluer au mieux des activités de plaidoyer