Cette version abrégée présente les principales conclusions du rapport intitulé How’s Life for Children in the Digital Age? qui brosse, à la lumière des données internationales les plus récentes, un tableau général de la vie des enfants dans l’environnement numérique à travers les pays de l’OCDE. Il permet de découvrir combien il est difficile de parvenir simultanément à protéger les enfants face aux médias numériques et à les rendre capables d’utiliser ces médias avec profit et de manière autonome, tout en en maîtrisant les risques potentiels. Le rapport souligne la nécessité d'une approche politique globale et multisectorielle, impliquant les fournisseurs de services numériques, les professionnels de la santé, les éducateurs, les experts, les parents et les enfants pour protéger, responsabiliser et soutenir les enfants, tout en traitant les vulnérabilités hors ligne, dans le but ultime d'améliorer leur bien-être et leurs perspectives d'avenir. En outre, il appelle à renforcer les capacités des pays à évaluer l'impact des médias numériques sur la vie des enfants et à surveiller les défis en rapide évolution.
Veille documentaire
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À la veille de la Journée mondiale sans tabac, l’Observatoire français des drogues et des tendances addictives (OFDT), en partenariat avec Santé publique France, dévoile les niveaux de consommation de tabac par région au sein de la population adulte de France hexagonale. Cette étude complète les résultats de l’enquête nationale de l’OFDT publiés en novembre 2024 en détaillant également les niveaux de consommation en fonction des principaux facteurs socioéconomiques liés au tabagisme.
Le Rapport sur l’État de l’environnement en France (REE) est une publication de référence pour avoir une vision globale des grands défis écologiques actuels pour un avenir soutenable. Le REE est produit tous les quatre ans, en toute indépendance professionnelle garantie par la loi, par le service statistique du ministère en charge de l’écologie, au commissariat général au développement durable. Il présente les derniers chiffres disponibles pour mesurer et analyser la situation environnementale française.
Le Réseau français Villes-Santé propose un nouveau numéro de sa publication « Point Villes-Santé » sur la Qualité de l’air intérieur (QAI). Ce dossier rappelle les enjeux de santé liés à la qualité de l’air intérieur – problématique complexe et encore peu connue du grand public – et présente des exemples d’actions au niveau local. Elle revient notamment sur le dispositif réglementaire de surveillance de la QAI, que les villes et intercommunalités doivent mettre en œuvre en particulier dans leurs crèches, écoles et centres de loisirs.
La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie une étude sur l’état de santé des jeunes de 15 à 24 ans. Les résultats présentés dans cet Études et Résultats sont issus du volet français de l’enquête santé EHIS (European Health Interview Survey) réalisée en 2019. Cette étude propose une photographie de la santé des jeunes juste avant la crise sanitaire, avec un zoom sur différents indicateurs de santé et de recours aux soins. Elle décrit également certains déterminants individuels de santé, c’est-à-dire des comportements ou habitudes de vie qui peuvent avoir des conséquences à plus ou moins longue échéance sur le capital santé des jeunes, impacter leur qualité de vie et contribuer à diminuer leur espérance de vie.
Face à l'augmentation des besoins en santé mentale et à la diversité des pratiques observées sur le terrain, ce guide répond à une demande forte de structuration. Il s'adresse aussi bien aux collectivités souhaitant créer un CLSM, qu'aux coordonnateurs et partenaires engagés dans des CLSM existants, qu'à toute personne ou structure souhaitant mieux comprendre et s'impliquer dans cette démarche. Il propose un cadre de référence national aligné sur les politiques de santé publique et les recommandations de l'Organisation mondiale de la santé (OMS), tout en valorisant la souplesse nécessaire à l'adaptation locale.
