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Selon la définition de l'Inpes en 2005, « les outils d’intervention en éducation pour la santé sont des ressources à la disposition de l’intervenant, pour le travail sur des savoirs, savoir-faire et savoir-être dans le champ de la santé. L’utilisation de ces outils implique l’interaction entre l’intervenant et le destinataire et s’inscrit dans une logique de promotion de la santé. »
Toutes les antennes de Promotion Santé BFC possèdent un fonds pédagogique composé d'outils d'intervention en promotion et éducation pour la santé. Le catalogue est disponible sur bib-bop.org (Base BOP), et les chargés de projet et documentalistes sont présents pour accompagner les professionnels dans leur choix, les conseiller quant à l'utilisation de ces outils, etc.

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Michel Marie-José
Paris : Elsevier Masson, 2018

Ouvrage
Public
: Adulte, Personne handicapée, Migrant
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 21, 25, 89


De nombreuses personnes ne peuvent plus s'exprimer par la parole ni être comprises. Face à cette perte de communication orale (et parfois écrite) face à la détresse de ceux qui la subissent l'auteur a eu l'idée d'instaurer un relais par le moyen de ce petit guide qui présente 140 pictogrammes en couleur correspondant à la toilette et au confort personnel, aux besoins quotidiens, aux distractions, à l'état du patient, à diverses demande.

Collation : Ill en coul., 31 p.

s.l. : Sclera, s.d.
Sclera pictogrammes : Sexualité

Photoexpression
Public :
Personne handicapée
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 71


Ces pictogrammes permettent d'aborder la sexualité avec un public porteur de handicap. Ils sont à la fois simples et compréhensibles et permettent, selon l'âge et les besoins, d'aborder le consentement, la grossesse, l'utilisation du préservatif, les IST...

Collation : 194 pictogrammes

Saint-Étienne : Trisomie 21 France, s.d.

Mallette pédagogique
Public :
Personne handicapée
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 25


Les personnes déficientes intellectuelles éprouvent de grandes difficultés pour formuler leurs propres choix et se projeter. Ce site internet propose une démarche pour favoriser leur participation et leurs choix afin qu'elles soient pleinement actrices de leur propre vie. Le site se décompose en 4 parties : - C'est quoi un choix ? - Ma vie - Ce qui est le plus important pour moi - Mon projet. Chaque partie commence par une vidéo introductive, propose ensuite une succession de questions pour mieux se connaître, invite progressivement la personne à exprimer ce qu'elle aime, ce qu'elle souhaite et à construire un projet.

Collation : Site internet. En ligne : https://www.firah.org/c-est-ma-vie-je-la-choisis.html

Douai : Centre hospitalier de Douai, 2016
Compréhension de l'état psychique du patient

Photoexpression
Public :
Personne handicapée, Migrant
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 25


Support de communication visant à améliorer la prise en charge de patients ne pouvant pas s'exprimer oralement (patient atteint de surdité, ne parlant pas français ou ayant des séquelles consécutives à un AVC...). L'outil est conçu sous la forme d'un livret qui rassemble 80 illustrations permettant d'aborder : le personnel soignant et le règlement du service ; le recueil de données et les soins ; les aspects somatiques ; les aspects psychologiques (état émotionnel, ressentis, sentiments, hallucinations…) ; les antécédents psychologiques ou psychiatriques, les facteurs de risques. Une échelle de temps figure également en fin de livret afin d'évaluer la durée des symptômes.

Collation : 80 p. En ligne : http://www.agisante-gard.org/d/YTozOntzOjQ6InJlZjAiO2k6MTtzOjQ6InJlZjEiO3M6NDoiMzcwMCI7czo0OiJyZWYyIjtzOjA6IiI7fQ==/telecharger-le-document

Reynolds Kate E., Powell Jonathon
Grasse : AFD, 2015
Qu'arrive-t-il à Elsa

Ouvrage
Public :
Personne handicapée, Enfant, Préadolescent
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 89


Ce livre de la collection "Elsa et Tom" aborde la puberté chez les filles et les jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés. Dans cet ouvrage illustré, l'héroïne, Elsa, se rend compte que son corps change. La maman d’Elsa l'aide à comprendre qu'elle commence à devenir une femme. En suivant Elsa qui commence à noter des changements dans son corps, ce document aide les parents et soignants à enseigner les effets de la puberté aux jeunes filles avec autisme ou troubles assimilés. Il explore tous les changements dont elles auront l'expérience, au niveau émotionnel, au niveau des sensations physiques et au niveau des règles.

Collation : Illustré, np

Reynolds Kate E., Powell Jonathon
Grasse : AFD, 2015
Qu'arrive-t-il à Tom

Ouvrage
Public :
Enfant, Personne handicapée
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 89


Ce livre de la collection "Elsa et Tom" aborde la puberté chez les garçons et les jeunes hommes avec autisme ou troubles assimilés. Dans cet ouvrage illustré, le héros, Tom, se rend compte que son corps change. Sa voix est différente et ses poils poussent dans de nouveaux endroits. Ce document aide les parents et soignants à enseigner les effets de la puberté aux garçons et explore tous les changements dont ils auront l'expérience, au niveau émotionnel et au niveau des sensations physique.

