Veille documentaire - Santé mentale

Analyse croisée de projets capitalisés pour s'inspirer / Entre 2023 et 2024, neuf projets d’aller-vers en santé mentale des jeunes ayant bénéficié d’un financement de la Fondation de France ont été capitalisés. Destinée aux acteurs et actrices qui souhaitent développer, renforcer ou soutenir des projets d’aller-vers, cette analyse croisée met en lumière les enjeux transversaux issus de ces neuf capitalisations. Posture, action sur les déterminants de santé, développement du pouvoir d’agir des jeunes, partenariats… : découvrez les modes d’action et leviers mobilisés par les professionnel·les qui vont vers les jeunes au quotidien pour renforcer leur santé mentale.

Cet article présente une revue systématique sur les caractéristiques, les leviers et les freins aux interventions non médicamenteuses dans les services de santé mentale qui accueillent des personnes vivant avec la maladie d’Alzheimer ou un trouble apparenté.

Le nombre de suicides baisse dans toutes les classes d’âge, à l’exception notable de celle des personnes âgées. Ainsi, au-delà de la classe d’âge des 70-75 ans, 3 000 morts par suicide sont recensés chaque année, ce qui représente 30 % de l’ensemble des suicides. Malgré ce chiffre alarmant, ce phénomène reste un tabou. Les auteurs, des chercheurs en psychologie et en santé publique, montrent que le suicide chez les personnes âgées est souvent associé à des facteurs de risque, tels que : la dépression ; la solitude, l’isolement ; la maladie et l’accès difficile aux soins ; la perte d’autonomie et l’institutionnalisation ; le sentiment d’inutilité et donc de perte de sens.

L'Institut national de santé publique du Québec présente sa nouvelle section sur la santé mentale. Elle propose notamment des repères, des exemples d'intervention et des notions sur la mesure de la santé mentale afin d'approfondir sa compréhension et faciliter la priorisation des actions. Une section destinée aux médias est également disponible en vue d'aborder le sujet de manière nuancée, juste et non stigmatisante dans l'espace public.

La Direction générale de la santé (DGS) a initié une collaboration avec la Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) fin 2021 afin d’améliorer la prise en compte de la population des apprentis dans ses actions de prévention et de promotion de la santé en direction des jeunes.

Interroger la crise de santé mentale des jeunes par le biais des ressources et de leur appropriation

La plupart du temps, les idées suicidaires des personnes âgées sont le signe d’une difficulté à faire face à une accumulation de difficultés de la vie quotidienne. 70 % des suicidants souffrent de dépression, tout comme les difficultés somatiques (douleurs, les incapacités fonctionnelles…).

Quatre principales stratégies à domicile, dispensées en face-à-face ou virtuellement, ont été examinées. Il s'agissait notamment de thérapies psychologiques (par exemple, la thérapie cognitivo-comportementale), de programmes d'amitié dans lesquels des bénévoles apportaient soutien et compagnie aux personnes âgées (par exemple, des visites à domicile par des pairs), des activités de développement de compétences (par exemple, une formation en informatique) et du soutien par les professionnels de soins de santé et de services sociaux (par exemple, la livraisons de repas). Les stratégies à domicile ont été comparées aux soins habituels/standards ou aux stratégies placebo telles que les appels téléphoniques génériques.

Ce dossier thématique se penche sur les liens multiples qui existent entre migrations, santé mentale et bien-être psychique. Les questions des vulnérabilités, de la santé mentale des personnes migrantes, des représentations et des pratiques à l’œuvre, sont au cœur de ce dossier thématique. Le sujet est appréhendé en croisant les regards de la promotion de la santé et de la santé mentale, avec le public des personnes ayant vécu l’exil et des questions liées aux trajectoires migratoires. La démarche de promotion de la santé qui guide la réalisation de ce dossier thématique donne toute sa place aux déterminants sociaux, culturels, environnementaux et politiques qui influencent la santé des personnes et donc leur santé mentale.

Cette note résume notre rapport sur le bien-être des étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE). Il s’agit d’une enquête réalisée fin 2023 par l’APLCPGE auprès des étudiants en deuxième année de CPGE. Il s’avère que l’expérience de la classe préparatoire se révèle très positive pour la grande majorité des élèves. Rapport à la scolarité, relations au sein de l’établissement et ressenti en classe sont jugés très favorablement. Au-delà de ce résultat général, nous relevons des différences entre voies et filières, entre filles et garçons, et en fonction du statut de boursier.