Veille documentaire

Ce document traite des textes forts de ces dernières années en lien avec l’accès au logement des personnes en situation de handicap psychique en rappelant l’existant en termes de structures ou dispositifs d’accueil.

Le Conseil de l’âge a adopté, le 20 février 2024, un rapport sur les conditions à réunir pour permettre aux personnes âgées de bénéficier de réponses adaptées à leurs besoins et à leurs aspirations. Les perspectives démographiques et l’affichage d’une politique centrée sur le domicile appellent en effet une analyse, à la fois globale et très approfondie, des modalités et des moyens avec lesquels les réponses sont apportées aujourd’hui, aux personnes âgées dans leur ensemble, et parmi elles, à celles concernées par des fragilités et/ou vulnérabilités. Ce rapport du Conseil de l’âge établit les conditions de nature à leur garantir des réponses adaptées et analyse dans quelle mesure elles sont réunies aujourd’hui. Il propose des orientations et adaptations pour qu’elles le deviennent, le cas échéant, effectivement.

Ce guide interactif est mis à disposition des collectivités qui souhaitent favoriser le développement d’environnements et de comportements individuels favorables à la santé. Il recense de façon non exhaustive les sources de financements disponibles pour développer ces actions favorables à la santé.

Cette synthèse des connaissances est un outil compréhension et d’analyse qui permet d’aborder les enjeux de santé et de bien-être liés à l’utilisation des écrans dans une perspective de santé publique. Élaboré en 2019 à l’INSPQ, il sert notamment depuis d’assise théorique aux travaux consacrés à la réduction des effets sur la santé liés à l’utilisation des écrans.

Le Conseil de l'âge a adopté le 20 février un rapport sur les conditions de nature à garantir des réponses adaptées aux besoins et aspirations des personnes âgées notamment celles concernées par des vulnérabilités. Ce rapport analyse dans quelle mesure ces conditions sont réunies aujourd'hui et propose des orientations pour qu'elles le deviennent, le cas échéant, effectivement.

Ce document examine l'exposition différentielle des individus à la pollution en fonction de leur revenu, mesuré par le revenu disponible équivalent. Cette étude apparie des données administratives sur la localisation résidentielle et les mesures de la pollution aux particules fines (PM2.5). Les expositions sont inégales en raison d’un phénomène de localisation résidentielle endogène entre les aires urbaines et au sein de celles-ci. Suivant la méthode de décomposition d'Oaxaca-Blinder, il apparaît que les 10 % les plus pauvres sont surexposés au sein des zones urbaines, car ils résident dans les communes les plus polluées au sein de ces aires. Puis est mis en évidence le fait que les inégalités sont partiellement maintenues par la mobilité au sein des zones urbaines, par lequel les 10 % les plus riches se relocalisent vers des communes moins polluées de leurs aires urbaines.

Dans le cadre du projet Icovac-France, un rapport accessible à tous fait le point des recherches menées sur les aspects humains et sociaux de la vaccination durant la pandémie de Covid-19.

Les écrans, présents dans tous les milieux de vie, ont fait leur place depuis une vingtaine dans les écoles du Québec. S’ils sont utiles dans plusieurs situations, leur utilisation s’accompagne également de différents risques pour la santé. Cette synthèse de connaissances identifient les recommandations visant à limiter les risques sur la santé des enfants et des adolescents quant à l’utilisation des écrans en milieu scolaire et préscolaire. Les résultats serviront éventuellement à développer un cadre de référence en matière d’utilisation des écrans en contexte scolaire.

Quelle place pour l’anthropologie en temps de crise sanitaire ? Cet article propose d’aborder cette question en retraçant la naissance et le développement de SociocoViD, un projet d’anthropologie médicale développé dans le cadre d’une collaboration interdisciplinaire avec une équipe d’épidémiologistes et de médecins spécialisés en médecine sociale, dans le Canton de Vaud en Suisse. L’objectif de cet article est de mettre en lumière les différents enjeux méthodologiques, épistémiques et institutionnels que la mise en place du projet a soulevés en documentant les pratiques de l’interdisciplinarité « en train de se faire ». Dans la première partie, je rendrai compte de la réponse des sciences sociales à la pandémie en Suisse. Dans la seconde partie, j’analyserai les modalités de collaboration spécifiques déployées dans ce projet en me concentrant sur l’important travail relationnel et épistémique nécessaire à une démarche interdisciplinaire. En montrant comment l’interdisciplinarité permet de légitimer l’approche anthropologique tout en cadrant la portée de ses analyses, ce projet sert d’étude de cas pour ouvrir une réflexion plus large sur le rôle et la capacité critique de l’anthropologie dans un contexte de crise sanitaire.

Le projet Transilience (2019-2023) est un projet de recherche participative sur la transition écologique dans les territoires initié par des enseignant.es-chercheur.es de l’Atécopol. Le postulat derrière ce projet est que la transition écologique ne pourra s’opérationnaliser dans les territoires qu’à la condition de se baser sur les dynamiques citoyennes locales. Le présent article vise à dresser un bilan de ce projet en s’interrogeant sur la mesure dans laquelle des recherches co-construites entre chercheur.es et collectifs citoyens sur la transition écologique peuvent être transférables.

Le projet Transilience (2019-2023) est un projet de recherche participative sur la transition écologique dans les territoires initié par des enseignant.es-chercheur.es de l’Atécopol. Le postulat derrière ce projet est que la transition écologique ne pourra s’opérationnaliser dans les territoires qu’à la condition de se baser sur les dynamiques citoyennes locales. Le présent article vise à dresser un bilan de ce projet en s’interrogeant sur la mesure dans laquelle des recherches co-construites entre chercheur.es et collectifs citoyens sur la transition écologique peuvent être transférables.

Quelle place pour l’anthropologie en temps de crise sanitaire ? Cet article propose d’aborder cette question en retraçant la naissance et le développement de SociocoViD, un projet d’anthropologie médicale développé dans le cadre d’une collaboration interdisciplinaire avec une équipe d’épidémiologistes et de médecins spécialisés en médecine sociale, dans le Canton de Vaud en Suisse. L’objectif de cet article est de mettre en lumière les différents enjeux méthodologiques, épistémiques et institutionnels que la mise en place du projet a soulevés en documentant les pratiques de l’interdisciplinarité « en train de se faire ». Dans la première partie, je rendrai compte de la réponse des sciences sociales à la pandémie en Suisse. Dans la seconde partie, j’analyserai les modalités de collaboration spécifiques déployées dans ce projet en me concentrant sur l’important travail relationnel et épistémique nécessaire à une démarche interdisciplinaire. En montrant comment l’interdisciplinarité permet de légitimer l’approche anthropologique tout en cadrant la portée de ses analyses, ce projet sert d’étude de cas pour ouvrir une réflexion plus large sur le rôle et la capacité critique de l’anthropologie dans un contexte de crise sanitaire.