L’ambition de ce cadre de référence est de préciser la spécificité du aller vers pour
du réseau des Centres sociaux. Il propose de :
• Défendre une vision politique qui affirme notre positionnement spécifique en matière d’aller vers ;
• Clarifier la démarche d’aller vers dans le contexte des centres sociaux, avec une définition et une description des intentions de l’aller vers ;
• Définir les modalités qui facilitent le changement induit par l’aller vers ;
• Proposer une boite à outils pratiques.
Le Haut Conseil de la Santé publique (HCSP) fait le point dans ce rapport sur la mise en œuvre de la Stratégie nationale de prévention des infections et de l'antibiorésistance (SNPIA) 2022-2025. Ce rapport vise à identifier les avancées réalisées, les défis persistants, et à formuler des recommandations pour renforcer l'efficacité des actions mises en place dans le cadre de cette stratégie. Il s'inscrit dans le cadre de l'évaluation in itinere qui avait été conseillée par le HCSP lors de la conception du plan. Cette approche permet de suivre et d'évaluer la mise en œuvre de la stratégie tout au long de son déploiement, et non uniquement à son terme.
Tout au long de la trajectoire de vie des personnes, et ce tant à l’échelle mondiale qu’au Québec, on observe des inégalités sociales de santé entre les hommes et les femmes. Parmi les facteurs évoqués pour expliquer ces inégalités se trouvent les stéréotypes sexuels et la socialisation qui passent notamment par les pratiques parentales différenciées selon le genre des enfants. Les façons différentes avec lesquelles les parents traitent les garçons et les filles pourraient exercer une influence sur certains aspects du développement de l’enfant, et ultimement sur les habitudes de vie et les issues de santé à l’âge adulte.
Le concept d’activité physique en contexte de plein air de proximité est à la jonction de deux thèmes d’intérêt en santé publique, soit l’activité physique et l’exposition à la nature.
Il n’y a pas de définition universellement reconnue de ce concept. Les écrits scientifiques pertinents, portant à la fois sur l’activité physique et sur l’exposition aux espaces verts ou naturels, utilisent des définitions opérationnelles adaptées aux contextes et aux méthodes spécifiques de leur recherche.
Le corpus d’articles sélectionnés a permis d’identifier une diversité de facteurs associés à la pratique d’activité physique en contexte de plein air de proximité. L’analyse de ces facteurs s’est appuyée, notamment, sur le cadre de référence québécois sur les environnements favorables à la santé.
La majorité des facteurs identifiés sont liés à l’environnement physique et concernent l’accès aux parcs et espaces naturels, la présence d’installations et d’équipements spécifiques, la sécurité, la condition ou l’esthétique des lieux.
Des facteurs de l’environnement socioculturel ont été identifiés et incluent les activités offertes, leur promotion et l’opportunité de rapports intergénérationnels ou avec des amis.
Des facteurs liés à l’environnement économique ont été identifiés, soit le manque de ressources et d’options abordables disponibles, notamment pour les populations et secteurs plus défavorisés. Le rôle et l’importance relative de chacun des facteurs étudiés ne peuvent être inférés à partir du corpus d’études sélectionnées.
L’adolescent, puis le jeune adulte en situation de handicaps sévères, présente une double vulnérabilité, celle de ses handicaps et celle de l’adolescence, période à risques dont ceux de comorbidités psychiques. Or, il est confronté au changement complet des équipes médicales, avec une spécialisation accrue et un changement de la relation médecin – patient ainsi que d’établissement médicosocial de vie qui lui sont imposés.
La pandémie a exacerbé les tendances à l’œuvre : les enfants enregistrent de moins bonnes performances scolaires, sont plus souvent en surpoids et obèses, et sont globalement moins satisfaits de leur vie.
D’après une analyse publiée aujourd’hui par UNICEF Innocenti –le Centre mondial de la recherche et de la prospective de l’UNICEF, dans nombre de pays parmi les plus riches du monde, les enfants ont vu leurs résultats scolaires, leur bien-être mental et leur santé physique se dégrader de manière significative depuis le début de la pandémie de COVID-19.