Veille documentaire

Un collectif de plus de vingt de personnalités – médecins, tabacologues et défenseurs de l’environnement – appelle, dans une tribune au « Monde », à l’interdiction de la cigarette électronique jetable, comme c’est déjà le cas en Allemagne, en Belgique et en Irlande, et à soutenir la proposition de loi déposée en ce sens par une trentaine de députés.

Selon Santé Canada, « la littératie alimentaire inclut les compétences et les pratiques alimentaires apprises et utilisées tout au long de la vie pour se débrouiller dans un environnement alimentaire complexe. Elle prend en compte les facteurs d’ordre social, culturel, économique et physique liés à l’alimentation1 ». En plaçant l’éducation alimentaire à l’avant-plan dans nos réflexions entourant les écoles de demain, on se rend compte du rôle essentiel que peut jouer l’école pour élever le niveau de littératie des jeunes. Pour y parvenir, voici 10 raisons d’intégrer l’alimentation et l’agriculture dans le parcours scolaire des enfants.

« Bien vieillir » en France pose de nombreuses problématiques, allant de la santé à l’éthique. Une situation qui résonne avec la triple actualité législative et se heurte à bien des idées reçues.

L'objectif de cette étude est de synthétiser les preuves de l'efficacité des interventions basées sur des applications pour smartphone dans le cadre du sevrage tabagique. Les auteurs ont une étude systématique et une méta-analyse de l'efficacité des interventions basées sur des applications pour smartphone dans le cadre du sevrage tabagique, en se basant sur la méthodologie Cochrane.

A la demande de l’Office de la Naissance et de l’Enfance (ONE), le RESO a réalisé une sélection de ressources consacrée à l’amélioration des lieux de vie en milieu scolaire avec un intérêt particulier aux environnements physique et social. Des ressources essentiellement francophones et en libre accès sont recensées dans cette sélection de ressources. Au total, 22 ressources documentaires issues de la littérature scientifique et grise sont identifiées dans cette sélection qui est subdivisée en deux parties : la première partie aborde des ressources documentaires qui traitent des améliorations de l’environnement physique et/ou social ; une seconde partie propose des liens « Pour aller plus loin »

À la demande du Conseil consultatif bruxellois francophone de l’Aide aux Personnes et de la Santé, section promotion de la santé, le RESO a réalisé une sélection de ressources pour répondre à la question de l’efficacité de la promotion de la santé. Nous avons privilégié des ressources francophones et en libre accès, et proposons des références scientifiques portant sur l’évaluation de l’efficacité de programmes de promotion de la santé.

Lorsque l'on vit avec un trouble psychique, on peut traverser des moments de crise nécessitant des soins. Il peut alors être difficile de faire connaître nos besoins et respecter nos droits. En remplissant le livret mon GPS Guide Prévention et Soins, nous exprimons nos souhaits par avance pour qu'ils soient pris en compte.

L’Institut national du cancer publie le 2e rapport au président de la République sur les avancées de la stratégie décennale de lutte contre les cancers 2021-2030.Au total, ce sont près 120 actions qui sont d’ores et déjà lancées, sur les 234 que compte la stratégie décennale. Prévention et dépistage, recherche, soins et qualité de vie : les actions développées couvrent l’ensemble des champs de la cancérologie.

Dyslexie et dyspraxie, troubles de l’attention ou du spectre autistique, hyperactivité, haut potentiel intellectuel… : le repérage des enfants dits « atypiques » ne cesse de s’étendre. Cette médicalisation suscite un vif débat de société.

France Stratégie publie les résultats de la recherche menée par le Crédoc à la demande du comité d’évaluation de la stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté 2018-2022 sur les besoins des familles en situation de pauvreté en matière d’accueil du jeune enfant et d’aide à la parentalité.

La Chaire UNESCO Éducations & Santé souhaite collecter des études de cas sur des collaborations intersectorielles
dans le but de promouvoir la santé de tous les élèves dans les écoles. Nous décrirons et analyserons la mise en
place de ces collaborations, identifierons les défis et facteurs facilitant leur développement et fournirons une
réflexion sur leurs conditions de succès. Nous vous invitons également à nous partager des exemples de
collaborations infructueuses ainsi que vos réflexions quant à leur échec, qui peuvent tout autant enrichir notre
compréhension de ce type d’initiatives. La Chaire UNESCO Éducations & Santé souhaite recueillir l’expérience
d'individus et de communautés issus d'une grande variété de contextes sociaux et culturels. Les études de cas
devront être décrites de manière claire et précise afin que nous puissions en tirer des enseignements.