La première année de la vie est une période très importante au cours de laquelle les bases de l’identité et de la sécurité intérieure de chacun se construisent dans le lien à la personne qui assume principalement la fonction maternelle. L’esprit de ce livre est de fournir aux professionnels de la petite enfance des repères permettant d’identifier les signes de souffrance psychique du bébé pour pouvoir rapidement lui apporter une aide ainsi qu’à sa famille. En effet, les symptômes du bébé s’inscrivent toujours dans le cadre de difficultés relationnelles avec ses parents mais ont le plus souvent un caractère réactionnel ; ces situations présentent un grand potentiel de réversibilité si on intervient à temps et si on évite les cercles vicieux relationnels qui risquent d’inscrire le malaise au niveau du fonctionnement psychique du bébé. Le bébé au cours de cette période va exprimer sa souffrance et nous parler à travers des manifestations qui engagent son corps et qui sont à la croisée de la psyché et du soma.
Veille documentaire
Un appel à projet auquel candidater ? Une publication incontournable ? Une actualité indispensable? Une vidéo particulièrement percutante ? Retrouvez ici les informations repérées chaque jour par notre équipe concernant toutes les thématiques du Rrapps.
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L’hypersexualisation indique la pression qui pousse les enfants à entrer dans une sexualité abusive qui n’est pas de leur âge et qui vient entraver leur processus de développement et leur propre rythme d’appropriation de la sexualité, la construction de leur vie psychique. L’hypersexualisation rejoint la problématique plus large de l’adultification et de tous les désirs, conscients et inconscients dans lesquels les adultes peuvent emprisonner les enfants : cela peut aller des attentes scolaires démesurées à l’hypersexualisation des enfants dont les concours de mini-miss sont un exemple.
Ce guide présente des orientations en matière de communication à l’intention des pays qui introduisent le vaccin contre le papillomavirus humain (HPV) aux niveaux national et infranational. Il porte sur trois grands domaines: conseils sur la planification de la communication de base et la mise en œuvre de la vaccination, examen des considérations particulières relatives au vaccin anti‑HPV et communication de crise.
La surmortalité des personnes vivant avec un trouble psychique a été reconnue comme problème de santé publique depuis une dizaine d'années en France. Cependant, les actions concrètes pour lutter contre cette surmortalité demeurent limitées et nécessitent une meilleure compréhension des parcours de soins somatiques complexes pour cette population présentant un cumul de vulnérabilités. À partir de l'analyse des parcours pour cancer – reposant sur une double approche qualitative et quantitative – cette recherche met en évidence des inégalités pour les personnes vivant avec un trouble psychique, qui concernent en particulier l'accès aux examens diagnostiques recommandés, le délai entre le diagnostic et la mise en place des traitements, le caractère invasif et l'intensité des traitements, le suivi post-traitement et le risque de décès, tout en soulignant l'hétérogénéité des situations vécues. Les différences identifiées dans les parcours de soins peuvent être liées à des adaptations aux spécificités des personnes suivies et à leurs choix, mais aussi à des préconceptions sur les difficultés associées aux troubles psychiques, ou encore à une organisation inadaptée des soins que des politiques publiques seraient susceptibles d'améliorer.
Dans le contexte des révélations faites par l’association Me Too Animation, l'Union nationale des associations de tourisme et de plein air (UNAT) et Hexopée ont créé un guide pratique de gestion de crise à l'intention des professionnels. Ce guide regroupe des conseils pour : mieux identifier les situations de violences et harcèlement sexistes et sexuels (VHSS), savoir prendre en charge la situation auprès des victimes majeures ou des parents de victimes mineures, réagir au regard du droit du travail existant.
Ce dossier documentaire a été produit dans le cadre de la recherche appliquée « Travailleurs handicapés : perception des risques, santé au travail et parcours professionnels ». Elaboré à partir de ressources diverses, son objectif est de rendre compte des connaissances actuelles sur le travail en milieu ordinaire des travailleurs handicapés (TH) et de permettre aux acteurs de terrain de s’appuyer sur les connaissances recensées pour poursuivre la réflexion sur la santé au travail des TH. La première partie dresse un panorama de connaissances autour des thèmes inhérents à la question de la santé au travail des TH en milieu ordinaire. La seconde partie est composée d’une sélection de dix fiches de lecture de références présentant un réel intérêt et des résultats utiles pour les acteurs de terrain. Pour conclure ce dossier, une liste des points clés à retenir ainsi qu’une suggestion de thèmes non traités actuellement mais identifiés comme prioritaires pour les acteurs de terrain sont proposées.
