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Les compétences psychosociales renvoient à notre capacité à faire face aux aléas et aux épreuves de la vie quotidienne. Développées tout au long de la vie, e...

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FHF.FR

Édition enrichie - Janvier 2025 La Fédération hospitalière de France (FHF) formule des propositions pour répondre à l'urgence et bâtir l'avenir de la psychiatrie.

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CREDOC.FR

En 2040, les seniors de 65 ans et plus représenteront en France un habitant sur quatre. Alors que la majorité souhaite vieillir à domicile, la…

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Les enfants à haut potentiel intellectuel ne seraient pas plus vulnérables à l’anxiété ou la dépression. Un environnement éducatif et social adapté permet de préserver leur santé mentale.

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Les enfants à haut potentiel intellectuel peuvent souffrir d’anxiété ou de dépression, mais ce n’est pas la règle générale. C’est ce qui ressort d’un travail de recherche dans lequel a été passé en revue un corpus d’études sur ce sujet. Pour leur santé mentale et leur bien-être émotionnel, ils doivent bénéficier d’un environnement éducatif et social adapté, et de qualité.

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Cet article aborde la question de l'hésitation vaccinale et ses déterminants chez les soignants, en rappelant les données sur leur couverture vaccinale.

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Lieu de transmission des savoirs, l’école est aussi un espace de construction affective, à travers les relations aux élèves, mais aussi par la vision des émotions que proposent différentes disciplines.

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