Outils pédagogiques - Compétences psychosociales

Jeu
Publics : Préadolescent, Adolescent
Localisation : Promotion Santé BFC Antenne 25

Ce jeu de cartes à imprimer aborde la citoyenneté pour aider les jeunes à développer leur esprit critique. C'est un facilitateur et outil de médiation pour échanger sur la laïcité, la liberté d'expression, les droits et devoirs de chacun…, pouvant s'inscrire dans le cadre de l'enseignement moral et civique en milieu scolaire. Exemples de questions : "Comprendre comment pensent les autres. Important ou pas pour toi ?" ; "Accepter d'avoir tort en public. Facile ? Pas facile ?" ; "Pourquoi dit-on que les professeurs font un métier essentiel ? On t'écoute" ; "Se sentir appartenir à plusieurs cultures. Facile ? Pas facile ?"... Utilisable à partir de 10 ans.

Collation : 95 cartes, 190 questions, 4 cartes "Règles du jeu".

Ouvrage
Public : Préadolescent, Adolescent, Parent
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 25

Destiné aux 10-13 ans et à leurs parents, ce livret de prévention permet de faire le point et fournit des clés pour comprendre les comportements et réduire les risques des usages de l'alcool, du tabac, des drogues et des jeux vidéo. Il met l’accent sur les incitations à consommer, dans le cercle familial ou amical, mais également dans l’espace public et sur les réseaux sociaux, internet ou dans les films et séries. Il met en situation des adolescents, sous forme de mini-BD, et propose des solutions pour refuser les incitations. Ce livret a été réalisé par des journalistes jeunesse, avec les conseils de psychologues et d'addictologues.

Collation : Illustré 15 p. En ligne : https://www.drogues.gouv.fr/sites/default/files/2022-01/livret-bd_bayard_je-dis-non-aux-addictions_web.pdf

Jeu
Public : Préadolescent, Adolescent, Adulte
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 21, 25, 70, 71, 89

Ce jeu sensibilise les personnes (à partir de 13 ans) novices ou utilisatrices averties (pré.adolescents, parents, adultes), à l'utilisation des réseaux sociaux. Il permet aux joueurs de reproduire les conditions d'un réseau social mais sans écran interposé. Tout au long du jeu, les participants gèrent le profil d'un personnage sur les réseaux sociaux tout en abordant les thèmes de l'e-réputation et identité numérique, le cyberharcèlement et cybersexisme, l'usurpation d'identité, les données personnelles et sécurité, le droit à l'image, les bonnes pratiques, la captologie et mécanisme de l'attention, mais également l'écologie numérique.

Collation : 1 plateau de jeu, 1 dé, 6 pions, 6 cartes "Profil Personnage", 60 cartes "Prudence", 50 cartes "Publication", 25 cartes "Evénement", 50 cartes "Cadenas", 1 règle du jeu

Jeu
Public : Préadolescent, Adolescent
Localisation : Promotion Santé BFC Antenne 89

Destiné aux adolescents de 11 à 18 ans, ce jeu permet d'amener un débat et une réflexion autour des comportements relationnels sur les réseaux sociaux. Il propose un ressort coopératif, invitant les joueurs à s'impliquer en prenant des décisions qui influenceront le déroulement de la partie. Le principe du jeu est de faire interagir plusieurs personnages sur un réseau social intitulé "Place2be". Chacun des personnages est relié à une histoire, permettant d'aborder au choix, plusieurs thématiques : le cyberharcèlement, l'appel à l'aide, la violation de l'intimité, les problèmes techniques, les rumeurs et l'homophobie, le piratage de comptes, le porn-revenge, le sexisme ordinaire, le racisme et les moqueries, la course à la popularité, le challenge à haut risque, les rencontres amoureuses 2.0, l'exposition de soi et le racket, le stalking (traque ou pistage sur internet) et la trahison amicale.

Collation : 105 cartes, 10 jetons "Supprimer" ou "Appel à un adulte", 42 jetons "J'aime" ou "J'aime pas", 1 guide d'utilisation

Jeu
Public : Adolescent
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 25, 70

Cet outil pédagogique propose aux participants des affirmations sur la vie affective et sexuelle (type "info/intox"). Chaque jeune est invité à se positionner et à en expliquer les raisons avant de découvrir ensemble la réponse. Ce jeu permet aux jeunes de s'exprimer, de développer leur esprit critique par rapport à la sexualité et d'identifier des personnes ressources.

Collation : 24 cartes + 4 cartes vierges, 1 plateau de jeu, 1 fiche pédagogique. En ligne : https://www.lecrips-idf.net/jeu-prevention-vie-affective-sexuelle-jeune-marelle-des-certitues

Jeu
Publics : Tout public
Localisation : Promotion Santé BFC Antenne 21

Cet outil permet de mettre en place avec un groupe de 2 à 16 personnes des ateliers axés sur la coopération. Les diverses pièces de matériel peuvent se combiner pour différentes activités, par exemple déplacer une balle, empiler des cylindres, faire rouler l'anneau sur le sol en le dirigeant avec les cordes, créer un chemin à parcourir les yeux fermés, etc. L'objectif est de mettre en pratique l'esprit d'équipe, le respect des règles et la confiance, pour tout public à partir de 5 ans.

Collation : 8 cordes de 4 m, 1 demi-lune 24 cm, 4 gouttières 56 cm, 1 anneau géant 34 cm, 2 balles en plastique (20 & 6 cm), 6 cylindres, 1 boîte de rangement en bois

Ouvrage
Public : Adulte, Population défavorisée, Tout public
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 21, 25, 39

Ce carnet permet de questionner collectivement les dimensions culturelles de la salutation. Il a pour objectif de renforcer la connaissance de soi et des autres, la cohésion d'un groupe, le décentrage par rapport à ses propres références. Le fichier d'animation est accompagnés de trois supports : un recueil de témoignages, une série d'animations courtes et ludiques, un support visuel.
Collation : Guide 27 p., annexes. En ligne : https://www.cultures-sante.be/nos-outils/outils-education-permanente/item/532-salut-anim-une-animation-sur-les-salutations.html

Jeu
Public : Enfant
Localisation : Promotion Santé BFC Antenne NFC

Ce jeu de l’oie sur les compétences psychosociales s’inspire d’exercices connus en matière d’estime de soi (blason, testing personnel, jeu "Action/vérité" spécial estime de soi, etc.). La différence fondamentale avec la version classique d’un jeu de l’oie réside dans le fait qu’il s’agit d’un jeu introspectif, conçu sur base de la théorie des composantes de l’estime de soi de Germain DUCLOS. Cette activité, dans son ensemble, permet de travailler le renforcement des compétences psychosociales de manière coopérative et ludique. Les objectifs sont de faire émerger individuellement et aléatoirement du groupe d’enfants des éléments de connaissance de soi, d’appartenance au groupe et de compétence/réussite qui peuvent être renforcés par le regard que les participants se portent mutuellement.
Collation : Un plateau de jeu, 6 pions, 1 dé, 40 cartes Questions, 40 cartes DÉFIS, 6 cartes JOKER, 1 fiche pédagogique