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Un appel à projet auquel candidater ? Une publication incontournable ? Une actualité indispensable? Une vidéo particulièrement percutante ? Retrouvez ici les informations repérées chaque jour par notre équipe concernant toutes les thématiques du Rrapps.
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Publication
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EDUCATION SANTE

Cet article a pour objectif de présenter succinctement les étapes de mise en œuvre d’un cycle d’ateliers collectifs et les principaux résultats de cette expérimentation dans le cadre de la recherche-action « Comment soutenir sur le plan psychosocial les citoyens précarisés cumulant différents impacts négatifs de la crise sanitaire Covid-19 ? », soutenue par la Région Wallonne dans le cadre des Stratégies concertées COVID-19 en Wallonie.

Actualité
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MINISTERE DE LA SANTE

La bronchiolite est une infection respiratoire aigüe de l’hiver. Ce virus très contagieux, particulièrement chez les nourrissons et enfants de moins de 2 ans, est bénin dans la majorité des cas. Des gestes simples et un nouveau traitement préventif peuvent permettre de l’éviter.

Actualité
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SANTE PUBLIQUE FRANCE

Tout savoir sur la campagne « C’est la base » lancée le 25 septembre 2023 par le Ministère de la Santé et de la prévention et Santé publique France. Diffusée jusqu’au 8 novembre 2023, elle vise à sensibiliser les jeunes et limiter les risques et les dommages liés aux consommations importantes d’alcool et de cannabis.

Actualité
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SANTE PUBLIQUE FRANCE

Alors que l’alcool est responsable de près de 41 000 décès en France par an et que les jeunes de 17-25 ans sont de plus en plus exposés aux risques de consommations excessives, le ministère de la Santé et de la Prévention et Santé publique France lancent aujourd’hui une nouvelle campagne d’information pour sensibiliser les jeunes aux risques de consommation de l’alcool et des drogues.

Webinaire
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ARS BRETAGNE

Organisé par l'ARS Bretagne en lien avec le Réseau Périnatalité Bretagne, ce webinaire à destination des professionnels de santé a été l’occasion de présenter les données épidémiologiques, les résultats des derniers essais cliniques, ainsi que les modalités de prescription, de délivrance et d’administration du nirsévimab (BEYFORTUS®) en établissement et en ambulatoire.

Agenda
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ARS BFC

Dans le cadre des semaines d’information en santé mentale (9-22 octobre), la Direction territoriale de Côte d’Or de l’ARS et le Projet Territorial de santé mentale de Côte d’Or (PTSM 21) organisent un défi connecté « Bougeons tous pour notre moral ».

Publication
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CULTURES ET SANTE.BE

Ce rapport vise à mettre en lumière le processus d’élaboration d’un support d’information adapté aux besoins et réalités des publics concernés. Pour créer ce type de support, plusieurs critères entrent en ligne de compte (accessibilité, attractivité, praticité, identification…). Ces critères « d’adaptabilité » sont nombreux et parfois contradictoires. Ce rapport entend mettre en évidence les points de tension qui peuvent exister entre ces différents critères et la nécessité d’opérer des arbitrages dans le poids qu’ils prendront dans la réalisation finale.

Publication
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HAS

Ce guide s’adresse en priorité aux responsables des établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD). Il peut être également utile aux autres établissements et services hébergeant ou accueillant des personnes âgées (USLD, résidences autonomie, UHR, habitats inclusifs…). Ce travail vise à soutenir les établissements dans leur démarche de recueil du point de vue des personnes accueillies et/ou hébergées en EHPAD, partant du principe que les résidents sont les premiers experts ou les personnes les plus aptes pour dire et expliquer la manière dont ils perçoivent leur vie en établissement et ce qui leur convient ou non. Dans ce document, le point de vue des résidents concerne leur expérience vécue et la satisfaction de leur accompagnement en établissement.

Publication
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OFDT.FR

L'Observatoire français des drogues et des tendances addictives publie un rapport sur les addictions comportementales afin de disposer d’un état bibliographique des connaissances et ainsi définir des axes de progrès en termes de recherche.

Publication
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CRES PACA.ORG

Ce guide méthodologique propose de fournir une aide aux équipes (professionnels et coordonnateurs) pour les accompagner dans le développement de l’ETP spécifiquement au sein des structures d’exercice coordonné. Il comprend 5 parties : mieux appréhender les formats d’éducation thérapeutique au sein d’une SEC ; comprendre le rôle pouvant être joué par des professionnels ayant un profil spécifique ; favoriser l’adhésion des professionnels au sein d’une SEC ; favoriser le recrutement des patients et renforcer le partenariat patient au sein d’un programme ; favoriser le développement de l’ETP dans une SEC : le scénario catastrophe.

Publication
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CRES PACA.ORG

ace à l'augmentation du nombre de personnes vivant avec une maladie chronique en France, l'éducation thérapeutique du patient s'est développée de manière conséquente sur l'ensemble du territoire depuis 2009 et son inscription dans un cadre légal. Malgré cela des freins subsistent. Un des leviers identifiés est la collaboration des réseaux ville-hôpital. Au travers d'une synthèse de la littérature, il s'agit d'identifier les enjeux et les objectifs de tels partenariats en ETP, de rappeler le contexte dans lequel ces partenariats ont émergé, et de présenter dans le détail 4 programmes existants.

Publication
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YAPAKA.BE

Sous la plume de Martine Gayda, Monique Meyfroet , Reine Vander Linden et la collaboration de Francis Martens et du Comité de projets yapaka, cette nouvelle édition du Temps d’arrêt « Parler sexe avec les enfants » aborde les questions de sexualité qui mobilisent l'enfant tout au cours de son développement, dans la relation à soi et à l’autre. En tant qu’adulte, éducateur, nous sommes convoqués par l’enfant qui s’interroge, nous interroge en reflet de sa famille, du monde environnant, dans un dialogue toujours en tâtonnement et en évolution. Baigné dans sa culture ambiante, l’enfant découvre, se découvre, joue, expérimente, s’approprie, questionne : « Comment on fait les bébés ? », « Pourquoi certains ont deux mamans ? », « Pourquoi moi j’ai pas de zizi ? », « Pourquoi on ne vient pas à l’école tout nu ? »... Toutes ces questions c onvoquent notre responsabilité pour accompagner l’enfant dans son cheminement, à tâtonnements, à son rythme, sans y projeter notre sexualité d’adulte.