Veille documentaire

Cette bibliographie présente une sélection de références importantes dans la thématique étudiée par le séminaire « Handicap & prévention », organisé à l’initiative des Commissions prévention et médico- sociale de la Conférence régional de santé et de l’autonomie Bourgogne-Franche-Comté.

Cette bibliographie présente une sélection de références importantes dans la thématique étudiée par
le séminaire « Handicap & prévention », organisé à l’initiative des Commissions prévention et médico-
sociale de la Conférence régional de santé et de l’autonomie Bourgogne-Franche-Comté.

Dans son édition 2023 du rapport Observatoire de l'accès aux droits et aux soins, Médecins du monde exprime ses plus grandes inquiétudes concernant l'accès aux soins des personnes exilées. En effet, l'Aide médicale d'État (AME), qui permet aux personnes étrangères sans droit au séjour, et sous condition de ressources, de bénéficier d’une couverture santé de base, fait l’objet d'une complexité administrative telle que 8 patients sur 10 éligibles à l'AME ne sont pas couverts. Le rapport propose des chiffres clés sur cette situation.

Cette revue narrative vise à définir les notions employées pour décrire les modèles de partage de tâches impliquant les kinésithérapeutes dans la prise en charge des troubles musculosquelettiques à l’international, puis à décrire ces modèles et leur impact pour aboutir à des perspectives d’évolution des expérimentations françaises.

Dans le cadre du projet « Collaboration patient-soignant pour une meilleure prise en charge des troubles cardiovasculaires des patients souffrant de troubles psychiques au long cours » (COPsyCAT), un programme d’empowerment a été coconstruit pour réduire ces inégalités de santé. La prise en compte de l’expérience et des besoins des patients, de leurs aidants et des professionnels de santé est au cœur de chacune des étapes méthodologiques suivies pour la création du programme.

Ce guide relatif aux acteurs de l’Ecole inclusive a pour objectif de recenser les différentes ressources mises en place, que ce soit par l’Education nationale, par le secteur médico-social et/ou de manière conjointe, pour rendre possible et améliorer la scolarisation des enfants en situation de handicap.

Au sein de la population présentant des troubles psychiques sévères et persistants, on observe une surreprésentation des facteurs de risque et des pathologies cardiovasculaires. Une personne chez qui un diagnostic de schizophrénie ou de troubles bipolaires a été porté aurait deux à trois fois plus de risque de mourir d’une maladie cardiovasculaire que la population générale. Dans le cadre du projet « Collaboration patient-soignant pour une meilleure prise en charge des troubles cardiovasculaires des patients souffrant de troubles psychiques au long cours » (COPsyCAT), un programme d’empowerment a été coconstruit pour réduire ces inégalités de santé. La prise en compte de l’expérience et des besoins des patients, de leurs aidants et des professionnels de santé est au cœur de chacune des étapes méthodologiques suivies pour la création du programme.

Cette revue est une mise à jour d'une revue rapide entreprise en 2020 afin d'identifier des approches de communication pertinentes, réalisables et efficaces pour promouvoir l'acceptation, l'adoption et l'observance des mesures de distanciation physique pour la prévention et le contrôle de la COVID‐19. La revue rapide a été publiée à une époque où l'on en savait peu sur la transmission, le traitement ou la vaccination future, et où les mesures de distanciation physique (isolement, quarantaine, méthodes de suivi des contacts, évitement des foules, mesures au travail et à l'école) constituaient la pierre angulaire des réponses de santé publique à l'échelle mondiale.

La réponse à cette problématique doit être globale, en raison des multiples facteurs de fragilité concernés, à travers les différents plans et programmes de santé publique coordonnés par les Agences régionales de santé: la lutte contre la dénutrition avec le programme national nutrition-santé, la lutte contre la iatrogénie médicamenteuse, le plan maladies neurodégénératives, auxquels on peut ajouter plus largement la stratégie nationale sport-santé, le tout s’intégrant dans la stratégie nationale de santé. Les conseils départementaux jouent également un rôle fondamental dans la politique de prévention de la perte d’autonomie des personnes âgées, au travers du pilotage de l’action sociale sur leur territoire, et des conférences des financeurs de la prévention de la perte d’autonomie.

Si je suis parent ou coparent, je peux trouver de l'aide autour de moi pour prendre soin de ma santé mentale. Et ainsi, me préserver d'un burn-out.

Le groupe a choisi de témoigner de ces expériences de mise en œuvre de pratiques d’horizontalité via la production d’un outil concret, diffusable au-delà de la communauté du Chez-soi d’abord. Il reprend neuf pratiques très partagées ou plus inédites issues des enquêtes et donc de la pratique de terrain. Ces fiches inspirantes sont ainsi le reflet d’actions tangibles. Elles font état de bénéfices vécus et de points de vigilance éprouvés. Elles ont été rédigées collectivement, avec le concours des personnes accompagnées, et ont été relues par des professionnel·les du secteur social et médico-social en dehors d’Un Chez-soi d’abord. Il va sans dire que si elles se veulent pratiques, elles ne sont pas des outils clés en main mais bien une base de réflexion et un soutien opérationnel. Un outil ne peut contenir en lui-même le sens qui lui est donné, il est une proposition pour donner corps à une visée qui dépend de celleux qui l’utilisent.

Le dispositif « Un chez soi d’abord » est une transposition française des programmes « Housing First », proposant un accès direct à un logement indépendant et à un accompagnement par une équipe médico-sociale à des personnes à la rue présentant des troubles psychiques sévères. En 2019, une adaptation de ce dispositif aux jeunes adultes a été initiée à Toulouse et à Lille. L’enjeu était de proposer un toit pour réduire les probabilités de se retrouver à la rue pour ces jeunes, ou de loger rapidement ceux qui étaient déjà sans domicile. Ce rapport restitue les résultats de l’évaluation de cette expérimentation. Elle comptait cinq objectifs : décrire les situations et parcours des jeunes inclus, analyser les évolutions de leurs situations au cours de l’accompagnement, présenter les modalités d’appropriation du modèle « Un chez soi d’abord » par les équipes, décrire l’inscription du dispositif dans le paysage local et retracer le vécu des missions professionnelles par les équipes.