Veille documentaire - Maladies infectieuses et vaccination

Depuis la rentrée scolaire 2023, une campagne francilienne de vaccination contre les papillomavirus (HPV) est proposée gratuitement chaque année aux élèves de 5ème, au sein même de leur établissement scolaire. L’ARS Île-de-France est mobilisée avec les trois rectorats d’Île-de-France (Créteil, Paris Versailles) et l’Assurance Maladie pour organiser cette campagne qui concerne plus de 1200 établissements scolaires, fréquentés par 150 000 élèves.

Le virus de la poliomyélite (ou « polio »), cette maladie infectieuse qui peut notamment donner des paralysies des membres inférieurs, continue de circuler, comme l’illustrent des alertes à Gaza, en 2024. La situation géopolitique mondiale freine son éradication, pourtant proche, et favorise la survenue d’épidémies liées à des virus dérivés des vaccins.

Cet article aborde la question de l'hésitation vaccinale et ses déterminants chez les soignants, en rappelant les données sur leur couverture vaccinale.

Le vaccin contre la grippe est-il efficace ? Qui est concerné ? Pourquoi le masque et les gestes barrières sont-ils essentiels ? On répond aux questions clés autour de cette vaccination qui reste mal comprise.

Huit cas graves de grippe sur dix admis en réanimation et déclarés à Santé publique France concernent des personnes non vaccinées. Alors que l’épidémie sature les hôpitaux, des soignants constatent que même les populations à risque rechignent à recevoir leur injection.

Certains des problèmes de santé publique les plus persistants dépendent du comportement humain. Il s'agit, entre autres, d'une surconsommation d'antibiotiques, de la consommation de tabac et d'alcool, d'une vaccination sous-optimale et d'un dépistage du cancer. Ces défis appellent une action fondée sur des données factuelles qui s'appuie sur la compréhension de ces comportements en matière de santé et du contexte culturel dans lequel ils se déroulent et qui est axé sur l'engagement avec les personnes touchées. L'utilisation de preuves, de modèles et de méthodes à partir d'idées comportementales et culturelles (BCI) permet de s'adapter et de les affiner avec précision aux services, les politiques et la communication liés à la santé, améliorant ainsi leurs résultats. L'un des éléments clés de l'ICB est l'évaluation d'impact, dont l'objectif principal est d'évaluer si une intervention mise en œuvre a atteint son objectif escompté. Ce guide fournit des considérations et des outils pour aider à évaluer l'impact des interventions qui traitent du comportement en matière de santé. Il complète le Guide de l'OMS pour l'adaptation des programmes de santé en encourageant une évaluation solide des interventions et en fournissant des points de départ pour collaborer avec un expert évaluateur. Le présent guide examine les questions clés qui sous-tendent l'évaluation de l'impact des interventions portant sur le comportement en matière de santé: pourquoi évaluer? Quand évaluer? Que va-t-il évaluer? Comment évaluer? Pourquoi l'intervention (non pas) a-t-elle fonctionné? Une boîte à outils d'accompagnement offre des cadres, un outil de décision et des informations approfondies qui complètent les conseils donnés dans la première partie du guide.

Afin de disposer d’indicateurs de couverture vaccinale chez les 3-4 ans à l’échelle infra-départementale, les données des bilans de santé des enfants de 3-4 ans scolarisés dans les Alpes-Maritimes ont été analysées. L’objectif principal de cette étude était d’évaluer la faisabilité de l’exploitation de ces données et de leur représentativité. L’objectif secondaire est d’évaluer l’évolution des CV à la suite des nouvelles obligations vaccinales pour les enfants nés à partir de 2018.

Le nirsévimab, commercialisé sous le nom Beyfortus, est un traitement préventif de la bronchiolite. Les polémiques qui ont accompagné la décision de maintenir son remboursement à 30% illustrent la sous-estimation des bénéfices collectifs de la prévention, notamment en termes d’organisation des soins.

La mission nationale MATIS a élaboré trois boîtes d'actions multimodales (BAM) à l'attention des spécialistes de la prévention du risque infectieux pour aider à promouvoir la prévention des infections et de l'antibiorésistance auprès des professionnels de santé, des étudiants en santé, des patients et des visiteurs. Les outils qu'elles contiennent sont des outils d'évaluation, de formation et de sensibilisation qui peuvent être utilisés séparément ou combinés pour plus d'efficacité.

Pour le RéPIA, MATIS met à disposition des étudiants en santé et référents de l’accueil d’étudiants des ressources pour des actions de prévention des infections et de l’antibiorésistance dans le cadre du service sanitaire.

Depuis 2018, les étudiants en Santé mènent des actions de prévention dans le cadre du Service Sanitaire (SSES) intégré à leur cursus. La promotion des comportements favorables à la santé s’articule autour de nombreuses thématiques et peuvent varier suivant les régions et dans le temps.Deux thématiques ont été ajoutées aux thématiques prioritaires nationales : 1) la prévention et le contrôle des infections ; 2) la prévention de l'antibiorésistance

Micro-Combat est un jeu de cartes dans lequel vous vous mettronz dans la peau de médecins, de chercheurs et du personnel de santé dont la mission est d'empêcher la population de tomber malade en raison de l'attaque des agents pathogènes qui traversent la ville. Votre objectif sera de travailler en équipe pour s'assurer qu'aucun des personnages en jeu ne perd toutes leurs défenses. Vous aurez des mesures préventives et des médicaments différents pour protéger vos citoyens... mais ils ne seront pas toujours suffisants.