La valorisation de la parole des patient·e·s dans le système de santé soulève en psychiatrie des enjeux spécifiques, pour partie liés au statut particulier qu’y occupe cette parole. Cette exigence entre en tension avec les transformations de l’hôpital et de la psychiatrie confrontés à des difficultés majeures de recrutement et à des pressions gestionnaires. Notre article vise à éclairer les conditions concrètes de réception de la parole des patient·e·s dans le quotidien d’une unité d’hospitalisation en psychiatrie. Notre enquête, basée sur des observations et des entretiens, montre que la vie au sein de l’unité est rythmée par de nombreuses sollicitations de la part des patient·e·s. Elles produisent un « bruit de fond » qui ne les rend pas toujours audibles. Des espaces dédiés d’échanges entre professionnel∙le∙s et patient·e·s, notamment la réunion soignant·e·s-soigné·e·s, permettent de faire émerger les critiques de patient·e·s à l’égard de la disponibilité de l’équipe professionnelle. Cette critique donne lieu à des débats parfois houleux, mais qui invitent les professionnel·le·s à une réflexivité sur leurs pratiques et l’organisation du travail en psychiatrie. Ainsi, la dimension relationnelle du travail psychiatrique est discutée par les soignant·e·s, à la fois comme le cœur de leur mandat et comme un révélateur des apories de son exercice.
1 enfant sur 10 est victime de harcèlement, de maltraitance ou de violences et 80 % des violences se passent dans les familles. Face à ce constat alarmant, le centre national de ressources et de résilience a élaboré un guide permettant de repérer les signes de troubles de stress post-traumatique (TSPT) chez l'enfant et l'adolescent et apporte des éléments de compréhension et des ressources.
La dépression du post-partum (DPP), l'anxiété et les idées suicidaires peuvent avoir des conséquences délétères sur la mère et le nouveau-né. Cette étude parue dans le Bulletin épidémiologique hebdomadaire avait pour objectifs d'estimer la prévalence de la DPP, de l'anxiété et des idées suicidaires à deux mois post-partum (PP) chez les femmes accouchées en France en 2021 et d'en proposer des déclinaisons régionales.
Ce document présente les connaissances nécessaires pour comprendre ce que sont les compétences psychosociales (CPS) et leurs effets, ainsi que les manières de les développer. Il permet de saisir l'intérêt de leur déploiement général, tout en donnant les premières notions pour les appréhender de façon concrète.
On trouvera dans le présent rapport un exposé des enjeux en matière de droits de l'homme de la mobilisation et de la lutte contre le problème mondial de la drogue dans ses principaux aspects, ainsi qu'un aperçu des évolutions positives récentes dans la transition vers des politiques en matière de drogue plus axées sur les droits de l'homme. Des recommandations sont formulées sur la voie à suivre en vue de l'examen à mi-parcours de la Déclaration ministérielle de 2019 et sur les mesures à prendre pour contribuer à la réalisation du Programme de développement durable à l'horizon 2030.
ready4life (www.r4l.swiss) est un programme de coaching digital pour la prévention de l’abus de substances addictives et la promotion des compétences de vie chez les adolescent-e-s du niveau secondaire II. Le programme est déployé par la Ligue pulmonaire suisse en coopération avec les services de prévention des addictions. À ce jour, il a atteint plus de 30 000 adolescent-e-s. L’évaluation du programme pour les années 2020-2022 a démontré que six sur dix apprenti-e-s invité-e-s à participer au programme dans le cadre de l’école professionnelle, le faisaient effectivement. Les thématiques de coaching le plus souvent sélectionnées par les participant-e-s au programme sont «stress», «médias sociaux & jeux vidéo», ainsi que «compétences sociales». Une étude contrôlée menée auprès d’apprenti-e-s a démontré l’efficacité du programme dans la réduction des comportements à risque, tels que la consommation d’alcool, l’usage problématique d’internet et le stress.