Collation : Illustré, np

Bougrie
sl : Bougribouillons, 2014

Photoexpression
Public : Enfant, Préadolescent, Personne handicapée
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 25


Cet outil propose 12 fiches illustrant les principales émotions. Il permet de faire le point et de mettre des mots sur un ressenti et, ainsi, de favoriser l'apaisement et l'échange.

Collation : 12 cartes ill.

De Freminville Bénédicte, Casari Marianne, Bihr Xavier
Paris : Trisomie France, 2014

Ouvrage
Public
: Personne handicapée

Localisation : Promotion Santé BFC Antennes 21, 25


Le carnet de suivi médical est un outil personnalisable, constitué de fiches détachables, que la personne en situation de handicap pourra s'approprier en écrivant directement dessus. Tenu à jour, ce carnet lui permettra de suivre l'évolution de sa santé et ses différents rendez-vous médicaux.
Collation : Np., ill. en coul. En ligne : http://www.santetresfacile.fr/files/Carnet_suivi_medical.pdf

De Freminville Bénédicte, Amoordon Jessica
Saint-Étienne : Trisomie 21 France, 2014, 52 p.

Ouvrage
Public :
Personne handicapée
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 21, 25


Cet outil permet aux adultes en situation de handicap de mieux connaître leur corps, de les aider à surveiller leur santé et de les informer sur les professionnels de santé. Il a pour vocation d'aider ainsi la personne à répondre aux questions pratiques, telles que : « Vers quel professionnel de santé je m’oriente ? », « Qui peut m’aider ? », etc.

Collation : Np., ill. en coul., photogr. En ligne : http://www.santetresfacile.fr/files/Guide_sante.pdf

Berrewaerts Jöelle, Delhaxhe Christine, Quinaux Audrey
Nancy : PUN, Handicap et santé, 2014
VAS et Handicap

Mallette pédagogique
Public :
Personne handicapée, Professionnel de santé
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 71


Cet outil pédagogique traite de la vie affective et sexuelle des personnes ayant une infirmité motrice cérébrale. L’infirmité motrice cérébrale étant un handicap qui se manifeste dès l’enfance, cet outil a voulu aborder son impact sur la vie affective, relationnelle et sexuelle aux différentes étapes de la vie. C’est pourquoi il se compose de 4 DVD destinés respectivement aux enfants, aux adolescents et aux adultes, mais aussi aux proches et professionnels qui accompagnent ces personnes.

Collation : Un livret d’accompagnement 103p., 4 DVD : DVD n°1 destiné aux enfants ; DVD n°2 destiné aux adolescents ; DVD n°3 destiné aux adultes ; DVD n°4 destiné aux proches et aux professionnels

s.l. : MSA Loire-Atlantique, 2013

Jeu
Public
: Tout public, Personne âgée


Ce jeu de plateau vise à sensibiliser un large public à la question de "l'aide aux aidants" et à faire connaître les soutiens possibles. L'objectif est de favoriser la prise de conscience du statut d'aidant, d'offrir un moment d'échange et de partage autour d'expériences de la fonction d'aidant familial, d'amener à mieux comprendre l'importance de penser à soi en s'accordant des temps de repos lorsqu'on est aidant, mais aussi et surtout de permettre d’identifier les différents interlocuteurs pouvant apporter écoute, soutien et accompagnement.

Collation : 1 plateau de jeu, 2 dés, 6 pions joueur, 5 pions challenge, 1 échelle de longévité, 5 cartes personnages, 50 cartes action - 50 cartes challenge, 35 cartes chance, 15 cartes d'accord/pas d'accord, 18 cartes grain de café, 27 cartes fleur, 1 Dico des infos, 1 Dico des aidants, 1 règle du jeu

Dellestable Marielle, Schmitt Bruno
s.l. : Bruno Schmitt, s.d.

Jeu
Public
: Personne handicapée, Personne âgée, Adulte
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 21, 71, NFC


Cet outil a pour objectifs de favoriser les bases de la conversation : comprendre et poser une question, formuler une réponse sur des sujets publics, exprimer son opinion, parler de soi lors d’échanges verbaux au sein d’un groupe. Les joueurs lancent les dés et avancent leur pion sur le plateau de jeu, les cases de couleur déterminent la carte à piocher. Les interactions s’appuient sur la règle suivante : le joueur lit une carte question à voix haute, y répond (temps de parole limité par un sablier), puis la repose à un autre joueur de son choix. Une fiche des scores comptabilise les points des joueurs qui sont totalement indépendant de la qualité des réponses. La durée de la partie est d’environ 1h30. Cet outil est indiqué, entre autres, dans le cadre de groupe de conversation en service de psychiatrie et en gérontologie.

Collation : 1 plateau de jeu, 2 dés, 6 pions, 1 sablier, 1 crayon, fiches de score, 1018 cartes-questions, 192 cartes Dixiludo