L’Education à l'environnement et au développement durable (EEDD) permet d’appréhender la complexité du monde, dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques, en fournissant les clés d’analyse indispensables pour construire un monde soutenable et respectueux de la personne humaine et de son environnement, dans la perspective d’accompagner les changements pour une société plus juste et plus durable. Les enjeux de cette éducation n’ont cessé de s’élargir face aux bouleversements climatiques et écologiques que vit notre planète. L’éducation et la sensibilisation doivent investir tous les domaines de la vie quotidienne, à tous les âges de la vie : l’alimentation, la santé, l’eau et la biodiversité, la mobilité, l’énergie, la consommation, les déchets, la solidarité, etc.
Veille documentaire
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1) SESAME, un modèle d’organisation coordonné pour un meilleur suivi des patients vivant avec des troubles psychiatriques ; 2) JARDIN MENTAL, une application de suivi des symptômes psychologiques ; 3) PLATEFORME JEUNESSE - SANTÉ MENTALE, un guichet unique et une équipe mobile
Les séances en milieu scolaire demeurent très inégalement appliquées, selon le baromètre dévoilé, jeudi 12 octobre, par la fondation Apprentis d’Auteuil. Quand elles le sont, elles passent en partie à côté des attentes des jeunes de 16-20 ans.
Depuis 2020, le site Mon Parcours Handicap facilite l’orientation des personnes en situation de handicap et de leurs proches. Une campagne de communication lancée en octobre 2023 se donne pour but de mieux faire connaître cet outil au grand public.
Apparue récemment dans les médias, l'éco-anxiété est un phénomène bien réel qui touche de nombreuses personnes découvrant la gravité des dégradations environnementales et la faiblesse des actions menées pour y remédier. Le sentiment d'impuissance qui en découle peut être source de mal-être. Mais il peut aussi se transformer en moteur d'action et de mobilisation. Dans tous les cas, il interroge aujourd'hui les acteurs publics, qui ne peuvent plus l'ignorer.
Santé publique France publie les résultats de l’enquête CoviPrev sur l’évolution de l’adoption des gestes barrières et des intentions de vaccination de la population en début de saison hivernale 2023.
Initiée et portée par l’ARS Normandie avec l'appui de ses partenaires, la campagne « Réflexe santé : face aux petits maux de mon enfant, j'adopte les bons réflexes ! » a été lancée pour accompagner au quotidien les parents de nourrissons et d'enfants en bas âge.
Par son avis adopté, en « procédure d’urgence » en auto-saisine, en Commission permanente (quorum atteint) par 10 voix (unanimité des membres présents1), réunie le 03 novembre 2023, la Conférence nationale de santé (CNS) exprime, par le présent avis, ses plus vives inquiétudes face aux propositions visant à restreindre voire à supprimer l’Aide médicale de l’Etat (AME), propositions formulées à l’occasion du futur projet de loi pour contrôler l'immigration, améliorer l'intégration.
Santé publique France publie les résultats d'une étude sur le lien entre conditions de télétravail et survenue de lombalgie, en tenant compte de la symptomatologie dépressive, et identifie des pistes pour réduire le risque.
La multiplication des faits de harcèlement en cette rentrée 2023 interroge. Combien de collégiens et de lycéens en ont déjà été victimes ? Ce phénomène est-il en recrudescence ? Qui sont les élèves concernés ? Comment les cas de harcèlement sont gérés par les établissements scolaires ? Quelles sont les conséquences pour les victimes et leurs familles ? À ces questions, il existe peu de réponses basées sur des données scientifiques. Pour répondre à cet enjeu, l’association Marion Fraisse la main tendue et Head and Shoulders ont souhaité confier à l’IFOP la réalisation d’une grande étude. Un dispositif d’enquêtes a été mis en place avec l’interrogation de trois échantillons : 1000 collégiens et lycéens, 1000 parents et 200 enseignants. Voici les principaux enseignements.
La suppression de l'aide médicale d'État coûterait à la fin plus cher et constituerait un choc pour l'hôpital public, dénonce Nicolas Revel, directeur général de l'AP-HP (Assistance publique - Hôpitaux de Paris), invité du 7h50 de France Inter, ce jeudi.
Malgré un temps d’activité physique obligatoire plus élevé que celui de leurs voisins européens, les élèves français ont une pratique sportive régulière plutôt faible. La faute à la place de la discipline au sein de l’éducation nationale, mais aussi à un défaut de continuité entre école, associations sportives scolaires et clubs.