La précarité alimentaire : de quoi s’agit-il ? Pourquoi parler de précarité plutôt que de pauvreté ? Qui est concerné ? Quelles réponses apporter face aux situations de précarité alimentaire ? Quels rôles pour les pouvoirs publics et, particulièrement, les collectivités territoriales ? Ce MOOC va s'attacher à répondre à l'ensemble de ces questions. Ce MOOC donne la parole à des agents territoriaux, à des agents de l'Etat, à des acteurs associatifs, des chercheurs, des personnes directement concernées. Il croise ainsi les angles de vue d’une problématique multiforme et complexe pour laquelle des réponses différenciées sont attendues. Il met l’accent sur les voies d’amélioration des dispositifs actuels d’aide alimentaire. En mettant en lumière plusieurs initiatives, il ouvre des perspectives quant à une approche élargie, non principalement curative, d’un défi davantage structurel que conjoncturel.
Veille documentaire - Personnes en situation de précarité
Un appel à projet auquel candidater ? Une publication incontournable ? Une actualité indispensable? Une vidéo particulièrement percutante ? Retrouvez ici les informations repérées chaque jour par notre équipe concernant toutes les thématiques du Rrapps.
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Les changements de lieux d’accueil constituent une source importante d’insécurité et de stress. Alors que la loi du 14 mars 2016 affirme l’importance de stabiliser les parcours pour assurer aux jeunes une qualité de liens essentielle à leur restauration psychique, ces changements répétés altèrent leurs repères. Pourquoi de telles ruptures ? Quels en sont les effets aggravants sur la régulation des émotions des jeunes ?
Les travailleurs sociaux peuvent trouver du sens et de la satisfaction dans leur travail tout en étant en situation de stress chronique et d’épuisement. S’interroger sur les caractéristiques de leur charge émotionnelle dans le champ de la protection de
l’enfance permet de mieux comprendre leur vécu professionnel et d’envisager des ressources pour les soutenir.
La littératie en santé désigne la capacité d’accéder, de comprendre, d’évaluer et d’appliquer l’information de manière à promouvoir, à maintenir et à améliorer sa santé et celle de son entourage dans divers milieux au cours de la vie. Le lecteur trouvera dans ce dossier une sélection de ressources sur la thématique de la littératie en santé : ouvrages, articles, dossiers, études, récits de projets, guides pour l’action, sites internet et acteurs de référence…
Depuis 2014, Fabrique Territoires Santé capitalise les dynamiques territoriales, outils, méthodes et actions développés localement pour réduire les inégalités de santé. La capitalisation vise à valoriser les acquis des expériences locales, les diffuser et identifier des bonnes pratiques.
Les Inspir’actions sont des fiches-actions synthétiques. Elles sont réalisées en collaboration avec les acteur·rices locaux·ales porteur·euses de l’action.
Ce seuil avait été franchi pour la première fois au 1ᵉʳ novembre 2024 avec 80 130 détenus.
« Mon espace santé » est un carnet de santé numérique mis à disposition par l’Assurance Maladie et le ministère de la Santé depuis 2022. Il permet à tous les Français de centraliser en toute sécurité ses documents médicaux (ordonnances, résultats d’examens…), de communiquer facilement avec les professionnels de santé et de mieux gérer sa santé au quotidien. Chaque personne doit activer son espace personnel sur le site officiel, ou via l’application dédiée, afin d’accéder à ce service, Pour accompagner les usagers à l’utilisation de ce nouvel outil numérique et rendre les explications accessibles à tous, le livret « Mon espace santé » a été adapté en FALC (Facile à Lire et à Comprendre).
L’ambition de lutter contre les inégalités de destin et d’éradiquer la grande pauvreté a tourné court, selon le Collectif Alerte. A travers des affiches et une pétition diffusée sur le site de l’Assemblée nationale, ces associations veulent rappeler à l’État ses obligations et interpeler les citoyens sur la nécessité de mettre en œuvre une véritable politique de lutte contre la pauvreté.
La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie une étude sur les solidarités familiales dans la prise en charge des enfants de moins de 6 ans vivant en famille monoparentale. Elle présente des résultats selon différentes configurations de monoparentalité, en tenant compte des modalités de résidence de l’enfant et à partir de questions mesurant la fréquence des contacts avec le parent non-gardien. L’étude décrit finement le recours aux grands-parents, oncles, tantes, frères et sœurs, amis, voisins au cours d’une semaine type de référence.
Commanditée par l’Agence régionale de la santé (ARS) Auvergne-Rhône-Alpes en partenariat avec les Conseils Départementaux et réalisée par le Centre régional d’études d'actions et d'informations en faveur des personnes en situation de vulnérabilité (CREAI) Auvergne-Rhône-Alpes, cette étude met en avant les dispositifs déployés en région Auvergne-Rhône-Alpes pour répondre aux besoins spécifiques des enfants décrits comme « doublement vulnérables », mis en œuvre ou en cours de développement sur la région, financés exclusivement par l’ARS ou de façon conjointe avec le Conseil départemental ou la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ). Afin d’appréhender les spécificités des projets existants, sept dispositifs ont participé à des séances d’animation collectives. Elle permet de faire connaître la diversité des dispositifs installés ou en cours de développement dans la région Auvergne Rhône-Alpes, mais également les enjeux afférents à l’accompagnement de ces jeunes, afin de prévenir les risques de ruptures de parcours et offrir des réponses adaptées à leurs besoins multiples. Cette publication est complétée par un annuaire des dispositifs ASE-Handicap financés ou co-financés par l’ARS Auvergne-Rhône-Alpes téléchargeable au lien suivant : https://www.creai-ara.org/wp-content/uploads/2025/01/ANNUAIRE.pdf
Cette publication présente de manière synthétique les exemples de pratiques de deux organismes de santé canadiens ayant cocréé des cadres d'équité en santé et préparé le terrain pour les mettre en oeuvre. Elle résume les entrevues menées en 2023 avec les professionnelles de l’équité en santé du Programme de soutien du système provincial au centre de toxicomanie et de santé mentale et du Partenariat canadien contre le cancer.
Les enquêtes s’intéressant à la qualité des relations avec les usagers dans les services publics de la santé, du social et du médico-social montrent qu’un certain nombre de situations conflictuelles mettent en jeu des interprétations erronées du comportement des parties en présence. Par exemple, les professionnels évoquent régulièrement avoir ressenti comme une tentative d’intimidation le fait que plusieurs membres de la famille viennent à un entretien individuel ou aux urgences. À l’inverse, certains usagers peuvent être heurtés par des comportements ou propos de professionnels. Face à ces situations, la dimension interculturelle est très rarement évoquée en tant que piste de compréhension des tensions, et encore plus rarement comme un outil de prévention, d’amélioration de la qualité du service.